Вопросы и задания по роману "Война и мир"

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

Том I Часть 1

1. Кто такая А.П. Шерер? (гл.1)

2. Почему князь Василий говорит о своих детях как об обузе? (гл.1)

3. Какое впечатление на вас произвела княгиня Лиза Болконская? (гл.2)

4. Почему известие об участии кн. Андрея в войне произносится Лизой между переживаниями о своем внешнем виде и беседой с Элен? (гл.2)

5. Что можно сказать об Элен? (гл 3)

6. Кто вместе с князем Андреем разделяет восхищение Наполеоном? (гл.4,5)

7. На чьей стороне вы в споре Пьера с виконтом? (гл.5)

8. Почему Пьер не хочет идти в армию, а князь Андрей идет на войну? (гл.6)

9. Почему князь Василий принимает Пьера у себя, хотя Пьер незаконнорожденный? (гл.10)

10. Как Пьер оказался в Москве? (гл. 10)

11. Почему Николай Ростов стремится на военную службу? (гл. 11)

12. Почему никто не любит Веру Ростову? (гл.11)

13. почему княгиня Друбецкая жалуется на жизнь и бедность

графине Ростовой? (гл.14)

14. Какова цель визита к князю Василию Бориса Друбецкого и его матери? (гл. 15)

15. почему племянницы графа Безухова и князь Василий не хотят допустить Пьера к умирающему отцу? (гл. 16)

16. Каково отношение к войне М..Д. Ахросимовой? Что, по вашему мнению, символизирует этот образ? (гл. 19)

17. Какой образ жизни ведет Николай Андреевич Болконский? (гл. 25)

18. Каковы взгляды на жизнь княжны Марьи? Её отношение к войне? (гл. 25)

19. Почему отец кричит на сына и выставляет его из кабинета? (гл. 28)

1. Найдите описание Пьера. Почему А.П. Шерер испугал его визит? Чем Пьер отличается от ее гостей? (гл.2)

2. Как вы понимаете характеристику Пьера: «молодой человек, не умеющий жить»? (гл.2)

3. Почему отец Ипполита, зная о глупости сына, хочет пристроить его на государственную службу в высшие эшелоны власти? (гл.3)

4. Дайте оценку беседе князя Василия и княгини Друбецкой. (гл.5)

5. По какой причине князь Андрей переменился к жене? (гл.7)

6. Что связывает Долохова и Анатоля Курагина? (гл.9)

7. Опишите свое впечатление от первой встречи с Наташей Ростовой. (гл. 11)

8. Какая атмосфера царит в семье Болконских? (гл. 26)

Опишите спор отца и сына Болконских о Бонапарте. На чьей вы стороне? (гл.27)

1. Аббат-итальянец говорит о России: «Стоит одному могущественному государству, как Россия, прославленная за варварство, стать бескорыстно во главе союза, имеющего целью равновесие Европы,- и она спасет мир!» Чем Россия отличается от европейских держав? Почему именно Россия, по мнению аббата, спасет мир? (гл. 3)

2. Прокомментируйте слова Пьера об убийстве герцога Эдинбургского. Сформулируйте проблему и свою позицию по ней. (гл.5)

3. Почему князь Андрей советует Пьеру никогда не жениться? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.8)

4. Можно ли назвать подвигом пари Долохова? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.9)

5. Можно ли считать дружбу княгини Друбецкой и графини ростовой искренней? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 17)

6. Что такое война для Берга? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.18)

7. Почему княгиня Друбецкая проникается «материнской любовью» к Пьеру? (гл.22)

8. Проведите параллель между повестью А.С. пушкина «Капитанская дочка» и письмом Н.А. Болконского к Кутузову. (гл. 28)

1. Исторические личности в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»

2. Проблема влияния отдельных личностей на ход истории.

Том I часть 2

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. Объясните поведение Долохова. (гл.1)

2. Почему гусарский полк радуется походу? (гл.5)

3. Что чувствует Н. Ростов при виде смерти? (гл.8)

4. На какой великий подвиг благословил Кутузов Багратиона? (гл. 13)

5. О чем думает князь Андрей на батарее Тушина? (гл.16)

6. Почему князь Андрей заступается за Тушина на военном совете? (гл. 21)

1. Какой приказ получили солдаты после изнурительного похода? Как вы объясните мотивы этого приказа? Что хотел увидеть Кутузов? (гл.1,2)

2. Опишите состояние человека перед боем. (гл. 8)

3. как вы относитесь к положению Ипполиту Курагина в дипломатической миссии? (гл.11)

4. Чем отличается замечание Кутузова о гибели людей от замечания полковника из главы 8? (гл. 13)

5. Что можно сказать об отряде Багратиона? (гл. 17)

6. Какие случайности, по мнению автора, влияют на общий исход битвы? (гл.19)

7. Объясните, с какой целью автор дает описание внутреннего мира Тушина во время боя? Сравните этот образ на поле боя и на военном совете. (гл.20, 21)

1. С какой целью автор включил эпизод с русской песней? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.2)

2. Объясните реакцию князя Андрея на поражение австрийских войск во главе с Маком. Чем огорчен Болконский и за что отчитал Жеркова? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 3)

3. Дайте оценку поступка поручика Телянина. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 4)

4. Прав ли Н.Ростов, отказываясь извиниться? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.5)

5. Процитируйте слова полковника о потерях. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.8)

6. Что говорит Билибин о причинах равнодушия австрийцев к победе Кутузова? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 10)

7. Сформулируйте отношение автора к войне. Выскажите свою точку зрения. (гл.13)

8. Почему князь Андрей признает право Кутузова посылать солдат на смерть? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.13)

9. В чем, по вашему мнению, заключается мудрость Багратиона?

