Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Уроки  /  Внеурочное мероприятие по физкультуре «От майдана Сабантуя – к вершинам ГТО»

Внеурочное мероприятие по физкультуре «От майдана Сабантуя – к вершинам ГТО»

Проект предназначен для учителей физкультуры, внедряющих в своей практике нормы ГТО.
08.01.2015

Описание разработки

1. Актуальность проекта:

За последние годы резко снизился интерес школьников к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом. Владение навыками здорового образа жизни, неотъемлемой составляющей частью которого являются занятия физической культурой, у детей школьного возраста находится на чрезвычайно низком уровне.

По моему мнению это связано с глобальной компьторизацией населения. Практически каждый школьник является активным пользователем соц. сетей, сетевых игр. Интернет занимает практически все свободное время современных подростков. В связи с этим снижается двигательная активность детей, а сидячий образ жизни пагубно влияет на здоровье обучающихся.

Значимость решения проблемы, описанной в проекте:

Сегодняшнее состояние их физического здоровья не отвечает требованиям общественного производства, запросам передового педагогического опыта, интересам учащихся различных возрастных групп, их родителей, поэтому проблема совершенствования школьного физического воспитания всё больше привлекает внимание специалистов и руководства страны.

По моему мнению, отличный ход – возвращение к нормативам ГТО. Хорошей тренировкой перед сдачей нормативов являются спортивные праздники. Я разработал внеклассное мероприятие – «Малый Сабантуй».

 В игровой форме детям легче даются тренировки. «Бег в мешках»- подготовка к прыжкам. «Поднятие гири» не лишнее соревнование для развития силы. И остальные игры – конкурсы направлены на развитие ловкости, силы, координации, быстроты, гибкости.

 С огромным удовольствием в «Сабантуе» участвуют все обучающиеся, даже ребята, которые на обычных уроках физкультуры пассивны.

Море эмоций и ярких впечатлений надолго остается у них после праздника. Кроме этого использование национально-регионального компонента имеет и огромный воспитательный потенциал, а от педагога требует осведомленности в вопросах истории, искусства, литературы, традиций, составляющих этническую среду учащихся.

2. Цели и задачи проекта:

Цель - организация досуга детей, привлечение как можно большего числа детей к активному отдыху и занятию спортом.

Задачи - формирование осознанной потребности в освоении ценностей здоровья, физической культуры, здорового образа жизни;

- физическое совершенствование и укрепление здоровья, как условия обеспечения и достижения высокого уровня профессионализма в социально значимых видах деятельности;

Внеурочное мероприятие От майдана Сабантуя – к вершинам ГТО

- гармоничное развитие физического потенциала человека, обеспечивающее достижение необходимого и достаточного уровня развития физических качеств, системы двигательных умений и навыков;

- проведение физкультурно - оздоровительной и спортивно - массовой работы с детьми и подростками.

3.  Участники, с которыми осуществляется работа по проекту:

Мероприятие «Малый Сабантуй» может быть использован в 1-11 классах во внеурочное время.

4.  Участники, реализующие данный проект:

Учитель физической культуры – организация, судейство, ознакомление с правилами игр, конкурсов.

обучающиеся школы – представление команд, участие в конкурсах, играх, аттракционах.

классные руководители – отвечают за порядок при проведении мероприятия и здоровье детей.

5. Концепция проекта, краткое описание сути проекта:

Проект «От майдана Сабантуя – к вершинам ГТО» описывает вариативные методы работы, обеспечивающие повышение двигательной активности обучающихся.

В ходе его происходит ознакомление с историей возникновения и значением Сабантуя; закрепляются правила некоторых игр и выявляется желание играть в эти игры.   Развивается быстрота реакций, смелость, ловкость, глазомер и чёткость движений.

 Воспитывается ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий, уважение к татарским обычаям и традициям. Проект содействует развитию положительных эмоций, умению общаться со своими сверстниками, взаимопониманию и сопереживанию.

6. Сроки и этапы реализации проекта:

«Малый Сабантуй» в данном проекте рассматривается, как внеурочное мероприятие. Рекомендую проводить его 3 раза в год во время работы пришкольных лагерей.

Также соревнование можно проводить и в учебное время. Желательно объявить о мероприятии хотя бы за 2-3 дня, чтобы у команд было время для создания эмблем, обсуждения названия, девиза. Само мероприятие рассчитано на 45 – 60 минут, но может быть и длиннее. Лучшее время для проведения – конец учебного дня (6 – 7 урок).

7. Ключевые методики, технологии, инструментарий:

«Малый Сабантуй»

Ход мероприятия.

