Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"
Цели:
1. Подвести итоги обучения в 1 классе. Поздравить с успешным окончанием 1 класса детей и родителей.
2. Развивать такие качества личности, как творческую инициативу, уверенность в своих силах, умение выступать перед аудиторией, сообразительность.
3. Воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям, учителям.
Подготовка:
Дети готовят концертные номера, костюмы, репетируют роли по сценарию, продумывают оформление класса.
Учитель подводит итоги всем олимпиадам, соревнованиям, играм, которые были в течение года, готовит грамоты отличившимся ученикам.
Родители готовят костюмы, участвуют в сценарии праздника и готовят подарки детям.
Оборудование: Проектор, экран, записи фонограмм песен, костюмы героев, атрибуты для проведения конкурсов, элементы оформления класса, подарки, презентация с фотографиями детей.
Место проведения: Праздник проходит в классе, дети сидят за партами по 3 человека, родители на стульчиках вдоль стен.
Оформление класса: класс украшен шарами, на доске - аппликации детей, подготовленные к празднику, растяжка "До свидания, 1 класс!"
Действующие лица: Иностранка, Пират, Фея, Шапокляк –исполняют родители учащихся класса.
Ход праздника
1.Почему сегодня мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
2 Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день
Дома нам не усидеть,
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.
Вступительное слово учителя:
Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Кажется, что только вчера вы, дети, переступили порог нашей школы. А сегодня… посмотрите, дорогие родители, на своих ребятишек! Они за этот год очень выросли, поумнели, многому научились, многое узнали! У всех ваших ребят уже целый год трудового учебного стажа! Этот год был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
Трудным был 1 класс – первая ступенька на лестнице знаний. Трудным, как для ребят, так и для родителей. Этот год стал испытанием на прочность, проверкой сил, возможностей и интересов. Испытания были всевозможные: кто-то усердно старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, кто-то опробовал приемы карате на друзьях, а еще мы учились быть учениками, читать, писать и считать.Но не только этому, но и дружбе, товариществу, учились помогать друг другу.Но вы достойно справились с этой задачей. Я поздравляю вас с первой серьезной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Сегодня вы увидите повзрослевших детей, настоящих учеников.
3 Всё бывает в первый раз:
Первый зуб и первый класс,
Первая пятёрка,
Как начало первых драк,
Первый схваченный синяк,
Первая касторка.
4 И первые книги,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
5. Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
6. Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась.
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить.
А теперь мы скажем всем
И не страшно здесь совсем!
7-10 ученики. Сценка (Автор, Егор, Даша, Дима, Вика)
АВТОР:
После первых уроков
Под берёзою в тиши
Собирались малыши.
Мальчикам сказал Егор:
7.Егор:
«Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс,
Потому что в первый раз!»
АВТОР:
Расселись ребята
На брёвнышке в ряд
И тихо о школе
Втроём говорят.
8.ДАША:
Мне нравится школа,-
Даша сказала,-
Всю жизнь я о школе,
Ребята, мечтала.
9.Дима:
«Учитель мне нравится,-
АВТОР:
Дима сказал,-
Дима:
Он строгий,
Таких я ещё не видал».
10.Вика:
«А мне, - чуть подумав,
АВТОР
Промолвила Вика,-
Вика
Мне нравится больше всего…
Перемена».
11 Перемена, перемена!
Класс, как улей загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
12. Обменяться новостями.
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
13. К турнику бегут спортсмены,
И дерутся шалуны.
Перемена так мгновенна,
А уроки так длинны!
14 Перемена, перемена.
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперёд мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом.
15 Мокрые волосы, встрёпанный вид.
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Катя, Олеся и Дима
Всю перемену ныряли в бассейне?
16.Или на них, на несчастных пахали?
Нет! В перемену они … отдыхали.
Учитель: Это, конечно, шутка. А вот что рассказывают наши первоклассники о своём первом уроке.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс:
Вставать или садиться?
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
И я не просто девочка,
Теперь я ученица.
На мне не платье – форма,
Так в школе говорится.
Не сумки, а портфели,
Не комната, а класс,
Не книги, а учебники
Листаем в первый раз.
Дома убраны куклы.
Чистота и порядок.
Там, где жили матрешки,
Стол и стопка тетрадок.
Тут не часы – уроки.
И все запомнить надо.
И все равно и все равно
Я очень – очень рада!
