Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  1 класс  /  Занятие-викторина "В Стране Сказок".

Занятие-викторина "В Стране Сказок".

Конспект занятия-викторины

для детей младшего школьного возраста.

Направление деятельности:в рамках недели литературы.

Цель-воспитание любви и интереса к народным сказкам.

18.01.2017

Содержимое разработки

ГКОУ РО Орловская школа-интернат

Конспект занятия-викторины

для детей младшего школьного возраста

«В Стране Сказок»



Автор-составитель: Лопатина Е.Ю.

Направление деятельности: в рамках недели литературы

Дата проведения: 23.11.2016







Цель:

воспитание любви и интереса к народным сказкам

Задачи:

Учить соотносить предметы к определенным народным сказкам.


Формировать умение внимательно слушать .


Воспитывать интерес к играм-драматизациям по знакомым литературным сюжетам, используя выразительные средства (речь, движения, жесты, мимику, интонацию).


Расширять словарный запас.

Развивать воображение.

Способствовать развитию интереса к чтению художественной литературы

Тип занятия: комбинированный

Оборудование: мультимедийная презентация, шарик, акварельные краски, кисти, вода, листы бумаги, тематические раскраски

Ход занятия.

Воспитатель показывает иллюстрированную книгу русских народных сказок:

- Ребята, что вы видите на экране? А как вы думаете, что написано в этой книжке?

Дети: - Сказки.

Воспитатель: - А что такое сказки?

Дети: - Это волшебные истории о животных, которые могут говорить, как люди. В сказках оживают предметы. В сказках есть феи и волшебники. В сказках происходят чудеса, которые не встречаются в жизни.

Воспитатель: - Сказки, это выдумка и фантазия.

Воспитатель: - Дети, а вы много знаете сказок?

Дети: Да.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в удивительное путешествие по стране, которой нет ни на одной карте мира. В этой стране очень интересно! В ней всегда побеждает добро и красота, невозможное становится возможным! Вы , конечно, догадались, что эта Сказочная страна находится далеко: за тридевять земель, « в тридевятом царстве». Время в этой стране бежит сказочно быстро. «Долго ли, коротко ли...» - говорится в сказке. В этой стране живут необыкновенные герои: Иванушка- дурачок, который оказывается умнее и добрее своих старших братьев; трудолюбивая и скромная Василиса Прекрасная, которую пощадила даже злая Баба-Яга... В Стране Сказок происходят удивительные чудеса! Сказочная Страна ждет вас, дорогие ребята! Вам предстоит пройти много испытаний, но вы , конечно, справитесь со всеми трудностями, которые возникнут на пути. У вас все для этого есть — знания, смекалка, доброта и воображение!

Итак, начинаем наше путешествие:

  1. Конкурс: « Угадай-ка».

Ведущий: - Итак, мы попали в волшебную страну Сказок. Посмотрите, герои разных сказок оставили свои вещи. Попробуем угадать, чьи они, из какой сказки эти герои? Дети отвечают.

сапоги — сказка «Кот в сапогах»,

стрела — сказка «Царевна -Лягушка»,

сумка-Доктор Айболит,

хрустальные туфельки — сказка «Золушка»

золотой ключик - Буратино сказка о золотом ключике

золотое яичко –Курочка-ряба

Воспитатель: Я вам буду задавать вопросы. К каждому вопросу назову 4 ответа. Вы должны выбрать один правильный ответ. Ответы вы увидите на экране.

1. Кто разбил яйцо в сказке «Курочка ряба»?

• дед

• баба

• мышка

• курочка

2. Кто пришел помогать тянуть репку самый последний?

• внучка

• кошка

• мышка

• бабка

3. Кто сломал теремок?

• волк

• лиса

• медведь

• заяц

4. В кого превратился Иванушка, когда попил водицы из копытца в сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

• жеребенка

• козленка

• ягненка

• теленка

5. Что произошло со Снегурочкой в одноименной сказке?

• ее унесли гуси-лебеди

• она растаяла

• ее забрал Дед Мороз

Воспитатель: Молодцы! Хорошо справились с заданием.



Психологическая ролевая игра «Сказочные герои». Раздаются карточки, на которых написаны герои разных сказок. Ведущий: - Прочитайте имя сказочного героя и постарайтесь его изобразить, а ребята угадают, кто это.

Дети изображают героя сказки

(Лисичка-сестричка, Петушок-золотой гребешок, Серый Волк, Медведь, Зайка из «Заюшкиной избушки»,


Ребята, мы недавно начали путешествие по Стране Сказок, но уже успели познакомиться с некоторыми удивительными сказочными литературными героями. Попробуйте отгадать их имена. Я буду бросать вам шарик, а вы добавьте имя сказочного героя.

Доктор - …

Иванушка-

Царевна - …..

Красная - …..

Курочка-

Муха-……

Петушок-……

и т. д.







Наверное, нам нужно немножко передохнуть и подвигаться.

Физкультминутка

«Три медведя»

Три медведя шли домой (дети идут, как медведи).

Папа был большой – большой (поднимают руки вверх).

Мама с ним - поменьше ростом (руки на уровне груди, вытянуты вперед,

А сыночек, просто крошка (садятся на корточки):

Очень маленький он был, с погремушками ходил.

(встают и имитируют игру на погремушках, поднимая руки вверх и произнося слова «динь-динь-динь»).




Назовите сказки, отрывки из которых вы услышите.

1)Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает. («Лиса и журавль»)

2) Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут - потянут, вытянуть не могут. («Репка»)

3) – Кто, кто в теремочке живёт? - Кто, кто в невысоком живёт? - Я, мышка-норушка. - Я, лягушка-квакушка, а ты кто?(«Теремок»)

4) - Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке. («Маша и медведь»)

5) Зашёл Иван-царевич в топкое болото. Смотрит – сидит лягушка-квакушка и его стрелу держит. («Царевна-лягушка»)

6) Отворили козлята дверь, волк вбежал в избу и всех козлят съел. («Волк и семеро козлят»).

7) – Я от бабушки ушёл, И от дедушки ушёл. А от тебя, заяц, И подавно уйду. («Колобок»)











Подводя итоги занятия, я хотела бы попросить вас выразить свое отношение к сказочным героям, о которых мы сегодня говорили, и не только о них.

Я называю героев сказки, а вы, если это добрый герой, радостно хлопаете в ладоши, а если злой- закрываете лицо руками.

Доктор Айболит, Серый Волк, Золушка, Баба Яга, Колобок, Сестрица Аленушка, Кощей Бессмертный, Красная Шапочка, Дюймовочка





Воспитатель: -

В мире много сказок,

Грустных и смешных.

Но прожить на свете

Нам нельзя без них!

Итог занятия. Рефлексия .


- Кому понравилось наше занятие, тот повесит на доске колобка с улыбкой, а кому не понравилось , у того колобок будет грустным.

Ведущий: - Вот и закончилось наше путешествие в Страну Сказок. Понравилось вам? Какие сказки вы хотели бы прочитать?































Лисичка-сестричка



Петушок-золотой гребешок



Серый Волк



Мышка- Норушка



Медведь



Зайка из «Заюшкиной избушки»





-80%
Курсы дополнительного образования

История моды

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Занятие-викторина "В Стране Сказок". (374.88 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт