Внеклассное мероприятие "Прощай,1 класс"

Прощание с первым классом

Дети входят в зал под музыку «Волшебная страна»

1 ученик. Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит ещё учиться,

Но самый главный – это первый класс.

2 ученик. Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости!

Сегодня у нас замечательное событие. Все ученики 1 «Б класса закончили первый класс.

Давайте вспомним, каким был для нас этот первый школьный год.

Перелистаем страницы школьного календаря.

Первая страница - "Первый раз, в первый класс! "

1.Стоит в городе теремок.

Он не низок, не высок,

Он не узок, не широк.

Он не близок, не далек.

Он с дороги заметен

И фасадом очень приметен.

2.Но как только на рассвете

В нем послышится звонок,

Прибавляют скорость дети

И несутся со всех ног.

3.Кто – кто в теремочке живет?

Кто- кто в невысоком живет?

4.Много разных ребятишек:

И девчонок , и мальчишек,

И малышек, и высоких,

Сероглазых, кареоких…

5.То как мышки пищат,

То как галки галдят,

То сороками стрекочут,

То как козлики топочут.

6. спорить, вижу бесполезно,

Всем давно уже известен

Очень славный теремок.

Не закрываются в нем двери на замок.

Как только ты в него войдешь,

То в царство знаний попадешь.

А зовется школа № 50.

Песня

7.Гордые,нарядные,

Мы идем по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

8. «Провожать не надо нас»,-

Мы сказали мамам.

А в какой мы ходим класс,

Догадайтесь сами.

9.Конечно, в первый. Мы проучились в нем целый учебный год и стали настоящими учениками. Мы многое узнали, повзрослели.

И сегодня у нас праздник, ведь мы переходим во второй класс.

10. Мы сегодня очень рады,

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей,
Всех знакомых, незнакомых-
И серьёзных, и весёлых.

Все (хором)
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!

11.Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам азбуку с карандашами
Подарили в первый раз.

12.С этой книжкой самой первой
   Каждый путь свой начинал,
   Чтоб пройти маршрутом верным
   На заветный перевал.

13.Мы помним тот звонок веселый, 
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда вошли с цветами в школу, 
В свой самый лучший первый класс. 

14.Как встретил у дверей учитель, 
Наш верный друг на много дней, 
И шумная семья большая 
Подружек новых и друзей. 

15.Садясь за парту осторожно, 
Чтоб школьной формы не измять, 
Мы азбуку свою раскрыли, 
Раскрыли чистую тетрадь. 

16.Сюда пришли мы лет семи

В штанишках до колен,

А выйдем взрослыми людьми

Из этих славных стен.

17.Нам 10 лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Песня первоклассников

18.Хотим сегодня оглянуться

На то, чем жизнь была полна,

На все счастливые минуты

На все удачные дела.

19.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок

И первый  заливистый школьный звонок.

(Звенит звонок)

У: Вот звонок звенит, заливается. 
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается 
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс! 
Потому что – первый раз!

1 урок

20.Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться? 
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!

У: Праздник продолжается.
Гости улыбаются,
а дети постараются сегодня показать
все, чему учились,
все, к чему стремились.
Нам надо очень многое сегодня  рассказать…

У: Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе.

Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.

(Звучит песня Пеппи)

Пеппи: Привет, друзья! А вот и я! Сюда – то мне и надо!

Учитель. Здравствуйте. Интересно, куда это «сюда»?

Пеппи. Сюда» - это туда, где много ребятишек.

Учитель. Кто же вы такая?

Пеппи. Ах, пардон! Я не представилась! Мое имя Пеппилота Виктуалина Рольгардина Длинный Чулок. Я дочь капитана Эфроима длинный Чулок, прежде Грозы Морей, а теперь негритянского короля. Но можно просто Пеппи!

(Шутливо раскланивается.)

-А что у вас здесь за мероприятие? Праздник? Отлично!

Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках! Ура! Веселимся до утра! А по какому случаю это веселенький праздник?

Учитель. У нас праздник прощания с 1 классом.

Пеппи. Звезда в шоке! Как мне все это нравится! Давно пора попрощаться с этой школой! Это же такая скукотища - уроки, учебники, задачи Я ведь тоже когда-то поступала в первый раз в первый класс. Потом второй раз и третий, но лучше не будем о грустном. Давайте веселиться!

Учитель. Пеппи. Ребята вовсе не собираются уходить из школы, ведь они пришли сюда за знаниями! Просто наши ребята повзрослели и переходят учиться во 2 класс!

Пеппи. Ха-ха-ха! Во второй класс! Да им еще рано…

Ваши ребята давно мечтают сбежать из вашей школы! Пошли, друзья!!! За мной!!!