10. Можно ли назвать подвигом поведение Долохова в бою? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.20)

3. Проблема справедливости в романе.

Том I часть 3

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. Какими инстинктами должен быть наделен человек света? Можно назвать князя Василия типичным представителем светского человека? (гл.1)

2. Как изменилась жизнь Пьера? (гл.1)

3. Что вы можете сказать о мадмуазель Бурьен? (гл.4)

4. Какая обстановка царит в семье Ростовых? Кто в этой семье не понимает и не разделяет общих чувств?(гл.6)

5. Чем гордится Берг? (гл. 7)

6. Как состоялось знакомство князя Андрея и Николая Ростова? (гл.7)

7. Почему Наполеон стал для князя Андрея кумиром? (гл.12)

8. Каким предстает в романе Наполеон? (гл.14,19)

9. Почему Кутузов придерживает войска и не идет в наступление? (гл.15)

10. Объясните поведение Кутузова и Александра. (гл.15)

1. Какое чувство преследует Пьера, когда он думает о женитьбе на Элен? (гл.1,2)

2. Дайте свою оценку чувствам княжны Марьи и Анатоля Курагина. (гл. 3,5)

3. Как служат Борис и Берг в гвардии? (гл.7)

4. Какой бывает субординация в армии? (гл. 9)

5. Сравните чувства Бориса и Ростова. (гл.8,9)

6. Почему Кутузов спит во время обсуждения будущего сражения? Ваше отношение к этому? (гл.12)

7. Ваше отношение к образу Долохова. ? (часть 1, гл.9, часть 2, гл.1, 20, часть 3 гл.18)

1. Объясните истинные мотивы брака Элен Курагиной и Пьера Безухова.

Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

(гл. 1,2)

2. Почему Анатоль Курагин получил отказ? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 3-5)

3. Как подает автор читателю политические новости? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.8)

4. Царь Александр I о войне. Его поведение и чувства. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.10, 11, 15,18)

5. Какова жизнь простого солдата в походе? Можно ли доверять автору в его описаниях военных будней? (гл. 14)

6. Что изменилось в сознании князя Андрея после Аустерлицкого сражения? (гл.16-19)

4. Роль семьи в жизни человека. Проблема истинной любви в романе.

Сравните семьи Болконских, Ростовых и Курагиных и дайте им характеристики.

5. Как понимает князь Андрей цель своей жизни?

6. Наполеон и отношение к нему автора и героев романа.

7. Образ вечной природы и его роль в романе. (Небо, просторы, деревья и т.п.)

8. Какое значение для героев романа имеет вера в Бога?

Том II часть 1

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. Почему графиня Ростова боится любви Николая и Сони? (гл. 1)

2. Что можно сказать о Илье Андреевиче Ростове? (гл.3)

3. Как изменилась Элен? (гл. 6)

4. Почему Пьер вызывает у Николая Ростова неприязнь? (гл. 4)

5. Почему Соня отказала Долохову? (гл. 10,11)

1. Счастлив ли Пьер в браке?

2. Что нового вы можете сказать о Долохове? (гл.2-5)

3. Почему Наташа против Дружбы Николая и Долохова? ( гл.10)

4. Объясните отношение Денисова к Наташе. (гл.12, 15, 16)

1. Объясните истинные причины дуэли Пьера и Долохова. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 2-5)

2. Почему Пьер хочет разорвать отношения с женой? ( гл.4-6)

3. Опишите взаимоотношения Николая Ростова и Долохова. Можно ли их назвать дружескими? Чем они закончились и почему? Как это характеризует Долохова? ( гл. 10, 11, 13, 14)

9. Образ М.И. Кутузова в романе. Совпадает ли его описание с исторической правдой?

Том II часть 2

1.Почему Пьер решил стать масоном? ( гл.1-3. Для чего Борис сближается с Элен Безуховой? (гл. 6,7)

2. Как изменилось отношение князя Андрея к войне? (гл. 8,9)

3. Почему отдалились князь Андрей и Пьер? (гл.10-11)

4. Почему Ростова неприятно удивляет поведение Наполеона по отношению к Александру? (гл. 21)

5. Для чего автор включил в роман сцену награждения Наполеоном Лазарева? (гл.21)

1. При каких обстоятельствах происходит перелом в сознании Пьера? (гл. 1,2)

2. Как смерть жены повлияла на князя Андрея? (гл. 8)

3. Кто, по вашему мнению пав в оценке народа, князь Андрей или Пьер? (гл.12)

4. Сравните прием в Лысых Горах Пьера и Анатоля Курагина. Объясните разницу

(том 1 часть 3 гл. 3 и том 2 часть 2 гл. 14)

5. Почему Ростов в полку чувствует себя спокойнее, чем дома?

6. Какое отношение к Наполеону у Бориса и у Николая Ростова? Чем можно объяснить эту разницу? Чье мнение для вас более весомо? Почему? (гл. 19)

1. Ваше отношение к масонству. (гл.2-4)

2. Объясните перемены в образе Бориса Друбецкого. ( гл.6)

3. Какие проблемы поднимает Билибин в письме к князю Андрею? Сформулируйте проблемы, прокомментируйте ихи выскажите свою точку зрения. (гл.9)

4. Проблема счастья и несправедливости в споре Пьера и князя Андрея. (гл. 11) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

5. Прокомментируйте рассуждения Пьера о жизни и смерти. (гл.12)

6. Ваше отношение к «божьим людям» княжны Марьи. (гл.13)

7. Проанализируйте поступок Денисова. Чем он для него обернулся? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 16-18)

8. В главе 17 дано описание госпиталя. Какую проблему поднимает автор в этой главе? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

9. Если вчерашний враг так легко стал другом, зачем тогда гибли люди? (гл.21) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

10. Поиски Пьера Безухова своего предназначения.

Том II часть 3

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. почему Наташа Ростова привлекла внимание Князя Андрея? (гл. 2)

2. Почему Пьер разочарован деятельностью масонов? (гл.7,8, 10)

3. Какую роль играет салон Элен в жизни Петербурга? (гл.9)

4. Кто из семьи для Наташи самый верный друг и советчик? (гл. 13)

5. Что в пении Наташи завораживает людей (Андрей, Денисов)? (гл. 19)

6. Как князь Андрей объясняет свои чувства к Наташе? (гл.22)

7. Почему семья Болконских не одобрила союз князя Андрея и Наташи? (гл. 23, 25)

8. Что привлекает княжну Марью в жизни странников? (гл. 26)

1. Сравните описание дуба в главах 1 и 3, как изменения вида этого дуба повлияли на настроение князя Андрея?

2. Почему Аракчеев отвергает преобразования князя Андрея? (гл. 4)

3. Почему Элен получает такую положительную оценку в свете, а Пьер –отрицательную? (гл. 9)

4. Какую роль играет описание первого бала Наташи в романе? Что после этого бала изменилось в отношении героев к жизни? ( гл. 15-17)

5. На чем основана взаимность любви Наташи и князя Андрея? (гл. 22, 24)

1. Кто из героев делает для народа больше: презрительный князь Андрей или либеральный Пьер? Почему это происходит? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл.1)

2. Почему князь Андрей меняет свое отношение к Сперанскому, хотя поначалу идеализирует его? (гл. 5,6,18

3. Можно ли назвать семью Бергов идеальной? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 11, 20,21)

4. Отношение Наташи к любви. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. (гл. 13)

Том II часть 4

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. Почему Николай Ростов порвал вексель Друбецких? (гл.2)

1. Какое место в жизни дворянства занимает охота? (гл. 3-6)

2. При каких обстоятельствах происходит объяснение Николая и Сони? Можно ли считать их чувства глубокими? (гл. 10-13)

1. Что в образе и поведении Наташи выдает в ней истинную русскую душу? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл.7)

2. Почему Николай против женитьбы на богатой невесте для исправления финансового положения семьи? (гл. 8)

11. Проблема истинного и ложного патриотизма в романе.

Том II часть 5

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. Дайте характеристику образу Анатоля Курагина. (гл. 8-16)

2. Можно ли назвать взаимными чувства Курагина и Наташи?

3. Какова роль Долохова и его цель в развитии этого романа?

4. Объясните реакцию Пьера на эти события.

1. Сравните отношение к женитьбе Николая Ростова и Бориса Друбецкого. (часть 4 гл.8 и часть 5 гл. 4-5)

2. Найдите ошибки в рассуждениях Наташи о любви. (гл. 13)

3. На чем строятся отношения с людьми Анатоля?

4. Можно ли сказать, что любовь Пьера к Наташе основана на жалости к ней? (гл. 22)

1. Автор утверждает, что старик Болконский мучает княжну Марью, потому что любит её. Согласны вы с мнением автора? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл. 2)

2. Проанализируйте описание театра и игры актеров, соотнесите с поведением героев романа: Элен, Анатоля Курагина и Наташи. Почему Наташа попадает в эту ловушку? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл. 8-10)

3. Можно ли назвать Наташу распущенной или предателем? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл. 8-22)

Том III часть 1

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. Как можно объяснить поведение польских улан? (гл.2)

2. как отреагировал Борис на известие о войне? Как это его характеризует? (гл. 3)

3. Какую ошибку совершает Наполеон? (гл.7)

4. «Ежели бы я был женщина… надо было наказать». Прав ли князь Андрей? (гл. 8)

5. Смогла бы Россия победить в этой войне с главнокомандующим Пфулем? Почему? (гл. 10)

6. Почему у генералов на совете нет единого мнения? (гл.11) Почему Пфуль вызывает у князя Андрея уважение?

7. Как война повлияла на чувство страха Ростова? (гл.14)

8. докажите, что Наташа- часть русского народа. (гл. 18)

9. Пьер влюблен в Наташу. Почему он не хочет, чтобы об этом кто-нибудь узнал? (гл. 19)

10. «… ему, глядя на … предпринять такой шаг» -найдите цитату в тексте гл.19 и прокомментируйте ее.

11. «Государь велел подать себе … уже охрипшим голосом» (гл.21) –найдите цитату в тексте полностью и прокомментируйте поведение людей.

12. «Старик Ростов без слез … они сделали». (гл 23)- найдите цитату в тексте полностью. Чем вызван поступок Ростова И.А. и чему удивлялись купцы и дворяне?

1. «Очевидно было, что … от его воли.» - найдите в тексте эту цитату полностью. Как это характеризует Наполеона? (гл.6)

2.Сколько партий было при дворе на момент нападения Наполеона? Какая, на ваш взгляд, партия могла помочь в ходе войны? Как это характеризует дворянство? (гл.9)

3. «Пфуль был один из тех… Таков, очевидно, был Пфуль» - найдите в тексте эту цитату полностью. Как влияет на ход войны присутствие в штабе иностранцев? (гл.10)

4. Почему князь Андрей выбрал службу в армии? (гл.11)

5. Почему Ростову не понравился рассказ о подвиге Раевского? (гл.12)

6. «Через мгновение лошадь Ростова … ударом, который он нанес ему». (гл.15)- найдите эту цитату в тексте полностью. Соотнесите поступок Ростова с рассуждениями князя Андрея о войне (из гл.11) Что же ощутил Ростов?

7. «Когда она понимала их… чистой жизни и счастья.» «Но счастливый день наступил… которая ей предстояла» (гл. 17) -найдите цитаты в тексте полностью. Как исцелилась Наташа? Что для неё Бог?

1.«Чем выше…в руце божией» -найдите в тексте эту цитату полностью. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл.1)

2. «В исторических событиях … предвечно»- найдите в тексте эту цитату полностью. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл.1)

3. «Наполеон находился в том состоянии… справедливость». (гл.6) Найдите эту цитату в тексте полностью. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

4. Поставьте себя на место Александра I. Какие трудности он испытывал? (гл.9)

5. «Оттого только, что военные люди … с уверенностью, что ты полезен!»- найдите эту цитату в тексте полностью. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения (гл.11)

6. Почему больна Наташа? Какую вечную проблему поднял автор в гл. 16?

Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

7. На основе главы 20 попытайтесь объяснить значение понятия «истинный патриотизм»

Том III часть 2

беседа

Письменный ответ на вопрос

Работа в группе

проект

1. «О войне княжна Марья … прежние войны» (гл.2)- найдите цитату полностью. Ошибается героиня?

2. «Уверяю вас… барону Ашу, 1812 г.»- найдите цитату в тексте гл. 4, дайте оценку действиям губернатора.

3. «Пожар Смоленска… и им населенные Лысые Горы».- найдите цитату полностью (гл.5). Объясните причины перемен в князе Андрее.

4. Найдите в тексте главы 5 письмо Багратиона к Аракчееву. Вы согласны с мнением автора письма? Обоснуйте.

6. О чем были последние мысли князя Н.А. Болконского? Как это его характеризует? (гл. 8) Сравните с салонами Шерер и Элен.

7. Почему богучаровские мужики не едут сами и мешают отъезду княжны?(гл.9)

8. Что Бурьен предлагает княжне Марье? Объясните реакцию княжны. Найдите в гл 10 цитату, подтверждающую ваше мнение.

9. Почему мужики озлоблены против княжны Марьи и отказались от ее помощи? (гл.11)

10. «Как ни стыдно… в последний раз» (гл.14)- найдите цитату полностью. Это легкомыслие? Обоснуйте свой ответ.

11. «Иди с богом … дорога чести»- найдите цитату полностью в гл. 16. Почему Кутузов так в этом уверен?

12. «А главное… в главнокомандующие»- найдите цитату полностью (гл. 16) . почему это успокоило князя Андрея?

13. «В обществе Жюли… пожертвований» -найдите цитату полностью в гл. 17. Это патриотизм? Обоснуйте.

14. « В первой … будут в Москве»- найдите цитату полностью в главе 18. Почему?

15. «Пьер торопился… радостное чувство» - найдите эту цитату в гл.18. Какое же чувство овладело Пьером?

16. «Все внимание его (Пьера) … на икону»- найдите цитату полностью в гл 21. Что объединяет этих людей?

17. «Вот как сделайте… партию составим»- найдите цитату в главе 22 . Каково отношение Бориса к битве? Как это его характеризует?

18. «Они, ваша светлость,… он со вздохом» -найдите цитату в гл. 22. Кто из героев искренне сказал, а кто сфальшивил? Обоснуйте свой ответ.

19. Почему князь Андрей враждебно отнесся к визиту Пьера? (гл.24)

20 «Воины! … под Москвою!»- найдите цитату в гл. 26. Чего не учел Наполеон в своем воззвании?

