Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  1 класс  /  "Закрепление + - 2"

"Закрепление + - 2"

Данная презентация используется на уроке математики в 1 классе. Тема урока "Закрепление сложения и вычитания плюс, минус два". Этот урок проводится в ноябре месяце, после изучения тем + - 1, + - 2.

Дети с удовольствием выполняют задания, которые находятся в презентации. Использование физминутки на уроке обязательно. Презентация очень красочная, яркая. Дети были в восторге от урока. Урок очень насыщен, нужно будет успеть выполнить все задания.Весь урок дети активны, увлечены выполнением заданий. К данному уроку прилагается конспект урока. Данный урок был открытым в средней общеобразовательной школе.

Мне самой очень понравился урок. Все присутствующие гости были довольны не только уроком, но и активно работающими детьми на уроке. Все остались в восторге от урока. Администрация школы дала высокую оценку данному уроку по математике. Родители тоже хотоли бы побывать на данном уроке, потому что дети с радостью на глазах рассказывали про этот урок.

11.01.2019

Содержимое разработки

Какое число стоит после 8? 3 2 5 4 6 9 7 8 0

Какое число стоит после 8?

3

2

5

4

6

9

7

8

0

Какое число стоит между числами 5 и 7? 6 2 3 4 5 7 8 9

Какое число стоит между числами 5 и 7?

6

2

3

4

5

7

8

9

Какое число идёт после числа 6 ? 2 3 4 5 7 8 9

Какое число идёт после числа 6 ?

2

3

4

5

7

8

9

Какое число стоит перед числом 4? 2 3 4 5 8 9

Какое число стоит перед числом 4?

2

3

4

5

8

9

Какое число больше 7 на 2? 2 4 5 8 9

Какое число больше 7 на 2?

2

4

5

8

9

Найди сумму чисел 4 и 2. 2 6 5 4

Найди сумму чисел 4 и 2.

2

6

5

4

Первое слагаемое 6, второе 2. Найди сумму. 2 5 8

Первое слагаемое 6, второе 2. Найди сумму.

2

5

8

Назови самое маленькое натуральное число. 1 5

Назови самое маленькое натуральное число.

1

5

Сколько нужно прибавить к 5, чтобы получить 7? 2

Сколько нужно прибавить к 5, чтобы получить 7?

2

МОЛОДЦЫ!!!

МОЛОДЦЫ!!!

+ 4 + 6 + 8 + 9 + 7 +3 + 5 1 + 2

+ 4

+ 6

+ 8

+ 9

+ 7

+3

+ 5

1

+ 2

+ 4 + 6 + 8 + 0 + 7 +3 + 5 + 2 2

+ 4

+ 6

+ 8

+ 0

+ 7

+3

+ 5

+ 2

2

Сначала Карлсон съел 5 пирожков с вареньем, а потом ещё 2 с повидлом. Сколько всего пирожков съел Карлсон?

Сначала Карлсон съел 5 пирожков с вареньем, а потом ещё 2 с повидлом. Сколько всего пирожков съел Карлсон?

8 + 2 = 10 2 6 0

8 + 2 =

10

2

6

0

5 - 2 = 10 3 6 0

5 - 2 =

10

3

6

0

8 - 8 = 10 2 6 0

8 - 8 =

10

2

6

0

8 - 2 = 10 2 6 0

8 - 2 =

10

2

6

0

1 + 9 = 10 4 5 9

1 + 9 =

10

4

5

9

6 - 2 = 10 4 5 7

6 - 2 =

10

4

5

7

1 + 7 = 10 2 8 0

1 + 7 =

10

2

8

0

4 - 4 = 10 2 6 0

4 - 4 =

10

2

6

0

1 + 8 = 9 2 6 0

1 + 8 =

9

2

6

0

7 - 2 = 10 2 6 5

7 - 2 =

10

2

6

5

-75%
Курсы повышения квалификации

Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Закрепление + - 2" (8.62 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели