Введение. Источники географической информации

Введение Источники географической информации

теория

тест

задания

вопросы

практика

Смирнова Татьяна Павловна, преподаватель Череповецкого металлургического колледжа

1.География как наука, ее роль и значение в системе географических наук.

• География – древнейшая наука на Земле. В наши дни из описательной науки превратилась в науку конструкционного характера.

• Экономическая и социальная география — это географическая наука о закономерностях развития и размещения природы, населения и хозяйства.

• В экономическая география входит в систему географических наук связана со многими науками: прежде всего с физической географией, экологией, историей, демографией, этнографией, экономической картографией.

Цели и задачи географии при освоении специальностей СПО.

- владение целостного представления о современной географической науке, ее участии в решении важнейших проблем человечества;

−  владение умениями проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий;

Цели и задачи географии при освоении специальностей СПО.

• - владение умениями использовать карты разного содержания для получения нового географического знания о природных социально-экономических и экологических процессах и явлениях;
• −  владение умениями применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов, самостоятельного оценивания уровня безопасности окружающей среды, адаптации к изменению ее условий

2.Методы географических исследований

Научный метод — способ, приемы достижения цели, образ действия

Методы географических исследований

Традиционные методы

Современные методы

традиционные

новые

1.Метод описания-получить первичные сведения об объектах

2.Картографический-

• Математический метод-это процесс математизации географии, основанный на синтезе географического и математического мышления.
• Метод математико –географического моделирования. В арсенале такого моделирования различные логические, блоковые, матричные и картографические модели.
• Аэрокосмический метод –метод изучения Земли с помощью летательных аппаратов –воздушных и космических.
• Космическое земледелие –визуальные наблюдения и съемки.
• ГИС

3.Сравнительно –географический-выступает в качестве сравнения разных объектов.

4.Количественные и статистические –анализ статистических данных .

3.Основные источники географической информации

Географические карты, справочники, учебники, энциклопедии, Всемирная паутина –системы Интернет.

Глобальные спутниковые системы- Глобальная система позиционирования (GPS) в США и Глобальная навигационная система (Глонасс) в России.

Знакомство с учебником и атласом

• Знакомство со структурой учебника.
• Работа по картам атласа:- Пользуясь «Политической картой мира», назовите государства-лидеры по площади; государства –«карлики», островные государства: страны- архипелаги, прибрежные государства, государства не имеющие выхода к морю. -По карте «Размещения населения мира» назовите региона мира с высокой плотностью населения, с низкой плотность населения?
• Работа с таблицами в Приложении учебника. - Назовите страны мира, обладающие самыми большими запасами нефти, природного газа, каменного угля, определите региона мира, малообеспеченные пахотными землями, назовите наиболее и наименее лесистые страны

Геоинформационные системы как средство получения, обработки и представления географической информации

http://maps.yandex.ru

http://maps. google . com /

http://maps. google . com /

Можно управлять картой:

Увеличивать/уменьшать масштаб

Сдвигать по всем географическим направлениям

По интерактивной карте можно получать информацию:

О расстоянии между объектами при помощи меток

Находить объекты по указанному адресу

Находить ближайших станций метро к указанному адресу

Тест

1. С помощью этого метода можно вести наблюдение и сделать снимки.

А. Описательный Б. Космический В. Математический

2.Исследования с помощью этого метода можно проводить в лабораториях не выезжая в экспедиции.

А. Метод описания Б. Космический В. Математико – географическое моделирование

3. В настоящее время мы пользуемся и бумажными и электронными….