21. Можно ли считать рассуждения Толстого объективными? Почему?

22. В главе 30 поражает красота панорамы. С какой целью автор включил ее в описание? Откуда наблюдает Пьер? Сопоставьте с гл.32

23. «Солдаты эти сейчас же … между собой» - найдите цитату полностью (гл.31). Объясните причины такого отношения к Пьеру.

24. «Пьер вошел на курган…из последних сил». (гл.32) Сопоставьте описание панорамы в главе 30 с этими строками. Что изменилось в Пьере?

25. «Сражения уже не было … ненужным и ужасным». (гл.34). Почему Наполеон не прекратил бой?

26. «А что будет там? … и не понимаю» (гл.36) Как вы объясните, почему князь Андрей говорит о себе в прошедшем времени?

27. «И не на один только этот час … и всего человеческого» (гл.38). Мог ли Наполеон прекратить войну?

28. Наполеона стали называть палачом народов. Согласны ли вы с этой характеристикой? Обоснуйте.

29. Какой вывод делает автор в гл 39 об итогах Бородинского сражения?

1. С чем было связано «прозрение» князя Николая Андреевича Болконского? К какой эпохе принадлежит этот герой? Что вы знаете о том времени?

2. «Надежды на исцеление не было… но оно было в ней»- найдите цитату полностью в тексте главы 8. Можно ли назвать княжну Марью жестокой или черствой? Обоснуйте.

3. «Ты староста? Вязать … и подал им»- найдите цитату в тексте гл.14. Дайте оценку действиям Ростова и мужиков. С каким художественным произведением можно провести параллели?

4. «Одно распоряжение … качая головой»- найдите цитату полностью (гл.15). Это одобрение мародерства или что-то другое? Обоснуйте свой ответ.

5. «Один раненый старый солдат … сказал он» -найдите цитату полностью в гл. 20. Почему к Пьеру обратились не «барин», а «землячок»? Что этим хотел подчеркнуть автор?

6. «Нынче не то, что солдат … кивнул головой»- найдите цитату полностью в гл. 20. Что же хотел сказать солдат и что понял Пьер?

7. «Несмотря на присутствие … молиться»- найдите цитату полностью в гл 21. Цель участия Кутузова в молебне? Почему здесь на него не обращают особого внимания?

8. «Три главных горя… и меня не будет.»- найдите цитату в главе 24. Что есть война с точки зрения князя Андрея и с вашей точки зрения?

9. «Свет увидали… он запрещал?»- найдите цитату полностью в гл 25. Чего не мог понять Барклай де Толли?

10. «Сражение выигрывает тот… не такой день, говорят»- найдите цитату полностью в гл 25. Что помогло Пьеру перестать мыслить и вести себя как представителю «салонного» столичного дворянства?

11. «Не брать пленных… страданиями»- найдите цитату полностью в гл. 26. О каких «детях» говорит князь Андрей? Вы согласны с его позицией? Обоснуйте.

12. «Я понимал ее… жив и весел»- найдите цитату в гл.25. Опишите чувства князя Андрея.

13. «Вы знаете ли , Рапп… в известный момент»- найдите цитату в главе 29. Совпадает ли эта точка зрения с авторской? В чем именно? Вы согласны?

14. « (Это была та атака … в кармане». Найдите цитату в главе 32. Как относится к этому утверждению автор? Вы согласны с ним? Обоснуйте.

15. «Войска были те же … волшебно-бессильно»- найдите цитату в главе 34. Чего не понимает Наполеон? Как бы вы ему ответили?

16. «Он вспомнил теперь ту связь… Я знаю это!» (гл.37) Почему в душе князя Андрея нет ненависти к Анатолю Курагину?

1. «Наполеон начал войну … иерархии». (гл 1)- найдите цитату в тексте полностью. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

2. В главе 4 дано описание пожара. Оцените отношение к этому пожару Ферапонтова и Берга. Почему оно такое разное?

3. «Мясо … в грязном пруде».- найдите цитату в тексте гл. 5. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

4. «Разве возможно … не видит!»; «Князь Василий вошел в комнату … с победоносной улыбкой» (гл.6). Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. С каким художественным произведением можно провести параллели?

5. «Как птицы летят … к проявлению» -найдите цитату в тексте главы 9. Чем вы можете объяснить такое движение в народе?

6. Как соединилась мысль семейная и мысль народная в сознании княжны? (гл.8, 10)

7. Что Николаю Ростову понравилось в княжне Марье? (гл.13) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

8. «Кутузов слушал доклад … опытностью жизни» (гл. 15)- найдите цитату полностью. Прокомментируйте её и сопоставьте с частью 1 гл. 11.

9. «Бородинское сражение вследствие потери… разгрома и бегства».- найдите цитату полностью в гл. 19. Прав ли автор? Обоснуйте свою точку зрения.

10. «Та странная мысль… кроме смерти?»- найдите цитату полностью (гл. 20). Соотнесите с мыслями князя Андрея (часть 2 глава 5) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

11. «Когда кончился молебен… и ополченцы»- найдите цитату в главе 21 полностью. Зачем автор нарисовал эту картинку?

