Внеклассное мероприятие по литературе "Литературная игра "Интеллектуальное ассорти"" (6-8 классы)

Цели:

Образовательная: показать интеллектуальные способности учащихся.

Развивающая: развивать логическое мышление,творческие способности, расширить кругозор учащихся.

Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма, умение сдерживать эмоции, делить победу с друзьями, проявлять тактичность в отношении соперника.

Задачи:

формировать навыки работы в группе.

Подготовительная работа:

1. Класс делится на 4 группы, готовят домашнее задание:

- подготовить название команды, эмблему, девиз;

- защита эмблемы команд;

- написание сочинения - эссе на тему «Любовь прекрасна»;

- выбор жюри из числа гостей (учителей);

- хранитель времени.

Ход игры.

1. Приглашение на игру команд.

2. Занятие командами своих мест.

3.Слово ведущего о целях и задачах игры.

4. Представление членов жюри.

5. Разъяснение условий игры.

Наука не знает, чем она обязана воображению

Р. Эмерсон

1 тур «Визитная карточка команд».

- команды представляют название, девиз;

- капитаны устно представляют эмблему команды.

Данный тур оценивается по пятибалльной системе:

A) актуальность названия команды с учетом тематической, художественной и оригинальной направленности;

Б) девиз команды;

B) аннотация эмблемы команды.

2 тур. Эрудит - ринг.

Задаются вопросы командам, отвечают на них после поднятия сигнального знака (жюри оценивает каждый правильный ответ 1 баллом.)

1. Назовите одну из греческих муз - музу комедии? (Талия)

2. Назови слова, где 100 одинаковых букв (стол, стон, стог)

3. Синоним слова толерантность (терпимость.)

4. Кто автор знаменитой Джоконды (Моно Лизы) (Леонардо да Винчи)

5. Автор «Илиады» (Гомер)

6. Назовите  поэтов пушкинской поры (Е. Баратынский, Н. Языков, Д. Веневитинов, В. Жуковский).

7. Что означает слово каламбур? (Игра слов, шутка, основана на комическом обыгрывании звуковых сходств).

8. Что такое гипербола? (Преувеличение).

9. Где находится удивительная сокровищница мирового искусства Третьяковская галерея? (Москва)

10. Кто автор пьесы «Снегурочка»? ( А. Островский)

11. «Ахиллесова пята» как вы понимаете? (Уязвимое место)

12. В  переводес какого языка литература  означает « буква, все  написанное?» (С латинского)

13. Кто автор стихотворения «Бесы»? (А. С. Пушкин)

14. Сколько строчек в сиквейне? (Пять)

15. Автор сказки «Маленький принц»? (Антуан де Сент-Экзюпери)

«Черный ящик»

В ящике находится предмет с надписью, послуживший причиной Троянской войны? (Причина - спор между 3 богинями - Герой, Афиной и Афродитой за обладание яблоком, которое подбросила им богиня раздора Эрида с надписью «Прекраснейшей»)

3 тур. И кисть, и музыка и слово...

1. Кто является автором известной картины «Царь Иван Васильевич»?

а) И. К. Айвазовский;

б) И. И. Левитан;

в) В. М. Васнецов.

2. Кто является автором известной картины «Аленушка»?

a) И. Е.Репин;

б) И. И.Шишкин;

в) В. М.Васнецов.

Весь материал - в документе.

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ АССОРТИ»

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-8 классов

Крыженкова Е.И., учитель русского языка и литературы ОШ №17

г. Сарань, Карагандинской области

Цели:

Образовательная: показать интеллектуальные способности учащихся.

Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности, расширить кругозор учащихся.

Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма, умение сдерживать эмоции, делить победу с друзьями, проявлять тактичность в отношении соперника.

Форма проведения: игра.

Задачи: формировать навыки работы в группе.

Оборудование:

компьютер;

портреты художников, поэтов, композиторов;

выставка творческих работ;

«черный ящик»;

музыкальное сопровождение (выбор музыкальных произведений).

Подготовительная работа:

1. Класс делится на 4 группы, готовят домашнее задание:

- подготовить название команды, эмблему, девиз;

- защита эмблемы команд;

- написание сочинения - эссе на тему «Любовь прекрасна»;

- выбор жюри из числа гостей (учителей);

- хранитель времени.

Ход игры:

1. Приглашение на игру команд.

2. Занятие командами своих мест.

3.Слово ведущего о целях и задачах игры.

4. Представление членов жюри.

5. Разъяснение условий игры.

Наука не знает, чем она обязана воображению

Р.Эмерсон

1 тур «Визитная карточка команд».

- команды представляют название, девиз;

- капитаны устно представляют эмблему команды.

Данный тур оценивается по пятибалльной системе:

A) актуальность названия команды с учетом тематической, художественной и оригинальной направленности;

Б) девиз команды;

B)аннотация эмблемы команды.

2 тур. Эрудит - ринг

Задаются вопросы командам, отвечают на них после поднятия сигнального знака (жюри оценивает каждый правильный ответ 1 баллом.)

1. Назовите одну из греческих муз - музу комедии? (Талия)

2. Назови слова, где 100 одинаковых букв (стол, стон, стог)

3. Синоним слова толерантность (терпимость.)

4. Кто автор знаменитой Джоконды (Моно Лизы) (Леонардо да Винчи)

5. Автор «Илиады» (Гомер)

6. Назовите поэтов пушкинской поры (Е.Баратынский, Н. Языков, Д.Веневитинов, В. Жуковский).

7. Что означает слово каламбур? (Игра слов, шутка, основана на комическом обыгрывании звуковых сходств).

8. Что такое гипербола? (Преувеличение).

9. Где находится удивительная сокровищница мирового искусства Третьяковская галерея? (Москва)

10. Кто автор пьесы «Снегурочка»? ( А.Островский)

11. «Ахиллесова пята» как вы понимаете? (Уязвимое место)

12. В переводе с какого языка литература означает « буква, все написанное?» (С латинского)

13. Кто автор стихотворения «Бесы»? (А.С.Пушкин)

14. Сколько строчек в сиквейне? (Пять)

15. Автор сказки «Маленький принц»? ( Антуан де Сент-Экзюпери)

«Черный ящик»

В ящике находится предмет с надписью, послуживший причиной Троянской войны? (Причина - спор между 3 богинями - Герой, Афиной и Афродитой за обладание яблоком, которое подбросила им богиня раздора Эрида с надписью «Прекраснейшей»)

3 тур. И кисть, и музыка и слово...

1. Кто является автором известной картины «Царь Иван Васильевич»?

а). И.К. Айвазовский;

б). И.И. Левитан;

в). В.М. Васнецов.

2. Кто является автором известной картины «Аленушка»?

a). И.Е.Репин;

б). И.И.Шишкин;

в). В.М.Васнецов.

3. Кисти какого русского художника принадлежит картина «Бурлаки»?

a). В.Д.Поленов;

б). И.И.Левитан;

в). И.Е. Репин.

4. Кто автор картины «Московский дворик»?

a). Н.М. Григорьев;

б). И.И. Шишкин;

в). В.Д.Поленов.

Рекламная пауза (просмотр выставки творческих работ учащихся).

4 тур «Музыкальная дорожка»

Музыка побуждает нас красноречиво мыслить.

Р.Эмерсон

Конкурс для знатоков музыки. Предлагается прослушать музыкальную композицию. Необходимо выбрать правильный ответ:

1. Кто автор музыкального произведения «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане »?

a). П.И. Чайковский;

б). Н.А.Римский – Корсаков;

в). М.П. Мусоргский.

2. На стихи какого поэта создано музыкальное произведение А.Г.Рубинштейна «Горные вершины»

a). М.Ю.Лермонтов;

б). А.С. Пушкин;

в). В.А.Жуковский.

3. Кто автор вальса к драме М.Ю.Лермонтова «Маскарад»?

a). А.И.Хачатурян;

б). П.И.Чайковский;

c). Римский – Корсаков.

4.Кто автор арии «Снегурочка»?

a) С.П.Бородин;

б) С.С.Прокофьев;

c) Н.А.Римский- Корсаков.

«Черный ящик»

Пушкин - Дантес, Лермонтов - Мартынов, в ящике находится предмет, неотъемлемый атрибут трагических событий, связанных с данными именами? (Перчатка)

5 тур «Оратор» (конкурс капитанов).

Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить и тем преклонять других к своему об иной мнению.

М.В.Ломоносов

Тема «Необходимы ли человеку знания?»

6 тур «Творческий»

Составление сиквейна со словами: Любовь, музыка, дружба, искусство, творчество, муза, талант, вдохновение.

Рекламная пауза: знакомство гостей с творческими работами учащихся (Проба пера).

7. Домашнее задание:

Каждая команда представляет сочинение - эссе: «Любовь прекрасна» (5 баллов)

8.Подведение итогов конкурса

Жюри определяют команду победителя и призера в номинации «Интеллектуал».

Награждение