У: Стойте!!! А как же, учиться? 
П:Не будем …
У: А уроки делать?
П: Не будем… 
У: А слушать?
П: Не бу-у-у-дем!!!

У: Подожди!А давай спросим ребят, хотите ли вы,ребята,быть неучами, бездельниками ? (Нет) 
Вот так, Пеппи! Ты все неправильно поняла!

Конечно, все ребята любят каникулы и переменки…

И вполне понятно, что ребята мечтают отдохнуть! Ведь они учились целый год, а учеба-это тяжелый труд! Ребята многому научились, и сегодня они продемонстрируют

нам свои знания! Хочешь посмотреть?

П: Знания? Конечно, хочу! С удовольствием посмеюсь …

У: Тогда оставайся. А мы начинаем.

Вторая страница календаря - "Парад школьных наук".

Учитель.

Заливается звонок,

Он зовет нас на урок! Урок русского языка.

22.Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

«Русский язык»

23.Мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык родной!

Богатый мудрый он такой.

24.Ох, и трудное задание –

Буквы правильно писать.

И у Вани есть желание

Вам об этом рассказать.

25.Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки – первое задание

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем».

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.

-7-

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.

26.Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной

И возьмёшь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

27. Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие…

Знаки препинания

Нужны нам как дыхание.

28.В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Песня «Учат в школе»

Пеппи: Рассказали вы все внятно,

И теперь мне все понятно!

Меня спросите что – нибудь!

Я знаньями хочу блеснуть!

У: Хорошо, Незнайка, что ты тянешься к знаниям! Поставь ударение в слове «ДЕВОЧКА»…

П: Не-е-ет! Я не могу! Ведь девочек ударять нельзя! Хотя очень хочется! Хи-хи-хи!!!

У: Ну, ладно! Тогда придумай предложение со словом «УХА»!

П: «У ДИМЫ НА ГОЛОВЕ ДВА УХА»!

У: От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала!

Перемена

29.В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур – нельзя скучать.

Танец

Учитель. Кто много читает, тот много знает! Звонок нас на Чтение приглашает!

«Чтение»

30. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,                      
Подружились сказки с нами.

31. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,                        
Все же мы

Все хором.Ученики.

32.Любим светлый, чистый класс,
Это раз! 
Здесь читаем  мы слова, 
Это два!                                                   
Ну, а в третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки. 
И бабуля говорит:
«Мой внучонок вундеркинд!»

33.Вот от корки и до корки

Прочитали мы Азбуку.

Знаем буквы, поговорки,

Трудные скороговорки!

Наши первые пятерки

Светят как фонарики!

34. Хочешь плыть по океанам, 
Опускаться в глубину, 
Побывать во многих странах
И помчаться на Луну, 
Быть отважным следопытом 
В чащах вековых - 
Все края тебе открыты 
На страницах книг.

34.Книга – верный друг детей,

С ней живется веселей!

Книга – мудрый друг детей,

С ней станешь ты умней!

35. Чтение- прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стишок или рассказ.

Мы учим их – они учат нас.

36.Долго буквы мы учили

И читали по слогам,

Но зато теперь я в силе

Прочитать вам книжку сам!

37.Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Нам легко теперь читать.

П: Фу, чтение! Это же так скучно! Так неинтересно!

У: А вот и не правда! Чтение – это захватывающе! Интригующе! Любопытно! Познавательно! Волшебно! Сказочно!

П: Сказочно? Это я люблю! А ну– ка, отгадайте, ребятки, из каких сказок эти строки?

А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.

(Маша и медведь)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

(Три медведя)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит,

Добрый доктор … (Айболит)

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку

Знает девочку-малышку.(Дюймовочка)

Сценка

(Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом)
Девочка Маша: - Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. 
(Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня)
Девочка Таня: - Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?
Маша: - Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи».
Таня: - Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи»
Маша: - Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.
-10-
Учитель. Конечно, важно знать науки,
Но без отдыха, друзья.
Жить не может ребятня.
Учитель: - Хотите узнать, как у нас проходят перемены? Послушайте.

Перемена

38.Перемена, перемена!

Класс, как улей, загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!

Обменяться новостями,

Став с подружками в кружок,

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены.

И дерутся шалуны...

Перемены так мгновенны,

А уроки так длинны!

У: Есть еще у нас урок,

И опять звенит звонок.

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг.

«Окружающий мир»

39.Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

40.Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осине,

О полях и о лугах.

41. Улыбнись с утра щенку

И росинке, и цветку,

Пёстрой бабочке в лугах,

Солнцу в лёгких облаках.

Бабочка махнёт крылом,

Солнце - ласковым лучом.

И росинка вспыхнет, радуя

Семицветной чудо-радугой.

И тогда увидишь ты,

Сколько в мире красоты.

Обменявшись добротою,

Будет мир дружить с тобою.

П: Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

Готовы, дети? Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)

-11-
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)

- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)

- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)

- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)

- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)

Перемена

42.Перемена, перемена!

Танцы справа, драка слева!

Оля весело визжит!

Вика радостно кричит!

На переменах нам простор:

Гулянье, визги, крики, спор.

Догоним быстро друга мы,

Когда он в коридоре.

Ведь на уроке места нет

Побегать на просторе.

Танец

Заливается звонок,

Он зовет нас на урок! Урок МАТЕМАТИКИ!

«Математика»

43.Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

44.И прекрасна, и сильна

Математика-страна!

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

45.Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько пальцев на руках?

Сколько в пятачке копеек?

46.Математика повсюду,

Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь!

Сценка «Два и три» по стихотворению Б. Заходера

Автор: Пошёл Серёжа в первый класс,
С Серёжей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос:
Вот как-то за столом отцу
Он задаёт вопрос…
Серёжа: Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Автор: Считают вместе.
Серёжа. Вот один, а вот и два. Смотри!
Один да два…
Автор: Закончил сын
Серёжа: Как раз и будет три!
Отец: Вот молодец!
Автор: Сказал отец.
Отец: И в самом деле, три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери.

Сценка «Трудная наука»

П: Ха! Вот мы сейчас и проверим, насколько вы сильны в математике!

И если вы не справитесь с заданиями, значит, отправитесь со мной: и вам полегче будет, да и мне повеселей!

1.Когда я стою на одной ноге, то я вешу 40 кг.

Сколько я буду весить, если встану на обе ноги? (40 кг)

2. Я задумал однозначное число. Если к нему прибавить 1, то получится двузначное. Какое число я задумал? (9)

У: Вот видишь, Пеппи! Ребята справились с твоим заданием!

Пеппи. Я поняла,

Вы в математике сильны.

Все задачки решены.

Перемена

46.Перемена! Перемена!

Ничего с детьми не сделать!

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперед мелькают детки.

Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом!

Сценка «В школу»

Выходят трое детей.
1 ребенок – Рано утром мама квочка в класс отправила сыночка, говорила:
2 ребенок - Не дерись, не сердись, не петушись.
Ну, иди, уже пора. Ну, ни пуха, ни пера.
1 ребенок – Через час едва живой, петушок идет домой.

(появляется петушок, растрепанный, взлохмаченный)
Ковыляет еле – еле он со школьного двора.
А на нем и в самом деле – нет ни пуха, ни пера.

У: Рисовать, лепить ребята любят, хоть нелегкий это труд.

Только что же получилось – не всегда узнаешь тут!

«Рисование»

47.Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка-сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил:

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

– Ура! Из пластилина я вылепил кота.
– Прекрасно! Молодчина! Какая красота!
Как правильно! Как тонко!
Хвалил меня отец, – 
Какого поросёнка слепил ты! 
Молодец!

Перемена

Сценка " Перемена".

Муравей на перемену

В школу шумную зашёл.

И застыл от изумленья,

Переменой поражён...

Мальчик: Муравей, скажи хоть слово.

Муравей: Вот это да - а - а...

Муравейника такого

Я не видел

Ни-ког- да!

У: На веселой переменке посмотрите наши сценки!

-Мама, а на кого я похож?

-Наверное, на меня. Такой де курносенький.

-А ты двойки из школы приносила?

-Нет.

-Тогда, наверное, я похож на папу.

Мама спрашивает сына:

-Ты почему принес тройку?

-Сегодня учительница начала спрашивать с первых парт. И пока дошла до меня, то четверки и пятерки уже все раздала, мне осталась только тройка!

Отец купил сыну школьный ранец и говорит:

-Смотри, сынок, чтобы каждый день приносил домой полный ранец пятерок!

-А куда же я буду книжки класть?

-Мама, давай мне все конфеты, я их съем!

-Зачем же все? Оставь немножко на завтра.

-Но учительница сказала нам сегодня: «Никогда не оставляйте на завтра то, что можно сделать сегодня».

У: Ура! Ура! Кричит наш класс.

Ведь физкультура же сейчас!

«Физкультура»

48.Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ-,

Крутим шею, словно руль, – это -куль-,

Ловко прыгай в высоту – это -ту-,

Бегай полчаса с утра – это -ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким,

сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот, что значит

Физ-куль-ту-ра!

Гимнастический танец

Перемена

49: Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Саша, и Дима, и Даня
Всю перемену в бассейне ныряли?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они... отдыхали!

Учитель. Звонок на урок музыки

«Музыка»

Нет урока, прекрасней этого

Это музыка – лучший предмет.

Ведь не зря музыканты с поэтами

Удивляли когда-то весь свет.

Есть у нас свои таланты-

Пианисты-музыканты!

Волшебные звуки музыки,

Все ими восхищаются,

И просто слушать музыку,

Нам очень,очень нравится!

Музыкальный номер

Учитель. Пеппи, мы видим. Что ты не знакома с вежливыми словами.

Вот послушай стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо».

50.Если учишься на «5», 
Дисциплина тоже «5»,
То могу тебе сказать:
Тебя можно уважать!

51.Если ты трепач и лгун.
И большой пройдоха,
То сказать тебе могу:
Это очень плохо.

52.Если с другом разделил
Ты свои конфеты –
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.

53.Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,

Это плохо, хуже нет.
Это подло даже.

54.Если ты подал при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка!

55.Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты, поверь,
Человеком зваться!

56.Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу.
Это просто красота,
Только так и нужно!

57.Ты подбил собаке глаз.
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен – что для нас
Ты кощея хуже.

58.Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.

Пеппи. Все я поняла, все. А частушки вы умеете петь?

Частушки

Мы, ребята-семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

Мы ребята-семилетки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

Каждый день у нас уроки –

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

На уроках мы не спим.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Первый класс уже кончаем

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Пеппи. Ребята. Как хорошо в школе. Ведь здесь так интересно. Столько друзей!

Я отлично повеселилась с вами, но меня ждут срочные дела. Я пообещала своему папе, негритянскому королю Эфроиму Длинный Чулок, что с первого сентября стану ученицей.

А вам желаю я здоровья, счастья, радости, успеха

Чтобы животы болели каждый раз только от смеха.

До свидания, первый класс, еще встретимся не раз! Пока!

Страница…..следующая…

59.Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас “первоклашки”

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

60.Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Учитель. Весь год вместе с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим из того, чему мы научились, мы обязаны им.

61.Папа мой — мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой —
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!

62.Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня —
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу…

63.С дедом я хожу на труд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,

Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы…
Скажет бабушка опять:
«И на том спасибо!»

64.Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед —
Поджимают сроки —
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще… уроки! 

Учитель.

Уважаемые наши папы, мамы. Бабушки и дедушки, эта песня посвящается вам.

Песня «Мамочка моя»

Больше всех я люблю

Мамочку мою,

Папу, брата и сестренок -

Всю мою семью.

Каждый день я встаю

И песенку пою

Про самую лучшую

Мамочку мою.

Припев:

Мамочка моя милая,

Самая красивая,

Нежная, любимая

Мамочка моя.

Всей семьею большой

Дружно мы живем.

Мы рисуем, поем,

Строим новый дом.

В биллиард, волейбол

Любим поиграть,

Путешествовать,

С дельфином

Плавать и нырять.

Припев:

Мамочка моя милая,

Самая красивая,

Нежная, любимая

Мамочка моя.

65.Дорогие мамы, папы!

Мы Вам очень благодарны.

И учиться обещаем завтра лучше,

Чем сейчас.

Вы нас только поощряйте,

И побольше покупайте

Разных сладостей, игрушек,

Мишек, кукол и конфет.

На карманные расходы

Денег вовсе не жалейте.

И побольше выдавайте

Каждый день нам на обед.

Если очень будет скучно

Зимним вечером вам дома.

Если вы после работы не хотите отдыхать

Мы вам быстренько подкинем

Пару простеньких задачек,

Или вас попросим робко

Вслух нам книжку почитать.

И совместная учеба

Приведет нас всех к успеху.

Лишь четверки и пятерки

Будут в наших дневниках.

66.Мы читали, писали, считали,

Бегали , прыгали, рисовали,

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы - очень дружные дети

67.Первый класс, первый класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

68. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты

Вместе с нами подрастут.

69.Полюбили мы друг друга

За подруг стоим горой

И со мной моя подруга

Переходит во второй!

70. А учительница, что же

Разве бросит нас с тобой?

Нет! Учительница тоже

Переходит во второй.

71.Теперь за лето отдохнём,

Сил наберёмся для запаса

И гордо радостно шагнём

В объятия второго класса.

72.Целый год мы занимались

Проходя учёбы путь.

Силы все мы исчерпали

Пришло время отдохнуть!

73.Прощай, любимый первый класс!

Ты, лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить.

И школу нашу полюбить.

74.Мы прощаемся с первым классом

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре!

75.Мамы, папы, все родные

Поздравляйте же вы нас!

Вместе с вами дружно скажем:

До свидания, первый класс!

Ура! Мы второклассники!

Слово для поздравления предоставляется родителям.

Слово для поздравления предоставляется директору школы.

Прощальная песенка

Учитель: Дорогие ребята, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, ешьте побольше фруктов, укрепляйте своё здоровье, и не забывайте летом читать книги.
И в заключении давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы - второклассники!»

Вручение дипломов об окончании первого класса и грамот родителям.