Входная контрольная работа по литературе

Входная контрольная работа по литературе 9 класс

Вариант 1

А1.Основная мысль произведения - это :

1. тема

2. идея

3. проблема

4. эпилог

2. Повествование об Александре Невском относится к жанру

1.легенда 2.житие 3.рассказ

3.Повествование в «Капитанская дочка» А.С. Пушкина ведётся от лица:

1) автора

2) Маши Мироновой

3) Петра Гринёва

4) Пугачёва

4. «Капитанская дочка» Пушкина описывает крестьянское восстание:

1.Степана Разина

2.Емельяна Пугачева

3.Кондратия Булавина

4.Ивана Болотникова

5.Какой эпиграф использовал Н.В. Гоголь к комедии «Ревизор»?

1. На зеркало неча пенять, коли рожа крива

2. Береги честь смолоду

3. «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».

6.Какова композиция рассказа Л.Н.Толстого «После бала»?

1.Последовательная 2. Антитеза 3. Рассказ в рассказе

Б7.Соотнесите фамилии авторов с названиями произведений.

8.Сопоставьте литературные понятия:

9. Выпишите примеры средств художественной выразительности из стихотворения

Н. Заболоцкого:

А весна хороша, хороша!

Охватило всю душу сиренями.

Поднимай же скворешню, душа,

Над твоими садами весенними.

Поселись на высоком шесте,

Полыхая по небу восторгами,

Прилепись паутинкой к звезде

Вместе с птичьими скороговорками.

Повтор _________________________

Эпитет _________________________

Метафора _________________________

Обращение _________________________

В10. Как раскрывает А.С. Пушкин тему чести и бесчестья в повести "Капитанская дочка"? Дайте развернутый ответ (8-10 предложений)

Входная контрольная работа по литературе 9 класс

Вариант 2

1.Жанр эпоса - это:

1) комедия

2) повесть

3) трагедия

4) элегия

2. К какому жанру относится произведение М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?

1.баллада 2.поэма 3.стихотворение

3.Какова основная проблема в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»:

1) проблема любви

2) проблема чести, долга и милосердия

3)проблемы роли народа в обществе

4)проблема защиты Отечества

4.Какой эпиграф использовал А.С.Пушкин к повести «Капитанская дочка»?

1.На зеркало неча пенять, коли рожа крива

2.Береги честь смолоду

3.«Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».

5. Для речи Хлестакова из комедии «Ревизор» характерна :

1.Логичность 2.Юмор 3.Бессмыслица

6. Какова композиция рассказа А.П. Чехова «О любви»?

1.Последовательная 2.На приеме антитезы 3.Рассказ в рассказе

7.Соотнесите фамилии авторов с названиями произведений и их основными темами. Ответы запишите тремя цифрами.

2.Сопоставьте литературные понятия:

9. Выпишите примеры средств художественной выразительности из стихотворения Н. Заболоцкого:

Уступи мне, скворец, уголок,

Посели меня в старом скворешнике.

Отдаю тебе душу в залог

За твои голубые подснежники.

И свистит, и бормочет весна.

По колено затоплены тополи.

Пробуждаются клены от сна,

Чтоб, как бабочки, листья захлопали.

Эпитет _________________________

Обращение _________________________

Сравнение _________________________

Олицетворение _________________________

10. Как раскрывает А.С. Пушкин тему чести и бесчестья в повести "Капитанская дочка"? Дайте развернутый ответ (8-10 предложений)

Ответы

Вариант1

1-1

2-2

3-3

4-2

5-1

6-2

7 1-б, 2-г, 3-а, 4-д, 5-в

8 1-д, 2-в, 3-г, 4-б, 5-а

9 повтор - хороша, хороша

эпитет - весенними

метафора - прилепись паутинкой к звезде

обращение - душа

10

Вариант2

1-2

2-2

3-2

4-2

5-3

6-1

7 1-д, 2-а, 3-в, 4-б, 5-г

8 1-г, 2-в, 3-д, 4-а, 5-б

9 эпитет - старом, голубые

обращение - скворец

сравнение - как бабочки

олицетворение - свистит, бормочет весна, пробуждаются клены, листья захлопали