Все собираются к месту Сабантуя – сначала спортзал МБОУ «Кузнечихинская» СОШ, затем спортивная площадка. Перед началом конкурсов ведущий знакомит детей с историей этого праздника.

Ведущий:

Сегодня мы собрались, чтобы посоревноваться, испытать свою смелость, ловкость, смекалку и удаль! Наше мероприятие называется «Малый Сабантуй». Немного истории.

Сабантуй – самый яркий, самый весёлый и любимый праздник татарского народа. Смысл этого праздника глубок, а история Сабантуя такая же древняя, как и сам татарский народ. Ещё в 921 году посол, прибывший в Булгары из Багдада, знаменитый исследователь ибн Фадиан, с изумлением и восхищением описал этот булгарский праздник в своих трудах.

Что касается названия, то у слова «Сабан» есть два значения – это «Плуг» и «Весенний сев»; «Туй» же – это праздник. 

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

МБОУ “Кузнечихинская СОШ” Спасского района Республики Татарстан






Проект

внеурочное мероприятие

«От майдана Сабантуя

к вершинам ГТО».








Подготовил учитель физкультуры:

Шамсутдинов Фаиль Имамутдинович









2014 год


  1. Актуальность проекта:

За последние годы резко снизился интерес школьников к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом. Владение навыками здорового образа жизни, неотъемлемой составляющей частью которого являются занятия физической культурой, у детей школьного возраста находится на чрезвычайно низком уровне.

По моему мнению это связано с глобальной компьторизацией населения. Практически каждый школьник является активным пользователем соц. сетей, сетевых игр. Интернет занимает практически все свободное время современных подростков. В связи с этим снижается двигательная активность детей, а сидячий образ жизни пагубно влияет на здоровье обучающихся.

Значимость решения проблемы, описанной в проекте:

Сегодняшнее состояние их физического здоровья не отвечает требованиям общественного производства, запросам передового педагогического опыта, интересам учащихся различных возрастных групп, их родителей, поэтому проблема совершенствования школьного физического воспитания всё больше привлекает внимание специалистов и руководства страны.

По моему мнению, отличный ход – возвращение к нормативам ГТО. Хорошей тренировкой перед сдачей нормативов являются спортивные праздники. Я разработал внеклассное мероприятие – «Малый Сабантуй».

В игровой форме детям легче даются тренировки. «Бег в мешках»- подготовка к прыжкам. «Поднятие гири» не лишнее соревнование для развития силы. И остальные игры – конкурсы направлены на развитие ловкости, силы, координации, быстроты, гибкости.

С огромным удовольствием в «Сабантуе» участвуют все обучающиеся, даже ребята, которые на обычных уроках физкультуры пассивны.

Море эмоций и ярких впечатлений надолго остается у них после праздника. Кроме этого использование национально-регионального компонента имеет и огромный воспитательный потенциал, а от педагога требует осведомленности в вопросах истории, искусства, литературы, традиций, составляющих этническую среду учащихся.



  1. Цели и задачи проекта:

Цель - организация досуга детей, привлечение как можно большего числа детей к активному отдыху и занятию спортом.

Задачи - формирование осознанной потребности в освоении ценностей здоровья, физической культуры, здорового образа жизни;

- физическое совершенствование и укрепление здоровья, как условия обеспечения и достижения высокого уровня профессионализма в социально значимых видах деятельности;

- гармоничное развитие физического потенциала человека, обеспечивающее достижение необходимого и достаточного уровня развития физических качеств, системы двигательных умений и навыков;

- проведение физкультурно - оздоровительной и спортивно - массовой работы с детьми и подростками.

  1. Участники, с которыми осуществляется работа по проекту:

Мероприятие «Малый Сабантуй» может быть использован в 1-11 классах во внеурочное время.



  1. Участники, реализующие данный проект:

Учитель физической культуры – организация, судейство, ознакомление с правилами игр, конкурсов.

обучающиеся школы – представление команд, участие в конкурсах, играх, аттракционах.

классные руководители – отвечают за порядок при проведении мероприятия и здоровье детей.

  1. Концепция проекта, краткое описание сути проекта:

Проект «От майдана Сабантуя – к вершинам ГТО» описывает вариативные методы работы, обеспечивающие повышение двигательной активности обучающихся.

В ходе его происходит ознакомление с историей возникновения и значением Сабантуя; закрепляются правила некоторых игр и выявляется желание играть в эти игры. Развивается быстрота реакций, смелость, ловкость, глазомер и чёткость движений.

Воспитывается ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий, уважение к татарским обычаям и традициям. Проект содействует развитию положительных эмоций, умению общаться со своими сверстниками, взаимопониманию и сопереживанию.