Учитель: Конечно же, и с трудностями мы столкнулись, и не раз.
Ох, и трудное задание –
Буквы правильно писать.
У ребяток есть желание
Вам про это рассказать.
Ругают Нику
За буквы маленькие.
Ругают, охают.
А буквы крохотные
В её тетрадке
Играют в прятки.
Ругают Вовочку
За буквы длинные,
За буквы разные,
Кривые, грязные.
Да, буквы писать –
Очень трудное дело!
Другие вон
Пишут легко и красиво.
А я, что ни сделаю, -
Косо да криво.
Заглянешь, бывает,
В чужие тетради –
Слова как солдаты
Стоят на параде.
А тут…
Словно буря прошла
По странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
Мы теперь ученики.
Нам не до гуляния.
На дом задали крючки
Первое задание.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из- под руки
Выползают сами.
Вот мы с папой над столом
Дружно распеваем:
-Вниз ведем, ведем, ведем.
Пла- а –вно закругляем.
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем,
3 часа сидим, сидим,
Пла- а –вно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем
Пла- а- вно закругляем.
Самый трудный 1 класс!
Всех труднее 1 класс,
Потому что в первый раз.
Учитель: В первый раз наши дети попробовали себя в качестве артистов в театральной мастерской «Колесо» под руководством Кольцовой Н.А. Успешно прошел показ сказки «Золушка». А сегодня ребята покажут сценку «Дом, который построил Джек». Итак, встречайте наших артистов!
Сценка «Дом, который построил Джек».
Учитель: Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня мы подведём итоги ивы уверенно шагнёте во “2класс”. Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.
1-й урок - письмо (учитель)
1 урок - письмо
Выводили мы кружочки,
Сколько палок!
Целый лес!
Двоеточия и точки
Вызывали интерес.
Палки, стоя, выводили,
Даже лежа на боку,
Потому-то выходило
Не на нужную строку!
(дети называют предмет)
Вдруг стук в дверь. Появляется иностранка.
- Привет, привет! Это 1 “А” класс? А во второй класс вы будете переходить? И русский язык изучали? Тогда помогите мне разобраться с заданиями, ведь я плохо понимаю русский язык.
Задания на экране.
1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?
МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.
2. Какая буква лишняя и почему?
“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.
3. Найдите ошибку:
Учитель взял мель. Лодка села на мел.
4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.
АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС
-Какие вы молодцы. А можно я у вас на празднике посижу, чтобы лучше русский язык изучить?
2-й урок – математика (учитель)
Нам учиться очень нравится,
Отвечать мы не боимся.
И с любой с задачей можем справиться,
Потому что не ленимся.
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, какой предмет знать? (дети называют предмет)
Стук в дверь. Забегает пират.
- Здравствуйте, детишки! В какой класс я попал? А что здесь за праздник такой? Прощаетесь с первым классом? А не рановато ли прощаетесь? Неужели в первом классе всё изучили? Это мы сейчас посмотрим! Быстро отвечайте на мои вопросы, а то не видать вам второго класса!
Вопросы:
- сколько ног у жука?
- а у двух жуков?
- сколько крыльев у совы?
- а у бабочки?
- сколько хвостов у двух ослов?
- сколько шей у пяти журавлей?
Надо же, всё то они знают. А я вот тоже считать до 10 умею:
1 3 2 4 5 7 6 8 9 10
А ещё я примеры решать умею:
5+5=9 12-2=1 7+2=8
36 - 30=9 74+20=76 25 – 5=10 (дети исправляют ошибки)
- Ой, ну ладно, ладно. Как смог, так и решил.
- А можно я у вас на празднике посижу? Может чему и научусь.
3-й урок – чтение (учитель)
Прочел рассказ я в первый раз, а папа удивлялся:
« Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!».
Смешной?
Читать нелегкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь.
(Дети называют предмет)
Стук в дверь. Входит волшебница.
- Добрый день, ребятишки и ваши родители! Я пришла к вам из царства книг. Мне стало известно, что вы хорошо научились читать и собираетесь переходить во второй класс. А сможете ли выполнить мои задания?
Назовите последнее слово правильно:
1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ (ЗВЕРЕЙ)
2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ)
3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ (ТОЧКУ)
Кто из сказочных героев сказал слова?
* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.
* Кто сидел на моём стуле и сломал его?
* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!
* Куплю куртку для папы Карло!
