Цветочные композиции

Управление общего и дошкольного образования Администрации города Норильска Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА г. Кайеркана

Сценарий

«Цветочные композиции».

Дата проведения: 01.11.25г.

Место проведения: каб.№7

Аудитория: обучающиеся (1 группа, 1 год обучения)

Составила: педагог дополнительного образования

Салтыкова Елена Николаевна

Цель занятия: - формирование умений вышивания шелковыми лентами,

- развитие творческих способностей у обучающихся,

- воспитание трудолюбия и усидчивости

Задачи:
Познавательная – познакомить обучающихся с видами цветов, научить вышиванию цветов на канве шелковыми лентами.
Воспитательная – воспитывать аккуратность, интерес к предмету
Развивающая – развивать эстетический вкус, умения и навыки в выполнении вышивки.

Тип занятия: закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков.

Форма организации занятия: индивидуальная.

Материалы и инструменты для обучающихся: канва, шелковые ленты, нитки мулине, ручные иглы, пяльцы, игольницы.
Оснащение урока для учителя – репродукции вышивок на диапроекторе.
Оснащение урока для учащихся – наглядные, дидактические карточки.

Межпредметная связь – изобразительное искусство.

Ход занятия.
I. Организационный момент: проверка наличия у обучающихся наличия принадлежностей.
II. Теоретическая часть занятия. Беседа о цветах, загадки.

- Здравствуйте, я очень рада видеть вас на занятии.

- Ребята, какую тему мы с вами изучаем на наших занятиях?

- А в чём особенность вышивания шелковыми лентами?

Ребята а какие цветы вы знаете?

Сейчас мы вспомним один из самых распространенных цветов

- Отгадайте загадку.

Стоят в поле сестрички,

Жёлтый глазок, белые реснички (ромашка)

Ромашка любима многими народами, но наибольшую любовь она

нашла в России, где считается национальным цветком.

Слово ромашка происходит от латинского «романа», что означает

«римская».

Это название к нашим предкам перешло от поляков, причем очень

давно.

Уже в «Травнике Любчанина» (1534 год) цветок значится, как

романова трава, романов цвет.

Сейчас слово «ромашка» воспринимается, как исконно русское.

Согласно народному преданию, она вырастает там, где упадет с

неба звезда.

Но мы с вами знаем еще много цветов. Загадки. Беседа о цветах.

А сейчас мы отправимся в галерею цветов, выполнение некоторых нам уже знакомо. Внимание на экран.

Мы увидим мир замечательных букетов из цветов.

После просмотра вопросы:

-у вас на столах все необходимое для вышивания понравившегося вам цветка?

- с чего начнем вышивание? лепестков

- затем вышиваем нитями мулине стебель и зеленой лентой листья.

При работе соблюдаем Т.Б. иглы храним в игольнице

Соблюдаем правила: следим за осанкой, сидим ровно, не горбимся.

III. Практическая часть занятия

3.Выполнение вышивки. Обучающиеся вышивают цветок по своему выбору.

Физкультминутка «Рисуй глазами треугольник»

Рисуй глазами треугольник.

Теперь его переверни

Вершиной вниз.

И вновь глазами

По периметру веди.

Рисуй восьмёрку вертикально.

И головою не крути,

А лишь глазами осторожно

Ты вдоль по линиям води.

И на бочок её клади.

Теперь следи горизонтально,

И в центре ты остановись.

Зажмурься крепко, не ленись.

Глаза мы открываем наконец

Зарядка окончилась и

Каждый из вас молодец!

(дети представляют внешний вид геометрических фигур)

В процессе занятия идет рассматривание схем.

В ходе процесса работы индивидуальная помощь, показ, словесное объяснение.

Физкультминутка «Шеей крутим осторожно»

Шеей крутим осторожно -

Голова кружиться может.

Влево смотрим – раз, два, три.

Так и вправо посмотри.

(вращение головой вправо и влево)

Вверх потянемся, пройдемся,

(потягивание – руки вверх, ходьба на месте)

И за парты вновь вернёмся.

(дети садятся за парты)

(В ходе самостоятельной работы оказываю индивидуальную помощь. После окончания работы подводим итог занятия )

Подведение итогов занятия

- Молодцы! Какие красивые у вас получились цветы.

Каждый цветок неповторим, о каждом сказано немало красивых слов.

- Напомните мне, пожалуйста, тему занятия.

(Мир цветов.)

- На следующем занятии мы с вами научимся вышивать букеты из цветов.