Получите свидетельство
Вход
ЦЕЛИ: укрепить чувства патриотизма, гражданственности, гордости за свою Родину;
закрепить и углубить знания о символах республики Адыгея и формировать уважительное отношение к ним;
прививать навыки эстетики;
развитие речи и логического мышления учащихся;
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Чтец: В любой аул хоть утром, хоть под вечер,
Усталый путник смело заезжай.
И ждет тебя приветливая встреча,
Гостеприимен наш кавказский край!...
Ведущий: Шъуимафэ ш1у, тиныбджэгъу лъап1эхэр!
Добрый день, уважаемые друзья!
Ребята, скажите, пожалуйста, что такое «хьак1эщ» и где вы слышали это слово?
Дети: Хьак1эщ – это гостиная комната у адыгов, она специально предназначается для гостей. В переводе с адыгейского слово «хьак1э» - это гость. А слово это мы знаем из уроков
адыгейского языка.
Ведущий: Совершенно верно, друзья!. Ребята, а кто назовет пословицы, посвященные гостю?
Дети:
1. Адыгский гость – словно в крепости надежной.
2. Самый бедный адыг и тот гостеприимен.
3. Гостеприимство – одежда, ум – честь.
4. Гость, поевши, смотрит в дверь.
5. Гостя встречают по одежке, провожают по уму.
6. Молодого гостя не бывает.
Ведущий: Раньше, хьак1эщ называли университетом для молодежи.
Сегодня в наш хьак1эщ – университет мы пригласили уважае мых и очень высокопоставленных гостей. Это Ее Величество княгиня ГЕРАЛЬДИКА, сопровождаемая славными, достойнейшими джигитами - князьями Адыгеи князем Магометом а ля Гербом, Камбулетом князем Гимносом и Анчоком де Флагом ( Они входят).
А так как по обычаю, к таким высоким гостям в хьак1эщ приглашались со всех близ лежащих аулов мудрых, умных, честных жителей, мы с удовольствием приглашаем вас на нашу встречу – путешествие. Добро пожаловать! Шъукъеблагъ!
Ведущий: Слово предоставляется нашей гостье княгине Геральдике.
Геральдика: Дорогие ребята! Рада вас видеть в этой уютной гостиной.
Чтец: У каждого листочка
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть родина своя.
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей.
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья…
У каждого на свете
Есть родина своя.
А там, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные…
Мы родиной зовем.
Геральдика: Скажите, пожалуйста, как называется наша маленькая любимая, солнечная республика?
Чтец: Адыгея – родина моя!
Я люблю твои поля и горы,
Утреннее пенье соловья
И широкие зеленые просторы.
Я люблю тебя за щедрую природу,
За хороших, искренних людей,
За прекрасную осеннюю погоду
И за наших преданных друзей…
Только где бы мы ни оказались,
Будем помнить мы тебя всегда,
Молодая, щедрая, красивая –
Адыгея – Родина моя! ( Алена Михайлова)
Геральдика: А что вы можете сказать о Майкопе, ребята?
(Звучит приглушенно фонограмма песни «Зори Майкопа»,
в исполнении А. Апанасова).
Дети: Майкоп – самый прекрасный город на Земле. Нигде не найдешь таких красивых аллей, привлекательных парков и площадей. Он прекрасен во все времена года.
Символ города - чаша с яблоками говорит о национальном гостеприимстве.
Чтец: Стоит наш Майкоп словно в сказке
В волшебном наряде садов.
Вдали красота гор Кавказских,
Раздолье Кубанских степей.
С рассветом встает молодея
И песни о счастье поет.
Родная моя Адыгея,
Мой солнечный город Майкоп.
Геральдика: Ребята, я в полном восторге! Какие вы молодцы!
А почему мы любим свою Адыгею?
Дети: Потому, что нет нигде милее и краше ее. А еще потому, что мы здесь родились, здесь говорят на родном языке, и все здесь для нас любимое, знакомое, родное.
Геральдика: Ребята, а сейчас вот о чем я хочу спросить. Кто назовет государственные символы Адыгеи?
Герб и флаг – эмблема у моей страны.
Коль зовешься патриотом,
Должен знать их ты!
Дети: Герб, Флаг и Гимн.
Геральдика: Я и не сомневалась, что вы, дорогие ребята являетесь
ярыми патриотами своей Родины. Спасибо вам.
Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие по истории символов. А в этом мне помогут Князь Анчок де Флаг, Камбулет князь де Гимнос, Князь Магомет а ля Герб.
Слово предоставляется Князю Магомету а ля Гербу.
Князь а ля Герб: Салам, друзья! ( на экране появляется рисунок герба
Адыгеи). Слово «герб» с немецкого языка означает слово «наследство». Это отличительный знак, эмблема государства, города, рода. Изображается герб на знаменах, на монетах.
Государственный Герб Республики Адыгея утвержден 24 марта 1992 года. Автор известный художник Д.Меретуков.
Эскиз Герба представляет собой яркую символику материальной и духовной культуры народа. В образе нарта Саусырыкъо воплощены общечеловеческие идеи свободы, добра, справедливости, что так присуще адыгам. На Гербе в руке всадника - пылающий факел, который богатырь похитил у богов для блага людей. И лучи этого огня рассыпаются по небосводу двенадцатью звездочками, символизирующими единство 12 племен адыгов. Полет всадника на коне символизирует устремленность молодой республики в будущее, к прогрессу. Традиционный анэ с хлебом - солью, подчеркивает гостеприимство. Зеленое поле, высокие горы и море, говорят о красоте, богатстве и щедрости земли, а голова быка символизирует развитие животноводства. Законченность Гербу придает опоясывающая гирлянда, включающая в себя элементы богатой флоры Адыгеи:
колосья пшеницы, початки кукурузы, просо, листья клена, дуба.