  1. Сроки и этапы реализации проекта:

«Малый Сабантуй» в данном проекте рассматривается, как внеурочное мероприятие. Рекомендую проводить его 3 раза в год во время работы пришкольных лагерей.

Также соревнование можно проводить и в учебное время. Желательно объявить о мероприятии хотя бы за 2-3 дня, чтобы у команд было время для создания эмблем, обсуждения названия, девиза . Само мероприятие рассчитано на 45 – 60 минут, но может быть и длиннее. Лучшее время для проведения – конец учебного дня (6 – 7 урок)

  1. Ключевые методики, технологии, инструментарий:

«Малый Сабантуй»

Ход мероприятия



Все собираются к месту Сабантуя – сначала спортзал МБОУ «Кузнечихинская» СОШ, затем спортивная площадка. Перед началом конкурсов ведущий знакомит детей с историей этого праздника.



Ведущий:

Сегодня мы собрались, чтобы посоревноваться, испытать свою смелость, ловкость, смекалку и удаль! Наше мероприятие называется «Малый Сабантуй». Немного истории.

Сабантуй – самый яркий, самый весёлый и любимый праздник татарского народа. Смысл этого праздника глубок, а история Сабантуя такая же древняя, как и сам татарский народ. Ещё в 921 году посол, прибывший в Булгары из Багдада, знаменитый исследователь ибн Фадиан, с изумлением и восхищением описал этот булгарский праздник в своих трудах. Что касается названия, то у слова «Сабан» есть два значения – это «Плуг» и «Весенний сев»; «Туй» же – это праздник.



В любом случае «Сабантуй» – праздник земледелия, почитания матушки-Земли, день поклонения ей. Отмечается он весной, в этот день всё дышит красотой: и весенняя природа, и народ, словом, всё пронизывается духом праздника.

Прихорашиваются и деревни, и города Поволжья. Сияют они чисто вымытыми окнами домов, румянятся только что испечёнными пирогами. Начинают съезжаться и гости, которых ждут богатое застолье, веселье, аттракционы и состязания.

Сабантуй начинается после символического ритуала: в деревянный плуг впрягают лошадь, и прокладывается первая борозда. Праздник вступает в свои права.

Далее идёт чествование отличившихся в труде. После этого организуются праздничные игрища с состязаниями, песнями и плясками! На этом празднике уже каждый сможет себя показать!

Подобные Сабантую праздники, восславляющие мать-природу и труд земледельца, справляют и марийцы, и чуваши, и башкиры.

Я предлагаю вам посмотреть небольшой мультфильм, где мы увидим некоторые из состязаний, проводимых на Сабантуе.



Мультфильм «Сабантуй» (Приложение1)



Ведущий: А теперь я предлагаю посоревноваться нашим командам, для этого перейдем на свежий воздух!

Для проведения игр специальных атрибутов не изготавливаются. У людей, занятых земледелием, свободного времени для изготовления специальных атрибутов было мало. Все аттракционы проводятся с подручными предметами. Например: платок, шест, горшок, вёдра с водой и коромысло, яйцо и ложка, мешки, канат.

  • Перенеси яйцо в ложке



В игре используются небольшие деревянные ложки. Сложность заключается в том, что ложку держат не руками, а зубами в ложке - сырое яичко или теннисный мяч, с которым необходимо прибежать первым к финишу;

  • Бег в мешках.


В программе сабантуя есть игры, связанные с бегом в усложненной форме, игры еще со времен дедов и прадедов: бег в достаточно узких мешках, когда можно лишь скакать; Участники, надев на ноги мешок, выстраиваются на старте. По сигналу судьи, придерживая мешок руками, они начинают

скачками двигаться к финишу.


  • Разбей горшок.


В программе сабантуя есть игры, требующие ловкость, чутье, а не силу. Таковой является игра в "разбей горшок", в которой с завязанными глазами необходимо найти горшок и ударом длинной палкой разбить его. Это одно из самых излюбленных национальных забав. Участник становится вплотную к стоящему на земле горшку, касаясь его пятками. Ему завязывают глаза и дают палку длиной 1,5–1,8 метра. По сигналу он должен сделать десять шагов вперёд и затем повернуться кругом, после чего двигаться обратно к горшку. Разбивший горшок получает приз.

  • Бои мешками.

Бой мешками с сеном, сидя верхом на бревне (с вращательной степенью свободы), с целью вышибать из "седла" соперника - игра с давней традицией, требует силу, ловкость, смелость. Доставляет наблюдателям много смеха и веселья.



  • Поднятие гири.

Поднятие гири является одним из популярнейших спортивных снарядов на празднике сабантуй.

  • Борьба на кушаках.

