Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие "Юность опаленная войной" 10-11 класс

Цели:
- расширить и углубить знания молодого поколения о войне в Афганистане.
- развитие у обучаемых самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности.
- воспитание нравственных качеств, интереса молодежи к истории.

Задачи:
- обучить учащихся навыкам начальной военной подготовки.
- создать атмосферу для сплоченности классных коллективов.

Место проведения:
- спортивный зал.

Инвентарь:
- макет АК-47;
- пневматическая винтовка;
- гимнастический козёл;
- стойка для прыжков в высоту;
- гимнастические маты;
- автомобильные покрышки;
- воздушные шары;
- дротики;

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий: Поздравление с праздником. Небольшой доклад о войне в Афганистане.

I конкурс: Служба в армии начинается с учебки и пока молодое пополнение отвыкает от бабушкиных пирожков мы предлагаем вам первый конкурс – «кто успел тот поел». Для этого конкурса мне понадобится по одному бойцу от каждой команды, с самым что ни на есть солдатским аппетитом.

Ведущий: Подкрепившись, как следует будущим воинам необходимо пройти медицинскую комиссию и первое что мы проверим это объем ваших легких.

II конкурс: В течении 30 секунд самым отважным предстоит с помощью своих легких надуть воздушный шар как можно сильнее, а наше жури оценит кто же лучше всех.

Ведущий: Плотно позавтракав и пройдя мед. комиссию пора заняться боевой подготовкой и в этом нам поможет полоса препятствий.

III конкурс: Участвует вся команда. Участникам необходимо по очереди преодолеть препятствия поразить с одного выстрела свою цель и передать эстафету другому участнику своей команды. Время засекается по последнему участнику.

Ведущий: Боевая подготовка продолжается, и если закончились патроны,
а цель до сих пор не поражена, солдат должен использовать все подручные средства чтобы победить врага.

VI конкурс: Интеллектуальная стрельба. Участники поочерёдно со всех команд метают дротики в воздушные шары в которых находятся записки с заданиями, чем больше шар тем сложнее задание. Обсуждением вопросов занимается вся команда вместе с болельщиками из своего класса. Жюри оценивает сложность и количество правильных ответов.

Ведущий: Без компаса не может обойтись ни один командир, а наши бойцы это будущие командиры. Следующее занятие «Военная топография».

V конкурс: Разведчик с вашего взвода нёс важный пакет с засекреченным донесением, но был ранен. Вам необходимо по координатам отыскать где разведчик спрятал пакет с донесением, расшифровать донесение и выполнить задачу там указанную.
Ведущий: Во время службы, самая прекрасная пора это увольнение, но какое же увольнение без любимой девушки.
VI конкурс: освободи девушку.
Я прошу наших помощников завязать за спиной руки девушкам, а чтобы усложнить задачу и юношам по одной паре с каждой команды. Затем отвести девушек в конец зала. По моей команде юноши бегут к девушкам, развязывают им руки, затем девушки развязывают руки юношам и те несут их на руках к финишу.
Участники готовы? Начали !!!».

Заключительный конкурс: Перетягивание каната. Участвует весь класс!

Ведущий: Далее по плану обед. И поэтому мы попросим наших судей подчитать очки и объявить победителей, а пока судьи работают, команды помогут нам убрать инвентарь по местам.

Награждение команд:

Военизированная эстафета для старшеклассников. Сценарий

Данное внеклассное мероприятие проводится в рамках месячника  военно -  патриотического воспитания, представляет интерес и окажет практическую помощь преподавателям-организаторам начальной военной подготовки (НВП) .

Цель: Воспитание чувство гордости за свою Родину, Вооруженные Силы ДНР, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: Проявить, обогатить знания и умения, показать определенные навыки, приобретенные на уроках НВП, ОБЖ и в процессе практической подготовки по программе военно-патриотического воспитания, продемонстрировать физическую закалку, полученную на уроках физической культуры и во время занятий спортом.
Место проведения: спортзал.
Ответственные: преподаватель- организатор НВП, учитель физической культуры, организатор внеклассной работы, медицинский работник школы.
Участники: Учащиеся 10-11 классов – 2 взвода
             План мероприятий
1. Построение, сдача рапортов
2. Приветствие участников
3. Соревнования
4. Подведение итогов, награждения
5. Закрытие соревнования  

Ход соревнований

Командиры взводов сдают рапорта преподавателю- организатору НВП школы, который приветствует участников соревнования и зрителей. Далее ведущий преподаватель- организатор НВП объявляет программу и условия соревнований.
Программа состоит из 5 этапов, но это не исключает замены некоторых из них, наличия оборудования и других причин.
1-й этап «Военизированная эстафета»
Участвуют взвода в полном составе. Ребята, из положения лежа, проползают под проволочным заграждением, перепрыгивают ров (1.5-2 м) пробегают  по узкой опоре, делают кувырок вперед, метают гранату в цель и передают эстафету (за допущенную ошибку начисляется штрафное время).
2-й этап «Командирский эрудит»
1. Рядовой в шахматах (пешка) 2. Защитник отечества (воин, солдат) 3. Торжественное прохождение войск (парад ). 4. Воздушный флот (авиация ). 5. Ответ на пароль (отзыв). Звездная часть мундира (погоны) 7. Солдат спит, а она идет (служба). 8. Что есть у фотоаппарата и у автомата (затвор). 9. То, из чего делают скатку (шинель). 10. Фамилия человека, который изобрел автомат (Калашников).
3-й этап «Гражданская оборона»
По 3 человека от каждой команды надевают  противогазы, проползают по – пластунски под проволочным заграждением, пробегают по узкой опоре, надевают противогаз на «пораженного», оказывают ему первую помощь и выносят его из зоны заражения.
4-й этап. «Полоса препятствий»
Он состоит из трех мини- конкурсов:
1. «Вода» У каждой команды по ложке,  надо перенести воду со старта до финиша, быстро и не разлить. Жюри сравнивает в стакане, какой команды больше воды.
2. «Картошка» Первый участник команды со старта до финиша несет картошку в ложке быстрым шагом, оставляет там, следующий приносит и так до последнего участника. Победителем становится команда, которая быстрее справилась с заданием.
3. Перетягивание каната
5-й этап «Поход по выживанию»
1. Сделайте обед без продуктов и без спичек в летнем солнечном лесу – 3 минуты
2. У нас нет палатки, укройтесь в лесу и останетесь сухими-3минуты
3. Вы заблудились. Что делать 3 минуты
4. Метание дротиков в цель (1 участник )
5. Стрельба из пневматической винтовки – 2 участника.
Судейская коллегия подсчитывает очки и выявляет победителей. В это время участники проходят на общее построение. Главный судья отмечает уровень подготовки учащихся, объявляет итоги. Победителям вручаются грамоты, призы.
                                       Заключение
Ведущий: Вот и подошла к концу наша программа. Как красивые картинки калейдоскопа смешались конкурсы. Но, к сожалению, все интересное быстро заканчивается.
Друзья! Мы бесконечно рады
За всех, кто получил награды!
Ну что же! Пора прощаться!
Программу нашу закрывать,
Успехов вам и счастья  
Вас в гости ждем опять!