12. «Несмотря на то … весь этот день»- найдите цитату в главе 22. Ваше отношение к Борису? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

13. «Пьер не знал того… главнокомандующему».-найдите цитату полностью в гл.23. Соотнесите этот факт с частью 1 главой 11. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

14. «Но он не мог понять… следует всякому немцу»- найдите цитату полностью в гл 25. Вы согласны с князем Андреем? Соотнесите с частью 1 главой 11.

15. «Успех никогда … в каждом солдате» -найдите цитату полностью в гл. 25. Сформулируйте проблему и вашу позицию.

16. «Ежели бы не было великодушия… тем больше заслуга».- найдите эту цитату полностью в гл 25. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения

17. Почему Наполеон так уверен в правильности своих решений и безоговорочном подчинении? (гл. 27) Соотнесите с частью 1 гл 2 (эпизод с польскими уланами)

18. «В Бородинском сражении Наполеон … убивал людей».- найдите цитату в гл. 28. Какова позиция автора? Вы согласны? Обоснуйте свою точку зрения.

29. «Как из придвигающейся грозовой тучи… и в его душе».-найдите цитату в главе 31. Что это за огонь? Соотнесите с главой 25 части 2.

30. «Наполеон, стоя на кургане … что делалось на этом месте». (гл.33); «Он сел верхом … Это были русские» (гл.34) Сопоставьте эти отрывки.

31. «Долголетним военным опытом … в его власти» (гл.35). Чем отличается отношение к войне Кутузова от Наполеона? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

32. «И по неопределимой … и ободрялись» (гл.35). В чем разница между Кутузовым и Барклаем? В чем мудрость главнокомандующего?

33. «Неужели это смерть? … воздух» (гл.36) Почему автор не дал князю Андрею повести полк в атаку? Соотнесите с главой 24.

34. «- Ну, сейчас,- сказал он … проговорил один». (гл.37) Прокомментируйте эпизод. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

35. «Не та победа… русское войско» (гл.39) Согласны вы с позицией автора? Обоснуйте.

12. Какова роль судьбы (провидения, божьей воли) в войне 1812 г., по мнению Толстого?

13. Проблема милосердия в романе «Война и мир».

14. Мысль семейная в романе «Война и мир».

15. «Мысль народная в романе «Война и мир».

16. Тема жизни и смерти в романе.

17. «Многие историки… и фиктивные» -найдите полностью цитату в гл. 28. Чью точку зрения вы разделяете? Обоснуйте ответ.

18. «Русская война должна была быть … антинациональным». (гл.38) Что изменилось в современном мире?

Том III часть 3

Беседа

Письменный вопрос

Работа в группах

проект

1. Согласны ли вы с причинами оставления Москвы? Обоснуйте. Какая из них, на ваш взгляд, самая весомая? (гл.2)

2. В чем сложность вопроса, поставленного на совете в Филях Кутузовым?

3. Зачем Толстой помещает на военный совет крестьянскую девочку Малашу? (гл.4)

4. Зачем Элен приняла католичество? (гл.6) Как это ее характеризует?

5. Почему в Петербурге Ахросимову воспринимают как шутиху? (гл.7)

6. «Слава богу, что этого нет больше … от всех других людей». (гл.9) О чем впервые думает Пьер?

7. «Поняв приказание … и отдать еще и еще подводы». (гл.16). Чему радуются дворовые? Что объединило господ и слуг?

8. Почему не было депутации московских бояр к Наполеону? Почему он ее ждал? (гл.17)

9. «Были бы их сиятельство дома … к неизвестному ей офицерику» (гл.22) Чьи деньги отдала Мавра Кузьминична? Почему она так поступила?

10. Какова, по мнению автора, основная причина пожаров? (гл. 26)

11. «В первый раз Пьер испытал это… бросить» (гл.27) Согласны вы с этим выводом героя? Обоснуйте.

12. Почему Пьер спас француза? (гл.28)

1. «Для изучения … этих деяний» (гл.1) Согласны? Обоснуйте. (вопрос повышенной сложности)

2. Что можно сказать об Элен и ее окружении в связи с ее новым замужеством?

3. «Война есть наитруднейшее подчинение свободы человека законам бога … не знал бы себя самого». (гл.9) Согласны? Обоснуйте.

4. «Что это, мой друг. Я слышу… Пожалей хоть не меня, так детей» (гл.15). На чьей стороне вы в этом споре? Обоснуйте свою точку зрения.

5. «Он долен был, скрывая имя свое … от одного Наполеона» (гл.27) Сравните с позицией Пьера в первом томе. Что и почему изменилось в мировоззрении Пьера?

6. В чем разница в понимании любви Пьера и француза? (гл. 29) С кем из них вы согласны и почему?

7. «Да, любовь (думал он опять… глядя в эти глаза, сказать…» (гл.32). Проанализируйте глагольные формы, используемые автором при описании князя Андрея и Наташи. Объясните выбор автора.

