Цели: установление межпредметных связей, стимулирование познавательной деятельности учащихся, развитие интереса к предмету, воспитание внимания, расширение кругозора и развитие логического мышления, умение быстро ориентироваться в обстановке.
Ход мероприятия
1. Организационный момент
Учитель: Ребята, сегодня у нас внеклассное мероприятие по информатике. А проведем его в виде состязания наших участников. Если участники не справляются с заданием, то болельщики могут дать ответ.
Представление участников и членов жюри.
Конкурсы
1. Конкурс “Отвечай-ка”
1. От Сосновки до Ольховки
Очень быстро, очень ловко,
Не щадя велосипеда,
Мчится Митька-непоседа.
От Ольховки до Сосновки,
С передышкой, с остановкой
На своем велосипеде
Катится степенный Федя.
Рад был Федор
Друга Митю повстречать,
Вот и сели у дороги
Поболтать.
Кто же, Митя или Федя,
На своем велосипеде,
От Ольховки дальше был,
Когда с другом говорил? (одинаково)

2. Мы – большущая семья.
Самый младший – это я.
Сразу нас не сосчитать:
Юра, Саша, Шура, Клаша,
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идем, говорят, что детский дом.
Сосчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей? (6 детей)
3. По лесу гуляли: бабушка с внучкой,
да папа с мамой, да дочка с отцом,
да тетя с племянницей,
да сестра с сестрой.
Сколько всего человек гуляло в роще? (5 человек)
За правильный ответ 1 балл.
2. Конкурс “Разгадай-ка”
Учитель: Участники работают в течение 5 минут над кроссвордами и сдают результаты в жюри.
Полную информацию смотрите в файле.

Внеклассное мероприятие по информатике "Знатоки ИКТ" (6.41 MB)

