Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома

Цель урока:

формирование представлений у обучающихся о взаимозависимости между силой тока и напряжением;

сформировать представление у обучающихся о сопротивлении проводников и о способности электрического тока влиять на организм человека.

Задачи урока:

Образовательная:  установить зависимость между силой тока, напряжением на однородном участке цепи и сопротивлением этого участка, сформулировать закон Ома для участка цепи..

Развивающая: формирование ключевых компетенций, т.е. развитие внимания, мышления и умения анализировать полученную информацию, видеть проявление изученных закономерностей в быту и технике; развитие познавательной деятельности обучающихся на уроке.

Воспитательная:  приобретение навыков самоорганизации, работы в группе; уважать мнение участников процесса обучения, проявлять инициативу.

Тип урока: урок изучения новой темы.

Методы обучения: проблемные методы обучения, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.

Формы работы обучающихся:  выполнение упражнений по пройденной теме, работа в группах.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, ноутбуки (или окмпьютеры) для обучающихся, тестер, демонстрационный комплект по электричеству, цепь, демонстрирующая работу телеграфа.

Методическое сопровождение урока:

презентация к уроку  (Приложение 1);

интернет-ресурсы модуль ОМС «Задачи»;

интернет ресурсы «определение: закона Ома», «Закон Ома на участке цепи. Сопротивление».

Структура урока и ход урока.

Этап урока:

Проверка домашнего задания

Деятельность учителя:

Организует проверку домашнего задания.

Деятельность ученика:

Выполняют задание учителя.

Этап урока:

Мотивация 

Деятельность учиника:

Записывают тему урока.

Этап урока:

Актуализация темы, целеполагание.

Деятельность учителя:

Организует обучающихся для деятельности во время урока.

Деятельность учиника:

Слушание, формулируют цель урока,  распределяются по группам.

Весь материал - в архиве.