Получите свидетельство
Вход
Разное для всех учителей Прочее
Разное для всех учителей Прочее и другие полезные материалы для учителя любого предмета, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Доклад "Основные качества современных педагогических технологий"
Разное 
В докладе проводится анализ современного традиционного обучения; педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса; вопросы проблемного обучения и...
0
573
0
7
Смысловое чтение. Важнейшая составляющая часть качества образования в начальной школе.
Разное
Формы, методы, приемы формирования смыслового чтения на уроках в начальных классах.
0 120 0 0
Статья "Мастер-класс как форма представления педагогического опыта"
Разное 
«Мастер» означает «экстраклассный профессионал, обладающий знаниями, практическими навыками, методиками, которыми не владеет основная масса специалистов». А «класс» - это...
0 493 0 1
Цифровые сервисы для конструирования учебных материалов
Разное
Разработка учебно-методических материалов и контрольно-оценочных материалов с использованием электронной образовательной платформы
0 163 0 1
Мастер-класс на тему: «Использование технологии "скрайбинг» в образовательном процессе»
Разное
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: «Использование технологии "скрайбинг» в образовательном процессе» дает возможность расширить знания в области скрайб-презентации и познакомить с...
0 1938 0 72
Создание электронного учебника как метод активизации учебно-позновательной деятельности школьников
Разное
0 110 0 0
Челлендж как инструмент для вовлечения целевой аудитории в процесс обучения
Разное
Эффективный и популярный среди школьников инструмент челлендж применяемый в образовательной среде. Методы и подходы, важные аспекты и результативность.
0 990 0 21
«Технологии командной и групповой работы на уроках как способ достижения метапредметных результатов в условиях введения...
Разное
Сегодня я хочу с вами поделиться тем, что узнала на курсах по «Технологии командной и групповой работы на уроках как способ достижения метапредметных результатов в условиях...
0 203 0 7 