1. В чем заключается патриотизм Бенигсена? О чем думает Кутузов? (глава 3)

2. «Они ехали потому, что … хуже всего…; они уезжали каждый для себя … спасло Россию». (гл. 5) Можно назвать трусостью бегство из Москвы? Дайте оценку действиям Растопчина.

3. «Надо дать им … сказал ему какой-то голос». (гл.8) Что этому предшествовало и почему Пьер передумал?

4. «Это гадость! Это мерзость!... свое пристыженное лицо» (гл.16) Что движет Наташей и ее семьей?

5. «Светлейший князь … и что позиция…» (гл.10), «Я завтра рано еду к светлейшему князю… исходящий от высшей власти» (гл.23) За что обиделся народ? Какого мнения вы о Растопчине?

Почему провалилась миссия Растопчина? (гл.24)

Каково истинное отношение Растопчина к народу? (гл.25)

6. «Народная толпа страшна (смотри перевод с французского) … и достоинство главнокомандующего». (гл.25) Можно принять эти рассуждения как оправдание поступку Растопчина? Как повлияла на него встреча с сумасшедшим? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

7. «Это было измученное, истощенное … и по домам было много; но войска уже не было» (гл.25) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

8. «Разгоревшись от жара и беготни… спасать ребенка»; «Пока Пьер пробежал … кулаками»; «Куда же это ведут тебя … пошел между французами». Объясните поведение и ложь Пьера. (гл.34)

Том IV часть 1

Беседа

Письменный вопрос

Работа в группе

Проект

1. Почему свет назвал Пьера развратным, а Кутузова изменником, развратным и слепым стариком? Вы согласны с этой оценкой? Обоснуйте. (гл 2)

2. «Чудная должна быть девушка!... не так люблю как надо». (гл. 7) Чем больше Соня не устраивает Николая? Вспомните обстоятельства помолвки Николая и Сони. Сделайте вывод.

3. Почему Соня написала письмо с отказом от помолвки с Николаем? (гл.8)

4. «Но для Пьера … и остался навсегда» (гл.13) Почему Каратаев произвел на Пьера такое сильное впечатление? Какая характеристика (внешняя или речевая) важна в образе Каратаева? Почему?

5. «Все, всех любить … тем лучше» (гл.16) Можно ли назвать эти слова парадоксом? Почему?

1. «Одна мысль за все это время ... уничтожал его». О каком порядке говорит автор? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

2. «Пьер смотрел теперь бессмысленными глазами … и пошел прочь» (гл.11) Объясните поведение французских солдат. Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

3. « Пьер долго не спал … двигался в его душе» ( гл12) Что помогла возродиться рухнувшему внутреннему миру Пьера?

4. «Но он любил и любовно жил … испытывать к Каратаеву» (гл.13) Сопоставьте этот отрывок с гл. 29, часть 3, том 3 и гл. 16, часть 1, том 4. А что можете вы сказать о любви? Чья позиция вам ближе?

1. «Вы знаете Софи, кузину?... слышать эти выводы» (гл.5) Почему? Объясните свою точку зрения.

2. «Когда Ростов вошел в комнату … лучшее, главное, чем он сам». (гл.6) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

3. «После его свидания с княжной Марьей … становилось жутко» (гл.6) Сравните с современными критериями выбора жены. Что изменилось и почему?

4. «С той минуты, как Пьер увидал … не в его власти» (гл.12) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

5. Дайте характеристику образу Платона Каратаева (гл.13). Почему первое знакомство Пьера с Платоном происходит в темноте?

6. «Ах, Мари, он слишком хорош, он не может жить, потому что… (гл 14) Придумайте продолжение слов Наташи о князе Андрее.

7. Любовь? Что такое любовь? … которая с тех пор не оставляла его».(гл.16) Как же связана любовь со смертью в понимании князя Андрея? Каково ваше мнение?

19. Роль образа Платона Каратаева в романе «Война и мир» ( с гл.13)

Том IV часть 2

Беседа

Письменный вопрос

Работа в группе

Проект

1. Прокомментируйте ответ Кутузова Наполеону. (гл.2)

2. «Одеяние Пьера теперь состояло … это было ему приятно» (гл.11) Как вы объясните перемены в облике и настроении Пьера?

3. «Теперь он часто вспоминал … и возможность занятия». (гл.12) Кто, по-вашему, прав: князь Андрей или Пьер? Ваша точка зрения на счастье.

4. «Господи, создатель мой!... И он заплакал». (гл.17) Почему плачет Кутузов?

1. Гений Наполеон? (гл 8)

2. Как изменилось отношение окружающих- пленных и французов- к Пьеру? Почему? (гл.12)

3. «Ха-ха-ха! … на глаза слезами». «Высоко в светлом небе стоял полный месяц … к своим товарищам». (гл. 14) Почему Пьер рассмеялся? Соотнесите с отрывком из гл 12: «Все мечтания Пьера теперь стремились … испытывал только в это время».

4. «Армия не могла нигде поправиться… условия разложения» (гл.18). Докажите этот тезис.

1. «Но есть законы, управляющие событиями… утвержденности земли» (гл.1) докажите или опровергните тезис автора.

