Выражения а+2, а-2 (конспект)

Цель:

Научить учащихся находить значения выражений а+2, а-2, применяя таблицу сложения числа 2. Формировать вычислительные навыки учащихся.

Ожидаемый результат:

Учащиеся находят значение выражений, применяя таблицу сложения числа 2.

Ход урока.

1. Орг. момент.

Настроить класс на сотрудничество путем тренингов. Постановка цели.

Долгожданный дан звонок -

Начинается урок.

Каждый день - всегда, везде,

На занятиях в игре,

Смело, четко говорим

И тихонечко сидим.

2. Актуализация знаний.

1. Запись числа. Классная работа

Какое это число? Оно двузначное или однозначное? Назовите двузначные числа.

2. На доске запись числового ряда

3. 1 34 6 5 7 9 8 10 _ Всё ли правильно?

11, 14, 12, 13, 17, 18, 15, 19, 20 Докажите!

3. Арифметический диктант:

Найдите значение суммы чисел 3 и 6, 7 и 3

Найдите значение разности 10 и 9, 10 и 6

Увеличьте число 3 на 6

Уменьшите число 7 на 2

Постановка проблемы.

- Назовите виды выражений.

Какие выражения мы называем буквенные? Почему?

Работа с учебником.

стр. 154-155

№ 1 – устная работа

Физмин.

Работа над задачей

№ 2 стр. 154

- Сколько человек вышло в первой задаче? Во второй?

- Сравните эти задачи. От чего зависит решение задач?

Запись в тетрадь:

Встали - 10уч.

Вышел - 1 уч.

Осталось - ? уч. 10-1=9 (уч.)

Ответ: 9 учеников.

Игра «Поднимись на вверх» по рядам-стр.155

Допол-но: Разгадай кроссворд.

Весь материал - в документе.

Математика, 1 класс

Тема: Выражения а+2, а-2

Цель: Научить учащихся находить значения выражений а+2, а-2, применяя таблицу сложения числа 2. Формировать вычислительные навыки учащихся.

Ожидаемый результат: Учащиеся находят значение выражений, применяя таблицу сложения числа2.

Модули: Обучение критическому мышлению; Новые подходы в преподавании и обучении; Обучение в соответствии с возрастными особенностями учащихся, Лидерство в преподавании и обучении.

Ресурсы:, учебник, предметные картинки, тетрадь.