Заттың санын білдіретін сөздер. Есептік және Реттік сан есімдер. (Пысықтау сабақ)

Пәні:

Қазақ тілі

Сынып: 3

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Заттың санын білдіретін сөздер. Есептік және Реттік сан есімдер.

(Пысықтау сабақ)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Заттың санын білдіретін сөздерді мұғалімнің көмегімен қайталайды, санайды. Сөздерді ажыратады, сөйлем құрастырады.

Сабақтың мақсаты

Есептік, Реттік сан есімдерді мағынасын түсіну, анықтау, ажырата білу. Қанша?Неше? Нешінші? сұрақтарына дұрыс жауап бере білу Берілген тапсырма бойынша сөздерден Есептік және Реттік сан есімдерді табу, сұрақ қоя білу.

Ұсақ қол – саусақ моторикасын жаттығулар жасау арқылы дамыту.Ауызекі сөйлеу тілін дамыту.

Танымдық іс – әрекеттерін ойын, жаттығуларды орындау арқылы дамыту.

Оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал орнату.

«Кубик» ойыны арқылы көңіл күйлерін көтеру.

Әр оқушыға кубикті лақтырамын. Олар ұстап алғанда қандай тапсырма тұрады соны орындайды. Содан соң маған лақтырады. Мен орындаймын.

Әр – қайсысы өз тапсырмасын орындайды.

Мадақтау

Жақсы!

Жарайсыңдар!

Тапсырмалар жазылған кубик

Үй тапсырмасын сұрау

Өткен сабақты еске түсіріру.

Оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұраймын.

Есептік және Реттік сан есімнің ережесін сұраймын.

12 – тапсырманы ауызша сұрап шығамын.

«Қарындаштар» әдісі бойынша сөз таптарына байланысты тақтаға тапсырма ілемін.

• Әр қарындаш салғышта сөз таптары жазылған. Мына қарындаштарды өз орнына салу керек. Ол үшін әр қарындашта жазылған сөздерді қай сөз табына жататынын табу керек.

Кезекшілер тұрып үйге берілген тапсырманы айтады.

Әр оқушы ережені айтып шығады.

12 – тапсырманың сұрақтарына жауап береді.

Оқушалар кезекпен шығып, қарындаштағы сөздерді алып, керекті сөз табына салады.

Мадақтау

Жақсы

Жарайсыңдар

«Банкомат» әдісі бойынша жауап берген оқушыларға 1000 тг салып отырамын

Мадақтау

Жақсы

Жарайсыңдар

«Банкомат» әдісі бойынша

Ереже жаттау

99 – бет

12- тапсырма

Халық банкта оқушылардың есімдері жазылған қалташа

1000 тг – 1 балл

Сөз таптары жазылған қарындаш салғыш, қарындаштармен

1000 тг – 1 балл

Пысықтау сабақ

Сергіту сәті

«Есептік, Реттік сан есім» туралы бейнетаспа қосып беремін

Ережені айтып түсіндіремін.

Мысал жазып көрсетемін.

Саусақ жаттығуларын жасату.

«Пианино» үнтаспасын қосамын.

Пианино ойнаймыз.

Енді дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді жазамыз.

Лл әріпінің көркем жазуы.

Лимон, Лаура, лақ т.б сөздер жазу.

Дыбыстық талдау жасау.

Кітаптағы тапсырманы орындау.

16 – тапсырма

Есептік сан есімді реттік сан есімге айналдырып жазу.

Бірінші сөзді түсіндіремін.

«Бас, иық, тізе, аяқ»

Бейнекөрініс ұсынылады

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

«Сөмкеге кітап салу» ойыны

Бірінші сөмкеге Есептік сан есімді

Екінші сөмкеге Реттік сан есімді тауып саламыз.

Оқушылар мұқият бейнетаспаны көреді.

Ережені қайталап айтады.

Оқушылар әуенмен пианино жаттығуын жасайды.

Дәптерлерін ашып, жазады.

Тапсырманы тақтаға жазады.

Дәптерге көшіріп алады.

Сергіту сәтін жасайды

Оқушылар сөздерді оқып, өз сөмкесіне салады.

Мадақтау

Жақсы

Жарайсыңдар

«Шапалақ» әдісімен бағалау

«Банкомат» әдісі бойынша

«Банкомат» әдісі бойынша

«Банкомат» әдісі бойынша

Сан есімнің ережесі А-3 форматта

Пианино үнтаспасы

Дәптер

Қаламсап

101 – бет

16 - тапсырма

1000 тг – 1 балл

https://youtu.be/kKiyFs4B6IE

1000 тг – 1 балл

1000 тг – 1 балл

Сабақтың соңы

«Аквариум» әдісі бойынша сабақты қортындылаймын

1 – Аквариумда Қанша Неше деген сұрақтар жазылған

2 – Аквариумда Нешінші деген сұрақ жазылған

Балықтарда сан есмідер жазылған . Сол балықтарды өз аквариумына салу керек.

Балықтағы сөздерді оқып, сұрақ қойып, аквариумға салады.

«Банкомат» әдісі бойынша

Аквариум, балықтар

1000 тг – 1 балл

Рефлексия

Бағалау

Үйге тапсырма

Балалар, сендерге бүгінгі сабақ түсінікті болды ма? Ұнады ма? Ендеше алдыларыңдағы белгі бойынша өз жауаптарыңды кемеге жапсырыңдар

Халық банкте жиналған ақшаларын санап, баллдарын «Смарт сағат» әдісі бойынша қою.

Үй тапсырмасын түсіндіріп беремін

Өз жауаптарын білім кемесіне жапсырады.

Оқушылардың қолындағы сағатқа баллдарын қою

Тыңдап, түсініп алады

Білім кемесі

арқылы

Білім кемесі суреті

Смарт сағат