Занятие (технологическая карта) по теме "Цикл менеджмента" для студентов СПО

план

проведения занятия

теоретического обучения

по дисциплине (предмету) Экономика организации

Учебная группа № 46001

Специальность (профессия) Строительство и эксплуатация здания и сооружений

Преподаватель Карпенко Оксана Анатольевна

Дата проведения: «__» ___________ 2018 года

Тема занятия № 15: Цикл менеджмента

Цели занятия:

Образовательная: изучение понятия и этапов цикла менеджмента современной организации.

Воспитательная: создание условий формированию профессиональных компетенций, коммуникативной культуры; устойчивого интереса к избранной специальности.

Развивающая: развитие умений применять теоретические знания на практике.

Тип занятия, метод и форма проведения: комбинированный урок.

Комплексное методическое оснащение занятия:

рабочая программа, календарно-тематический план, задание в тестовой форме, презентация, задания для закрепления знаний (раздаточные материалы).

Учебно-материальное оснащение занятия: кабинет с количеством учебных мест в соответствии с количеством обучающихся и рабочим местом преподавателя, доска, компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор, слайд-презентация

Литература:

Основная:

1.Грибов В.Д., Грузинов В.П., Кузьменко В.А. Экономика организации (предприятия). Учебное пособие, 4-ое издание - М.: Кнорус, 2016

Дополнительная:

1.Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент: практикум: учебное пособие для студентов учреждений СПО. - М.: Издательский центр «Академия», 2017

2. Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: учебник для СПО. - М.: Издательский центр «Академия», 2017

ход занятия

1.Организационный момент ( 3 мин.):

Присутствует ______ человек.

Отсутствует _______ человек.

2.Актуализация опорных знаний ( 27 мин.):

Цель – проверить знания студентов по темам «Основные составляющие менеджмента и тенденции его развития», «Требования, предъявляемые к современному менеджеру». Деятельность преподавателя - организация студентов на ответы на поставленные вопросы, проверка домашнего задания, сообщение критериев оценки знаний. Деятельность обучающихся – отвечают на поставленные вопросы.

Форма контроля – тест.

3.Изучение нового материала (38 мин.):

Цель – ознакомление с понятием цикла менеджмента, его основными этапами: планированием, организацией, мотивацией, контролем. Характеристика каждого этапа.

Деятельность преподавателя – изложение материалов темы.

Деятельность обучающихся - слушают, конспектируют, принимают участие в обсуждении ситуаций.

4.Закрепление изученного материала ( 20 мин.):

Цель – проверка усвоения обучающимися нового материала.

Метод: анализ производственной ситуации.

Деятельность преподавателя – наблюдает за деятельностью обучающихся, проверяет правильность выполнения задания, задает вопросы.

Деятельность обучающихся - дают ответы на поставленные вопросы.

Форма контроля - оценка работы обучающихся на занятии.

5.Итог занятия ( 2 мин.):

Деятельность преподавателя - дает оценку работе группы на уроке, выставляет и объявляет оценки, объясняет этапы выполнения домашней работы.

Задание на самостоятельную подготовку (домашнее задание): проработка конспекта, изучение основной и дополнительной литературы: А.Д.Косьмин, Н.В. Свинтицкий, Е.А. Косьмина Менеджмент: практикум: учебное пособие для студентов учреждений СПО. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. – с. 26-31

Преподаватель _______________________