2. «Бесчисленное количество свободных сил … с направлением какой-нибудь одной силы» (гл.7) докажите правоту слов автора примерами из текста.

3. Почему автор считает доказательством достоинства Дохтурова тот факт, что его не воспевают и умалчивают о его действиях? (гл. 15) Кого еще из незаметных героев вы можете назвать среди образов романа? (гл.16)

4. «Когда определилось направление бегства … вместо донесения, лист белой бумаги». (гл.19) Объясните поведение русских военачальников. Ваше отношение к этому?

Том IV часть 3

Беседа

Письменный вопрос

Работа в группе

Проект

1. «После Бородинской победы французов не было … Что это значит?» (гл.1) Попытайтесь объяснить этот факт.

2. «Период кампании 1812 г. …, а в чем-то другом» (гл.1) В чем же?

3. «Когда 21 октября… из своего пистолета». (гл. 7) Это подвиг? Что для Пети геройство? Верно ли он его понимает? Ваше мнение?

4. «Противное дело таскать за собой эти трупы. Лучше бы … таким странным смехом» (гл.9) объясните поведение Долохова. Почему Долохов рискует жизнью Пети? Почему для Пети он герой?

5. Объясните реакцию Долохова на смерть Пети. Ваше отношение к этой ситуации. (гл11)

6. «Вот жизнь … вот разлился и исчез» (гл 15) Что же тогда смерт?

1. «И благо тому народу, который … презрением и жалостью» (гл.1) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

2. «Х этот есть дух войска … условия для драки». (гл. 2) Докажите или опровергните тезис.

3. «Ах что бы мне … дать барабанщику». (гл 7) Объясните отношение Пети к врагу.

4. «Что, как твое здоровье?- спросил он». (гл.13) Что ответил Платон? Как вы относитесь к его заявлению?

5. «Жизнь есть все… в безвинности страданий» (гл15) Докажите или опровергните тезис Пьера.

6. «Цель народа была одна… бегущее животное» (19) Докажите или опровергните этот тезис с опорой на текст.

1. «Военная наука говорит, что … (перевод с французского) всегда одолевают». (гл.2) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

2. «Когда прошел смех, овладевший им… кольнуло его в сердце» (гл.6) почему остальные реагируют на это спокойно? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

3. «Ну а остальных ты куда деваешь? … все равно на осинку». (гл 8) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите позицию автора и свою точку зрения.

4. «Не самый рассказ этот, но таинственный смысл его … теперь душу Пьера» (гл. 13) Что в рассказе Каратаева порадовало Пьера? Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

5. «Пьер увидал Каратаева … выражение лежало на всех лицах» (гл 14) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

6. «При быстроте бега французов и за ними русских… в другом положении» (гл.17) предположите развитие этих событий при наличии у армий современных средств связи.

7. «Все это странное, непонятное теперь противоречие … несомненное разрешение» (гл 19) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения.

20. «Тогда, когда уже невозможно… где нет простоты, добра и правды», (гл.18) В чем видит автор разницу между менталитетом русского и европейского человека?

Том IV часть 4

Беседа

Письменный вопрос

Работа в группе

Проект

1. «Кутузов знал не умом или наукой… похода… Но генералам, в особенности… побеждать кого-то» (гл 1) На чьей стороне вы?

2. Почему, по мнению Кутузова, «дальнейшая война за границей вредна и бесполезна»? (гл 5) Вспомните, как встречали французов в Европе?

3. «Ах, как хорошо! Как славно!...Ах, как хорошо, как славно!» (гл 12) Объясните, почему французов и жену Пьер ставит одну ступень? Можно ли его назвать жестоким из-за радости от известия о смерти жены?

1. « Казалось бы, что в тех … по силе духа и тела2. (гл 8) Докажите это утверждение, приведя примеры из других источников.

2. «Кутузов не понимал, что значило Европа… и он умер» (гл11) Сформулируйте проблему, прокомментируйте ее и выскажите свою точку зрения. Проведите параллель со сказом Лескова «Левша»

1. «В 12 и 13-м годах Кутузова … над французами» (гл5) Почему так оценили вклад Кутузова в войну современники? Попытайтесь их переубедить.

2. «А между тем трудно себе представить … деятельность Кутузова в 12-м году» (гл 5) Что, по мнению автора, объединяло Кутузова с народом? Согласны вы с автором? Обоснуйте.

3. Почему у солдат, русских и пленных французов, не осталось ненависти друг к другу? (гл9)

4. «Он не умел прежде видеть … с головы человека» (гл 12) Из-за чего произошли такие перемены в сознании Пьера? Обоснуйте свой ответ.

21. «Она думала, что жизнь ее кончена… и проснулась к жизни» (гл3)О каких «сортах» любви в романе еще говорит автор?

22. Сравните Александра I и наполеона в отношении к войне как средству достижения славы. (гл 11)

23. «То самое, чем он прежде мучился … его счастье».(гл 12) Что такое «цель жизни» в вашем понимании? Кто из героев романа пришел к тому же выводу, что и Пьер?

24. Может ли вера в бога заменить цель жизни?