А. Космический В. Картографический

Б. Сравниительно -географический

4. Сейчас этот метод используется для изучения отдельных тем:

А Метод описания Б. Космический В. Математико – географическое моделирование

5. Этим методом пользовались мореплаватели и путешественники:

А. Космический В. Картографический

Б. Сравниительно -географический Г. Метод описания

ответы

ВОПРОСЫ

Основан на обобщении результатов

1

Основан на графическом представлении информации

2

Основан на дистанционном изучении поверхности Земли

3

4

5

ЗАДАНИЯ

Практическая работа «Ознакомление с географическими картами различной тематики»

• Задание 1. Для выполнения задания изучите оглавление географического атласа для 10 класса.
• 1.1. Разделите все карты атласа на мировые и региональные. Какая из этих групп представлена в атласе большим числом карт?
• 1.2. Разделите все карты атласа на физические и тематические. Какая из указанных групп представлена в атласе большим числом карт?
• С какой целью в данный атлас включены физические карты?

Задание 2.

Внимательно рассмотрите «Политическую карту мира» в географическом атласе.

Ответьте на вопросы :

2.1. В каких целях использована фоновая окраска на данной карте?

2.2. Какие географические объекты обязательно должны быть обозначены как на физической, так и на политической карте мира? 2.3. Какая информация вынесена в легенду политической карты мира? Почему?

Домашняя работа Самостоятельная работа:

« Составление карт (картосхем), отражающих различные географические явления и процессы».

Для выполнения задания используйте различные источники географической информации. 1.1. Вставьте пропущенные названия некоторых новых стран (или их столиц), появившихся на политической карте мира в конце XX — начале XXI в. в результате разделения более крупных федеративных государств.

• Государства, возникшие на территории бывшей Социалистической Федеральной Республики Югославии (СФРЮ), и их столицы: Сербия — Белград; Хорватия — …; Черногория — …; … — Скопье; … — Любляна; Босния и Герцеговина — … .
• Государства, возникшие на территории бывшей Чехословацкой Социалистической Республики (ЧССР), и их столицы: Чехия — …; … — Братислава.
• 1.2. Составьте картосхемы ранее существовавших федеративных государств, на которых покажите границы бывших федераций и вновь образовавшихся стран. Подпишите названия этих стран и их столиц. Используемые при составлении картосхем обозначения внесите в легенду. 1.3. Проанализируйте факторы и причины, приведшие к появлению на политической карте мира новых государств на рубеже XX и XXI вв. Запишите полученные вами выводы .

Что такое ГИС?

ГИС – это набор компьютерного оборудования, географических данных и программного обеспечения для сбора, обработки, хранения, моделирования, анализа и отображения пространственной информации.

ГИС – это среда, которая связывает географическую информацию (где что находится) с описательной (что собой это представляет).

В отличие от обычных бумажных карт ГИС предоставляет в ваше распоряжение множество слоев разнообразной общегеографической и тематической информации.

• http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

Как хранится информация в ГИС?

Вся исходная информация хранится в отдельных слоях в цифровом виде на компьютере.

И все эти географические данные рассортированы по слоям, причем каждый слой представляет свой тип объектов (тему).

Одна из таких тем может содержать все дороги на определенной территории, другая – озера, а третья – все города и другие населенные пункты на той же территории .

• http:// www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

ГИС можно рассматривать в трех видах:

Вид базы данных: ГИС является уникальным типом базы данных о нашем мире – географической базы данных. Это «Информационная система для географии».

Вид карты: ГИС – это набор интеллектуальных карт и других графических видов, которые показывают объекты и их взаимоотношения на земной поверхности. Карты можно сформировать и использовать как «окно в базу данных» для поддержки запросов, анализа и редактирования информации. Эти действия называются геовизуализацией.

Вид модели: ГИС – это набор инструментов для преобразования информации. Они позволяют формировать новые географические наборы данных из уже существующих, применяя к ним специальные аналитические функции – инструменты геообработки. Другими словами, путем объединения данных и применения некоторых правил вы можете создать модель, помогающую найти ответы на поставленные вопросы.

• http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

4. Что можно делать с помощью ГИС?

• Делать пространственные запросы и проводить анализ

• проводить поиск в базах данных и осуществлять пространственные запросы

• выявлять территории подходящие для требуемых мероприятий;
• выявлять взаимосвязи между различными параметрами (например, почвами, климатом и урожайностью с/х культур);
• выявлять места разрывов электросетей

http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activity/023gil-inform