Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  5 класс  /  Жизнь на планете Земля

Жизнь на планете Земля

Тест включает в себя темы: среда обитаниия, приспособления, природные зоны и жизнь в морях и океанах, жизнь на разных материках.

11.03.2018

Содержимое разработки

Контрольный тест 3 5 класс 1 вариант

1.Какой среды жизни не хватает: водная, организменная, почвенная и ….

а) грибная б) наземно-воздушная в) подводная

2.Какое из перечисленных животных проживает в переходной среде обитания:

а) пингвин б) дельфин в) жираф

3.Многие виды мух имеют сходство в окраске с осами, пчёлами, шмелями, что

а) облегчает добывать пищу б) защищает от врагов

в) позволяет переносить колебания температуры

4. Как лягушка приспособлена к водной среде обитания?

а) наличие лёгочного дыхания

б) перепонки между пальцами в) наличие хвоста

5. Как называются все факторы живой и неживой природы, действующие на организм:

а) биотические б) экологические в) антропогенные

6. Снегопад, является фактором…

а) антропогенным б) биотическим в) абиотическим

7. Какое природное сообщество представлено: лишайниками, мхами и карликовыми деревьями?

а) тайга б) тундра в) степи

8. В какой природной зоне проживает: волк?

а) тайга б) широколиственные леса

в) степи г) во всех перечисленных зонах

9. Кто относится к потребителям?

а) бактерии б) растения в) животные

10. В северных областях России расположена природная зона?

а) степь б) тундра в) тайга

11. В тайге обитают?

а) белка-летяга, глухарь и соболь

б) зебра, антилопа гну, страус

в) джейран, тушканчик, скорпион



Контрольный тест 3 5 класс 2 вариант

1.Какая среда обитания характеризуется: нет кислорода, нет света, сопротивление хозяина...

а) почвенная б) организменная в) водная

2. Какое из перечисленных животных проживает в переходной среде обитания:

а) волк б) лягушка в) воробей

3. Подражание менее защищенных организмов одного вида более защищенным организмам другого вида?

а) приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами

б) мимикрия в) покровительственная окраска

4. К какому виду приспособлений относят яркую окраску божьих коровок?

а) маскировка б) мимикрия в) предупреждающая окраска

5. Каким фактором является, влияние одного живого организма на другой?

а) абиотическим б) биотическим в) антропогенным

6.Вырубка леса, является фактором?

а) антропогенным б) экологическим в) биотическим

7. Какое природное сообщество представлено: хвойными деревьями?

а) степи б) широколиственные леса в) тайга

8. В какой природной зоне проживает: северный олень?

а) степи б) тундра в) смешанные леса

9. . Кто относится к производителям?

а) бактерии б) растения в) животные

10. Природная зона, расположенная между тундрой и смешанными лесами?

а) степи б) пустыни в) тайга

11. Дуб, клен и липа образуют растительность?

а) степей

б) тундры

в) широколиственных лесов

г) тайги

12. Соотнесите животных и материки:

1 Кенгуру а) Северная Америка

2 Коала б) Африка

3 Пингвин в) Антарктида

4 Зебра г) Евразия

5 Медведь д) Австралия

13. Соотнесите растения и материки:

1 Рис а) Антарктида

2 Эвкалипт б) Африка

3 Лишайники в) Евразия

4 Баобаб г) Австралия

14. Соотнесите организм с местом обитания:

1 Кит а) Донное сообщество

2 Рак б) Сообщество толщи воды

3 Морская звезда

4 Карась

15. Установите верную последовательность природных сооб­ществ моря в направлении сверху вниз.

а) сообщество толщи воды

б) сообщество поверхности воды

в) донное сообщество

16. Определите правильную последовательность цепи питания:

а) мелкие рачки

б) цапля

в) одноклеточные водоросль

г) рыба

17. Дайте определения:

1) Бентос

2) Природное сообщество

3) Пищевая цепь





12. Соотнесите животных и материк :

1 Жираф а) Австралия

2 Анаконда(змея) б) Антарктида

3 Морж в) Африка

4 Зубр г) Южная Америка

5 Ехидна д) Евразия

13. Соотнесите растения и материки:

1 Секвоя а) Африка

2 Бамбук б) Северная Америка

3 Мхи в) Евразия

4 Баобаб г) Антарктида

14. Соотнесите организм с местом обитания:

1 Дельфин а) Донное сообщество

2 Морской ёж б) Сообщество толщи воды

3 Краб

4 Кальмар

15. Установите верную последовательность природных сооб­ществ моря в направлении снизу вверх.

а) сообщество толщи воды

б) сообщество поверхности воды

в) донное сообщество

16. Определите правильную последовательность цепи питания:

а) лягушка

б) растение

в) птица

г) гусеница

17. Дайте определения:

1) Планктон

2) Экологические факторы

3) Приспособления к условиям среды



-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Жизнь на планете Земля (20.71 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт