План-конспект урока по математике
3 класс по системе Перспектива, автор Г.В. Дорофеев
Тема: Вычисления вида 86:6
Урок открытия нового знания
Основная цель: формировать умения выполнять вычисления вида 86:6
Оборудование: презентация к уроку, шаблоны для составления алгоритма выполнения вычислений вида 86:6
Ход урока
| № | Этап урока | Содержание |
| 1 | Мотивация к учебной деятельности | Какова тема нашего прошлого урока? На лесенке успеха оцените свое умение по теме. Это ваша оценка своей работы, будьте честными перед собой, и тогда у вас все получится на следующих уроках. |
| 2 | Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии | (30+6):3= (50+25): 5= 46:2= 69:3= 66:2= 84:6= |
| 3 | Выявление причины затруднения | Почему возникло затруднение? Чего вы не умеете?
|
| 4 | Построение проекта выхода из затруднения | Какую цель вы перед собой ставите? Какая тема нашего урока? |
| 5 | Реализация построенного проекта | Составление алгоритма по вычислению вида 86:6 (работа в парах), проверка составленных алгоритмов и их корректоровка. |
| 6 | Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи | Решение примеров. Уч с 35 №1 с проговариванием. Работа в парах №2 с проговариванию друг другу. |
| 7 | Физминутка |
|
| 8 | Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону | 64:4= 98:7= 96:6= 75:5= |
| 9 | Включение в систему знаний и повторение | Т. С 26 №2 |
| 10 | Рефлексия учебной деятельности на уроке | Чему учились сегодня на уроке? Отметьте как вы справились с целью урока на «лесенке успеха» ( объяснения обучающихся на какую ступеньку себя поставили и почему?) |
| 11 |
| д/з |

Выражения вида 57:3 (15.64 KB)

