Внеклассное мероприятие к 20 - летию конституции РФ

Цели:

-Актуализация знаний о конституционных основах Российской Федерации, повторение и закрепление вопросов, изученных ранее в курсе обществознания;                                                         

- Расширение знаний о конституционных основах нашего государства; формирование понимания необходимости знания Конституции как основного закона.

Задачи:

- Совершенствование навыков самостоятельной, исследовательской работы с документами;

- Развивать умения учащихся применять и использовать знания в нестандартной обстановке;                                                                                                                                       

- Воспитание активной гражданской позиции, гражданского самосознания, патриотизма в подрастающем поколении, уважения к закону.                                                                                                          

Оборудование: Компьютер, проектор, экран, презентация, раздаточный материал для команд.

Форма проведения: Интеллектуальная игра «Брейн – ринг».

Место проведения: Актовый зал  МКОУ «СОШ №13»

Подготовка к мероприятию: Подготовка к внеклассному  мероприятию началась за две недели до его проведения. Ребята  9 классов активно включились  в работу. Были созданы две команды, которые подготовили визитные карточки, изучили конституцию РФ. На мероприятии учащиеся активно принимали участие в обсуждении всех заданий. Каждая команда пыталась давать ответы на задания как можно полнее. Между собой соревновались команды «Юристы» и «Знатоки». В заключении  были подведены итоги игры и определен победитель. Так же жюри отметило наиболее активных знатоков российской конституции.

Тема данного мероприятия очень актуальна, т.к.  в этом году исполняется 20 лет со дня принятия  конституции РФ. Проведённое мероприятие прошло очень интересно и познавательно. По отзывам детей, оно им очень понравилось. После этого мероприятия они больше стали знать об основном законе нашей страны и о своих правах и обязанностях.

Ход игры:

1. Презентация команд

2. Праздничная телеграмма

3. Язык закона

4. Основы конституционного строя РФ

5. Права и  обязанности граждан РФ

6. Права субъектов РФ

7. Народ выбирает

8. Присяга Президента

9. Вопросы-минутки

10.Окончание игры, подведение итогов урока.

СЛАЙД 1

Здравствуйте, ребята! У нас сегодня состоится внеклассное мероприятие, посвященное очень важной, на мой взгляд, теме «Конституция РФ», и проведем мы его в форме  интеллектуального «Брейн – ринга», для этого мы разделили класс на две команды, а также у нас есть болельщики, счетная комиссия и гости.

Во время игры вы должны показать, как знаете конституционные основы РФ, умение работать с документом, навыки работы в группе, свою активную гражданскую позицию и понимание необходимости знания Конституции как основного закона государства. Хочу ознакомить вас с ходом нашего брейн ринга.

СЛАЙД 2

Ход игры:

1. Презентация команд

2. Праздничная телеграмма

3. Язык закона

4. Основы конституционного строя РФ

5. Права и  обязанности граждан РФ

6. Права субъектов РФ

7. Народ выбирает

8. Присяга Президента

9. Вопросы-минутки

10.Окончание игры, подведение итогов урока.

Итак, прошу начать с презентации команд.

1.Презентация команд (название, девиз, капитан).

СЛАЙД 3

2. Праздничная телеграмма

-Внимание, к нам в школу пришла очень важная телеграмма, разрешите ее зачитать.

«Здравствуйте, дорогие ребята!

Хочу искренне поздравить вас с Днем конституции РФ, которой в этом году исполняется 20 лет. Наше Российское государство имеет богатую историю, и я надеюсь, что у него прекрасное будущее, и вам, нынешним ученикам важно знать основной закон страны, чтобы быть достойными гражданами нашего государства. Упорно овладевайте знаниями, стремитесь к высоким целям, будьте активными и успешными. 

Ваш президент.»

СЛАЙД 4

3. Язык закона. (Команды поочерёдно отвечают на вопросы.)
Задание №1: подобрать термины к приведенным выражениям:

1.Торжественное вступление к тексту Конституции (преамбула)

2.Выражение недоверия Президенту со стороны парламента (импичмент)

3. Всенародное голосование (референдум)

4. Форма национально-территориального устройства, союз государств (федерация)

5. Многообразие, множественность  (плюрализм)

6. Независимость, самостоятельность (суверенитет)

СЛАЙД 5

Задание №2 (команды отвечают -  кто быстрее):

- Что должны знать избиратели, идя на выборы?

- Что такое выборы, зачем они нужны?

- Вы приходите на выборы, а возле кабинки стоит человек, указывающий вам, за кого голосовать. Правомочно ли это?

СЛАЙД 6

4. Основы конституционного строя.

Задание: Составьте список принципов, которые являются  основами конституционного строя России, вам даётся на обсуждение 3 минуты, затем команды зачитывают свои варианты, каждый принцип оценивается – 1 балл.

СЛАЙД 7

Проверка задания: Основы конституционного строя,  изложены в гл.1 Конституции РФ. К ним относятся:

Демократия

Федерализм

Правовой характер государства

Республика

Приоритет прав и свобод человека

Суверенность

Народ как источник власти

Верховенство Конституции

Социальное государство

Разделение властей

Признание частной собственности

Рыночный характер экономических отношений

Политический и идеологический плюрализм

Светский характер государства

5. Права  и обязанности граждан РФ.

- Какие  конституционные права  и обязанности изображают данные иллюстрации.

СЛАЙД 8 1. Право на жизнь и личную неприкосновенность

СЛАЙД 9 2. Труд свободен, право на труд

Весь материал - в архиве.