* Я сегодня поймал, было рыбку…
* А зачем на свете мёд?
Хвалит детей и обещает, что волшебство в их классе будет продолжаться.
4-й урок – окружающий мир (учитель)
Мы в первом классе за природой наблюдали.
Про птиц, зверей, растенья изучали.
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?
Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!(дети называют предмет)
За дверью сильный шум, стук. В кабинет “врывается” Шапокляк.
В руках у неё грамоты детям. Шапокляк кричит:
- Опять меня не позвали на праздник! Гена со своим Чебурашкой без меня хотели День Рождение отметить, и вы тут песенки поёте, стишки рассказываете, а про меня опять забыли. А я, может, тоже природу люблю. Знают они всё! Во второй класс они собрались! А грамоты-то ваши у меня! Не видать вам, детишки, 2-го класса, если не сможете выполнить моих заданий! Ну что, будете выполнять?
- Найдите лишнее слово:
а)“берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”;
б)“карась, осёл, щука”; “корова, белка, лиса”.
- Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды:
черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.
- А какие грибы вы не возьмёте:
Груздь, мухомор, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, подосиновик?
-Ой, какие же вы все молодцы- выпускники 1-го класса! Как вы дружно отвечаете.
- И что, вы все отличники? (дети отвечают)
Учитель:
- Да, Шапокляк, дети все молодцы: дружные и на уроках активные. Но есть такие, кто очень много занимался дома дополнительно. Каждый труд должен быть вознаграждён! И поэтому они быстрее поднимались по ступенькам знаний. У Вас в руках дипломы, где отображены заслуги каждого ученика. Я думаю, всем будет интересно узнать и порадоваться за тех, кто поднялся на самую высокую ступеньку? Попросите наших гостей – друзей помочь вам вручить призы. А грамоты будет вручать наш директор.
Вручение грамот и подарков.
Учитель:
Посмотрите на своих детей.
Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица!
Пускай же им легче живется на свете,
И пусть они смогут успехов добиться.
Пожалуй, сегодня им потруднее:
Все глубже программы, все больше предметов.
Наверно, учиться им стало сложнее,
Но очень хорошие выросли дети!
Диалог двух учеников.
- Да, бедные наши мамы, папы и бабушки!
- А чего это они бедные?
- Сидят, смотрят на нас, и я заметила, плачут!
- Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.
- Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!
Конкурс для родителей.
1. Сколько детей в классе, в котором учиться ваш ребенок?
2. Вспомните расписание уроков вашего ребенка в понедельник.
3. Как зовут директора школы?
4. Сколько уроков чтения в неделю у вашего ребенка?
5. Название, какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? Севастополь.
6. Как написать сухая трава четырьмя буквами? Сено.
Видишь, какие у нас родители, все про нас знают, во всем хотят помочь.
Учитель: Давайте, ребята, скажем родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.
Учитель: А теперь ответное слово родителей. (Слово представителям Родительского комитета.)
Река большая самая берет с ручья разбег.
А из ребенка вырастет хороший человек.
Вот эта ваша первая школьная медаль
Пусть поведет по жизни вас
В неведомую даль.
И станет настоящею, весомой, золотой.
Но только ты вперед иди!
Пусть трудно!
Но не стой!
Родители вручают детям медали.
Ребята! Ребята! Что я вам хочу сказать:
В общем,год прошел прекрасно!
Это каждому тут ясно!
Не все мы учимся на пять,
Но постарайтесь нас понять и вспомнить:
Было ль вам легко, когда, не зная ничего,
Вы в самый, самый первый раз
Пошли в свой самый первый класс.
Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй!
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И гимназию любить.
Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
Вот и кончился год наш учебный
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
Мы прощаемся с 1 классом!
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.
Качаются клены,
Шумят тополя
И значит все это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!
Пусть спокойно в нашем классе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, море!
Здравствуй, солнечный денек!
Учитель: Дорогие ребята, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием 1 класса. Впереди вас ждет много интересного. Пусть наш класс всегда будет дружным и сплоченным. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье. Но всегда поступайте честно. Идите дорогою добра.
- Благодарю всех, кто пришел сегодня на наш праздник, всех, кто принимал участие, был зрителем, всех, кто переживал за нас. На этом наш праздник окончен.
Получите свидетельство
Вход
Внеклассное мероприятие "Прощание с 1 классом" (8.25 MB)
0
257
3
Нравится
0
