МКОУ Таловская СОШ
Внеклассное мероприятие
во 2 «В» классе
« 23 февраля»
Классный руководитель: Груздева Галина Ивановна
2013 – 2014 уч/год
Просмотр видеоролика.
Учитель: Добрый день, дорогие ребята и, конечно же, наши уважаемые гости! Мы собрались с вами накануне праздника защитников Отечества, чтобы в очередной раз убедиться, что рядом с нами действительно находятся защитники, люди, которые могут нас поддержать, рядом с которыми мы чувствуем себя в полной безопасности.
Послушайте, какой разговор состоялся между нашими ребятами.
Сценка «Разговор на перемене».
Мальчик: Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор.
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор.
- А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!
Девочка: Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины …
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан …
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик: От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет,
Вам удрать бы на работу –
Ну а больше толку нет!
Мальчик: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин!
То и дело слёзы льёте
И к тому же без причин.
Ты колючие слова говоришь робея,
Папа в доме – голова!
Девочка: А мама в доме – шея!
Ученик(от автора): Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней.
Просто мама – всех нежней!
Учитель: Ну, конечно же, ребята вели совсем ненужный спор! Ведь для каждого из нас и мама, и папа занимают самое главное и важное место в жизни.
-Сейчас ребята 2 «В» класса споют об этом песню «Взрослые и дети».
Мальчик 1: Отцовские руки! Отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжёлое им и большое.
Мальчик 2: Рабочие руки, в мозолях, бугристые.
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке – в них спорится дело.
Мальчик 3: Хоть мама его никогда не попросит,
Продукты всегда он с базара приносит.
Он тяжести ей поднимать запрещает,
А я виноват – значит, мне попадает,
А если накажет, то только для виду,
И в сердце своём не таю я обиду…
Мальчик 4: Работает папа на новом «Камазе»,
Он лучший водитель в своей автобазе!
Могу я о нём говорить без конца,
Ведь нет человека лучше отца!
Учитель: Конечно же, мальчики правы. Лучшим примером во всём для них – папа. Вот мы сегодня и посмотрим, чему смогут научить своих сыновей наши папы. На сегодняшнем празднике и взрослым , и совсем юным мужчинам предоставляется возможность показать силу, ловкость и смекалку. (Игроки делятся на 2 команды.)
-Чтобы вдохновить наших игроков, девочки 2 «Г» класса приготовили сценку
"Поздравляем наших мальчиков"
Вера.
Мальчишек завтра будем поздравлять,
Ведь завтра двадцать третье февраля.
Даша.
Тогда скорее надо нам решить,
Что мы им можем подарить.
Вера (с обидой отворачивается).
Я не хочу мальчишек поздравлять.
Они нас, значит, будут обижать,
А мы в ответ подарки им приносим?
Ну нет, пусть остаются с носом.
Люба (немного подумав).
Ну что ж, тогда, чтоб как-то их пронять,
Мальчишкам можем их же показать.
Сейчас найдется дело нам троим,
Давайте роли мы распределим.
Даша (радостно).
Хорошая идея, просто чудо!
А я тогда учительницей буду.
С указкой буду у доски ходить
И мальчиков за шиворот ловить.
(Показывает.)
Люба.
Должна ты, Вера, девочку изобразить,
А я уж мальчиком побуду, так и быть.
Надевает кепку, убирает под нее волосы. Потом отходит немного в сторону, разбегается, толкает Веру.
Люба (подражая мальчикам, грубо).
Чего тут на дороге встала?
Тебе что, в классе места мало?
Дергает Веру за косу, хочет убежать, ее хватает Даша.
Даша (строго).
Постой, постой, зачем ты девочку толкнул?
Она еще ударилась о стул.
Зачем ты Веру за косу хватаешь?
Зачем ее ты обижаешь?
Люба (подняв голову, гордо).
Готовлюсь защищать свою страну.
Как вырасту - отправлюсь на войну,
Там буду часового я снимать.
Я должен свой удар тренировать.
И за косу ее мне дергать надо -
Кольцо я должен вырвать у гранаты
И тут же отбежать за пять секунд.
Я просто к армии готовлюсь тут.
Даша (подражая учительнице).
Чтоб воином отважным стать,
Ты должен девочек учиться защищать,
А ты их защищаешь как-то странно.
Ты станешь не бойцом, а хулиганом.
Люба снимает кепку.
Люба. Так что мы для мальчишек приготовим?
Вера.
Давайте конкурс мы для них устроим.
Наверняка ведь в этот день
Учиться всем им будет лень.
Даша. Ну, а какие будут там заданья?
Люба. На ловкость сделаем соревнованье.
Вера. На ум, сообразительность и знанья.
Даша.
На быстроту, на ловкость, на уменье
В серьезном деле проявлять терпенье.
Люба. Ну что ж, тогда начнем скорее.
Вера, Даша и Люба (вместе). И мы за них сегодня поболеем.
Учитель: Итак, начнём наше соревнование. За правильные ответы команды получают жетоны. Наше строгое жюри будет оценивать ваши ответы и в конце назовёт победителя. (Жюри – девочки и мамы; команды выбирают себе названия.)
Профессию военную
Мы знаем не одну.
Всегда нужны военные,
Чтоб защищать страну.
И не представить даже,
Как служба их важнее.
Пока они на страже –
Спокойно спит страна.
Конкурс «Кто есть кто?»
Команды получают карточки, на которых имена прославленных русских военачальников и известных личностей, а также их звания и должности. Задание – правильно составить пары.
Жуков Г.К. МАРШАЛ
Суворов А.В. ПОЛКОВОДЕЦ
Ушаков Ф.Ф. АДМИРАЛ
Гагарин Ю.А. КОСМОНАВТ
Иван Грозный ЦАРЬ
Чайковский П.И. КОМПОЗИТОР
Путин В.В. ПРЕЗИДЕНТ РФ
Конкурс «Один на один»
Покажите-ка вашу силушку в честном поединке «Один на один» Объявляем соревнование по армрестлингу. Слово заграничное, а забава наша, богатырская. (по 3 человека от команды)
Конкурс «Загадки»
Будущий военный должен разбираться в технике. Сейчас мы проверим, как вы, ребята, знаете виды вооружения нашей армии.
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (самолёт)
На горе-горушке
Сидят чёрные старушки,
Если охнут – люди глохнут. (пушки)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт
Наш российский … (вертолёт)
Чудо птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд. (ракета)
Ползёт черепаха,
Стальная рубаха.
Враг – в овраг,
И она там, где враг. (танк)
Под водой железный кит,
Днём и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту,
Он всё время на посту. (подводная лодка)
Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
Не крылата, а перната,
Как летит, так свистит,
А сидит, так молчит. (стрела)
Огнём дышит, полымем пышет. (ружьё)
Летит – лается, упадёт – рассыплется. (снаряд)
Музыкальная пауза: поют учащиеся 2 «Г» класса «Моя армия»
Конкурс «Морские узлы»
Каждая команда получает по 2 носовых платочка и завязывает на них по 1 узлу. Затем команды обмениваются платками и развязывают их. Какая команда быстрее, та и победит. (по 2 человека от команды)
Конкурс «Разведчики»
Чтобы пушки били метко,
Чтоб победы взвился флаг,
Пусть доложит нам разведка
Что ещё задумал враг.
Книга и фильмы про разведчиков всегда волнуют воображение. Каждому хочется быть хоть немного супер-героем. Команды должны прочесть шифровки и объяснить их.
Т Ж Л В Ч Н И Е К В О
Я Е О У Е И Л Г О Б Ю
П А А Л О
У Р Ш О Д
Л У Т М Е
Я Д Ы К Ц
Конкурс «Аукцион»
Пока разведчики разгадывают шифровки, остальные тоже могут заработать жетоны для своей команды. Задание – вспомнить и назвать слова на букву «П» , которые имеют отношение к армии. (пулемёт, пушка, погон, полковник, противник, парашют, пост, приказ, пароль, прапорщик, палуба, памятник, патруль, передовая, патрон…)
Музыкальная пауза: девочки 2 «В» класса поют «Частушки»
1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться
Не смотрите так на нас –
Можем застесняться!
2.Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
3.В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас, конечно,
Весь наш женский коллектив!
4.Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
5.На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!
6.А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть
И учиться обещают
На четыре и на пять!
7.Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
- А учиться на уроке
Никогда не поздно!
8.Третья четверть уж в разгаре
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
9.В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
10.Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Конкурс «Народная мудрость»
Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмём, так мудростью». И сейчас проверим, как вы знаете пословицы о воинской храбрости и смелости (составить пословицы из отдельных частей: начало и концовка).
1.Кто Родине верен, (тот в бою примерен).
2.Волков бояться – (в лес не ходить).
3.Храбрец себя винит, (трус – товарища).
4.Смелость (города берёт).
5.Кто с мечом к нам придёт, (тот от меча и погибнет).
6.Если безоружен - (ты в бою не нужен).
7.Солдат спит, (а служба идёт).
8.Тяжело в учении, (легко в бою).
9.Честь солдата (береги свято).
10.Если армия сильна, (непобедима и страна).
Конкурс «Сами с усами»
Мы убедились, что наши мужчины много знают об армии, но хотелось бы понять, могут ли они справиться с домашними хлопотами.
Нужно составить и записать рецепты приготовления нескольких блюд: борщ, рассольник, салат «Оливье», салат «Винегрет».
Надев варежки, развернуть конфету, положить в рот и съесть (по 3 конфеты).
Определить крупу на ощупь (рис, пшено, гречка, горох, рожки).
Музыкальная пауза: поют ребята 2 «Г» песню «Прадедушка»
Конкурс «Лучший водитель»
Участники, садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе. Зачет – по времени. (по 2 человека от команды)
Конкурс «Подарок маме»
Собрать из макаронных изделий бусы для мамы. (на время)
Конкурс «Минёры»
Каждой команде выдаются воздушные шарики, задача игроков: надуть шарик и лопнуть его, как можно быстрее.
Музыкальная пауза: поют ребята 2 «В» класса песню «Папа может»
Учитель: Подходит к концу наше мероприятие. Попросим наше жюри подвести итоги и назвать победителей.
Награждение команды-победительницы и команды-участницы грамотами.
Учитель: В февральский день,
Морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Они не дарят им цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
Девочка 1: Мы желаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!
Девочка 2: Учитесь только лишь на пять,
А мы вам будем помогать!
Только, чур, не задаваться
И, конечно же, не драться!
Девочка 3: Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
Девочка 4: Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте!
Девочка 5: В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Звучит финальная песня «Светит солнышко для всех»
Девочки дарят подарки мальчикам и папам
Учитель: Я хочу ещё раз поздравить наших мальчиков и пап с праздником. Будьте сильными и нежными, упорными и уступчивыми, смелыми и робкими, то есть настоящими мужчинами!
Получите свидетельство
Вход
Внеклассное мероприятие "23 февраля" (78 КB)
0
934
24
Нравится
0