Большая звезда в верхней части ленты олицетворяет единение многонационального населения Адыгеи.
В целом Герб выражает желание связать прошлое, настоящее, и будущее в их единстве, развитии.
Чтец : Вот герб адыгов, созданный веками,
В нем отразилось все –
Простор и ширь полей,
И солнца луч восходит над горами,
Чтоб обогреть теплом своих детей.
О живописных склонах гор Кавказа,
Долинах Шхагуаще и Лабы,
И о лесных богатствах ты узнаешь сразу –
На герб внимательнее только посмотри.
Племен двенадцать – звездочек лучистых –
Живут в согласии наперекор судьбе,
И смелый Нарт, огонь несущий людям,
Летит как птица к счастью и мечте!
Стол с хлебом – солью и колосья хлеба
Трудом народа созданы не зря –
Гостеприимством славятся адыги,
Хачещ всегда открыт для вас, друзья! (И.И. Нестерова )
Геральдика: Браво, друзья! Вот какая интересная история возникновения нашего герба! А следующая история не менее интересная!!
Уважаемый Князь, не расскажете Вы нашим юным друзьям славную историю национального флага Адыгеи?
Князь де Флаг: Благодарю Вас. Я с удовольствием расскажу.
( На экране цветной рисунок флага).
В основу Государственного флага Адыгеи положен исторический флаг Черкесии первой трети ХIX века.
Флаг представляет собой прямоугольное полотнище цвета густого аквамарина, на котором расположены полукружьем 9 золотых звезд и 3 звезды ниже этого полукружья. В средней и нижней части расположены 3 перекрещенные стрелы, остри-
ями вверх. Размер флага: длина 180 см., ширина 90 см.
Цвет флага –символ жизни, вечности.12 золотых звезд соответствуют 12 племенам адыгского народа. Три стрелы являются символом единства, единения, союза всех племен.
Таким образом, Государственный Флаг Республики Адыгея имеет прямое отношение к истории и культуре адыгейского народа.
Чтец: Цвет жизни возрожденья сохранил –
В нем дух народа и стремленье к миру.
Двенадцать звезд, сверкающих на нем,
Уносят нас в историю народа.
Под этим флагом крепнет наш народ,
Под этим флагом всем нам жить и строить,
Но помнить об истории земли,
О славном прошлом своего народа.
Пусть реет флаг республики моей
Над славной, мирной Адыгеей!
Пусть мудрый, гордый твой народ
Его несет к высотам новым! ( Камилла Лысенко)
Геральдика: Благодарю тебя, дорогой!
Внимание! Внимание! А теперь Камбулет князь де Гимнос.
Князь де Гимнос: Гимн – это значит «восхваление, торжественная песнь».
Гимн является государственным символом республики Адыгея, ее суверенитета, единства и дружбы и братства всех наций и народностей, живущих в Адыгее.
Государственным Гимном республики Адыгея является музыкально – поэтическое произведение на музыку Орфея Умара Хацицевича Тхабисимова, стихи легендарного Исхака
Шумафовича Машбаша.
При исполнении Гимна все встают. Мужчины снимают головные уборы. Все граждане нашей республики должны знать свой Гимн. Глубокое уважение к Гимну – патриотический долг каждого гражданина Адыгеи.
(Звучит Гимн Адыгеи).
Геральдика: Родина, гражданственность, патриотизм – важные чувства для каждого человека. Каждому из нас важно чувствовать себя необходимой частицей– сильной, способной защитить тебя, славной и доброй семьи – родины. Родина нуждается в каждом из нас: мы ее часть, наш труд создает ее богатство, ее силу и мощь. Изучая славную историю своей маленькой Адыгеи и его богатейшую культуру, мы ощущаем свою причастность к славным деяниям предков, чувствуем себя защищенными от внешних посягательств на наше достояние и уверенно смотрим в завтрашний день.
Ведущий: Да, чувство собственного достоинства и уверенности в себе невозможны без уважения к истории своего народа. Ее тысячелетиями создавали наши предки, по крупицам собирали земли, оттачивали язык, преумножали культуру, выковывали характер. То, что нам досталось от прошлых поколений, добыто трудом и потом многих и многих тысяч людей.
Чтец: …Гордимся мы землей адыгской нашей,
Прекрасней нет на свете той земли!
Так скажет каждый, кто бывал здесь хоть однажды,
И это правда, что ни говори! ( И.И. Нестерова).
( Звучит песня об Адыгее в исполнении учащихся).
Ведущий: Дорогие друзья! Вот и подходит к концу наше путешествие.
Всем большое спасибо! Отдельное спасибо нашим гостям за интересное путешествие. А сейчас мы с вами посмотрим, кто из вас слушал внимательно и не терял время даром.
Внимание на экран. Игра «СВОЯ ИГРА».
Перед вами экран, разбитый на секторы по темам. Каждая тема включает в себя пять вопросов различной степени сложности. К каждому вопросу предлагается несколько вариантов ответов. Если вы отвечаете правильно, то на экране вы увидите салют, если неправильно – слова рассыпаются.
Сектор «Сюрприз» - игроку вручается неожиданный сувенирчик.
Сектор «Скрипичный ключ» - музыкальная пауза.
Итак, в путь! Желаю удачи! – смотрите документ.
Внеклассное мероприятие "Приглашаем в гостиную "12 звезд!" (0.24 MB)
0
1172
59
Нравится
0