Определение батыра, победителя в борьбе, - гвоздь праздника сабантуй. Борцам требуется немалой силы, хитрости и ловкости. Схватка происходит по строгим правилам. Соперник должен повисеть на твоем кушаке (полотенце) в воздухе, а потом оказаться на лопатках.


  • Вылавливание яблок из ведра с водой.


Мы видоизменили этот конкурс. Изначально от участников требовалось достать ртом монету из чаши с катыком. Наши участники будут ртом доставать яблоки из ведра, заполненного водой.

  • Рыбалка. Конкурс капитанов.


На конце импровизированной удочки висит кольцо диаметром не больше 4 см. Задача участников одеть это кольцо на горлышко бутылки. Победитель тот, кто быстрее справится с заданием.


  • Перетягивание каната.


Подведение итогов, награждение команд.


Ведущий:

Спасибо дорогие гости и участники нашего «Сабантуя» за то, что пришли к нам на праздник!

В проект планируется добавить фотографии с проведённого мероприятия (Приложение 3).



  1. Ресурсы:

Мультимедийный проектор, доска, ноутбук, колонки.

Гири, горшок, шест, мешки, ложки, маты, ведра, мячи, мячи для настольного тенниса, полотенца.

  1. Результаты реализации проекта:

В период с 2012- 2014 гг. данный проект прошел апробацию на базе МБОУ «Кузнечихинская СОШ» Спасского района РТ. Безусловно, включение регионального компонента на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности положительно сказались на двигательной активности обучающихся. Пополнились ряды занимающихся спортом, посещающих секции.

Улучшились результаты участия в районных соревнованиях, личные показатели.

  1. Особых условий и ограничений для участия в проекте нет.

  2. Уникальные особенности проекта:

Данный проект единственный в своем роде, т.к. в большинстве случаев мероприятия подобного рода рассматриваются как развлекательная программа. Мало кто использует их для систематических тренировок. В условиях внедрения ГТО данный проект – отлично подходит, как один из вариантов полезных и интересных форм работы с учащимися. Соревнования дают не только оздоровительный эффект, развивают ловкость и координацию, но и обладают значительным воспитательным потенциалом: развивают командный дух, учат стремиться к достижению цели, взаимовыручке, помогают испытать свои физические способности и т.п.



Список литературы:

  1. «Физкультура в школе», 2009, №7.

  2. fizkult-ura.ru›sci/estafeti

  3. http://www.youtube.com/watch?v=qj825qBGWyM

  4. http://nsportal.ru/shkola/estestvoznanie/library/2013/03/29/kak-pravilno-napisat-i-oformit-issledovatelskuyu-rabotu

  5. http://www.rodina-portal.ru/articles/details/id/3

  6. http://festival.1september.ru/articles/615730/
























Приложение 2

Основное положение соревнований

по национальной борьбе «Кореш»


Цель состязания

- бросить, свалить или накрыть соперника на ковер. Прием выполняется с падением борца, проводящего прием. После его проведения, схватка останавливается и прием оценивается. Если не была присуждена чистая победа, схватка возобновляется в центре ковра с исходного положения.

Костюм – спортивные брюки, борцовки.

Стойка - обоюдный захват двумя руками за пояс (хватом сверху) на спине соперника. При этом правая рука проходит под левой, а левая – поверх правой руки соперника. Просунув кисти рук под пояс соперника, захватывая пояс с наружной стороны.

Размер пояса – пояса должны быть разного цвета длиной 110-150 см для юношей и подростков и 150-180см для взрослых. Ширина пояса составляет 40-70см.

Оценка действий – 2 балла присуждается за бросок с отрывом ног от ковра. 1 балл присуждается за сваливание, накрывание. При присуждении очков учитывается амплитуда броска и не имеет значение конечное положение атакуемого борца.


Запреты:

упираться головой в лицо и плечо соперника;

упираться кулаками в ребра, в бок или в живот соперника;

умышленно распускать пояс;

выходить за пределы рабочей площади ковра или выталкивать соперника с ковра;

опускаться на колени;

захватывать соперника за одежду;

разговаривать во время схватки;

производить различные удары;

наступать на ноги соперника;

проводить прием с захватом за шею;

проводить прием с упором ноги в живот соперника;

проводить прием, находясь в положении «вне ковра»;

проводить прием, когда соперник, распустив пояс, повернулся спиной к атакующему;

выполнять действия, угрожающие травмой сопернику;

при проведении приема в стойке;

после проведения приема дожимать соперника на спину;

уходить с ковра без разрешения арбитра.




9


-80%
Курсы повышения квалификации

Применение психологии в сфере физической культуры, спорта и рекреационной деятельности в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеурочное мероприятие по физкультуре «От майдана Сабантуя – к вершинам ГТО» (30.3 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт