Внеклассное мероприятие по физкультуре "Весёлые старты"

Цель: пропагандировать здоровый образ жизни.

Задачи: 

1. способствовать развитию физических качеств.

2. прививать патриотические чувства.

Инвентарь: кегли, обручи, воздушные шары, детские машины, гантели, фишки, канат, наборное полотно, набор букв.

Зал украшен воздушными шарами, плакатами, флажками.

Звучат фанфары.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы испытать вас на смелость, ловкость, силу и быстроту.

Ведущий 2: Итак, рассаживайтесь поудобнее, так как скоро появятся наши сегодняшние игроки - наши главные действующие лица. Прошу вас пройти и занять места. А мы приветствуем наших героев.

(звучит марш, входят сборные 1 - 4 классов)

Ведущий 1: Представляем жюри наших соревнований.

Ведущий 2: Итак, в коробке оставляем обувь с одной ноги, вам необходимо на обутой ноге допрыгать до коробки, найти свою обувь, обуться, зашнуровать и бегом возвратиться в команду.

Ведущий 1: «Силачом я стать хочу

 Прихожу я к силачу,

 Расскажите вот о чём,

 Как вы стали силачом,

 Улыбнулся он в ответ

 Очень просто, много лет,

 Ежедневно, встав с постели,

 Поднимаю я гантели».

(Приглашаем по 1 участнику от команды. Поднимание гантели за 30 секунд, количество раз).

Ведущий 2: Участник команды прыгает в мешке до обруча, снимает мешок, пролезает через обруч, делает три прыжка через скамейку, огибает пенек (кеглю), возвращается к обручу, вновь пролезает через него, надевает мешок, возвращается к команде, снимает мешок и передает его следующему участнику.

Ведущий 1: Приглашаю по 1 участнику от команды. Ваша задача пройти по заминированному полю с завязанными глазами и не подорваться (мины - расставленные на расстоянии 12 кеглей).

Ведущий 2: Пока судьи подводят предварительные итоги, участники будут отгадывать загадки.

Ведущий 1: Итак, конкурс «Загадочный». Загадки загадываются поочерёдно каждой команде. Если команда не справляется, она может просить помощи у болельщиков. Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в. . . (волейбол).

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Успешно справились с этим конкурсным заданием! Вот и подходим мы к завершающему конкурсу «Перетягивание каната».

Ведущий 1: Просим жюри объявить итоги наших соревнований.

Награждение.

Ведущий 2: Всем спасибо за внимание,

  За задор и звонкий смех,

  За азарт соревнования,

  Обеспечивший успех!

«Весёлые старты» в 1-4 классах.

Цель: пропагандировать здоровый образ жизни.

Задачи: 1. способствовать развитию физических качеств.

             2. прививать патриотические чувства.

Инвентарь: кегли, обручи, воздушные шары, детские машины, гантели, фишки, канат, наборное полотно, набор букв.

Зал украшен воздушными шарами, плакатами, флажками.

Звучат фанфары.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы испытать вас на смелость, ловкость, силу и быстроту.

Ведущий 2: Итак, рассаживайтесь поудобнее, так  как скоро появятся наши сегодняшние игроки- наши главные действующие лица. Прошу вас пройти и занять места. А мы приветствуем наших героев.

(звучит марш, входят сборные 1-4 классов)

Ведущий 1: Представляем жюри наших соревнований.

Ведущий 2:  Итак, в коробке оставляем обувь с одной ноги, вам необходимо на обутой ноге допрыгать до коробки, найти свою обувь, обуться, зашнуровать и бегом возвратиться в команду.

Ведущий 1: «Силачом я стать хочу

                      Прихожу я к силачу,

                      Расскажите вот о чём,

                      Как вы стали силачом,

                      Улыбнулся он в ответ

                      Очень просто, много лет,

                      Ежедневно, встав с постели,

                      Поднимаю я гантели».

(Приглашаем по 1 участнику от команды. Поднимание гантели за 30 секунд, количество раз).

Ведущий 2: Участник команды прыгает в мешке до обруча, снимает мешок, пролезает через обруч, делает три прыжка через скамейку, огибает пенек (кеглю), возвращается к обручу, вновь пролезает через него, надевает мешок, возвращается к команде, снимает мешок и передает его следующему участнику.

Ведущий 1: Приглашаю по 1 участнику от команды. Ваша задача пройти по заминированному полю с завязанными глазами и не подорваться (мины -  расставленные на расстоянии 12 кеглей).

Ведущий 2: Пока судьи подводят предварительные итоги, участники будут отгадывать загадки.

Ведущий 1: Итак, конкурс «Загадочный». Загадки загадываются поочерёдно каждой команде. Если команда не справляется, она может просить помощи у болельщиков. Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в... (волейбол).

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Успешно справились с этим конкурсным заданием! Вот и подходим мы к завершающему конкурсу «Перетягивание каната».

Ведущий 1: Просим жюри объявить итоги наших соревнований.

Награждение.

Ведущий 2: Всем спасибо за внимание,

                     За задор и звонкий смех,

                     За азарт соревнования,

                     Обеспечивший успех!