Входная диагностика по математике

Входная диагностика по математике 1 класс

Цель: выявить уровень стартовых возможностей первоклассника, готовность к восприятию и усвоению основного учебного материала по данным темам:

1). Сравнение предметов по различным признакам (форма, цвет, размер, количество);

2). Установление временных и пространственных отношений;

3). Первоначальные геометрические представления;

4). Числовой ряд;

Беседа с ребёнком (вопросы):

1. Умеешь ли ты считать (если да, то попросить посчитать в порядке возрастания, а потом убывания)?

2. Знаешь ли ты как пишутся цифры (если да, попросить написать на доске)?

3. Подними вверх правую руку, затем левую, опусти левую руку, затем правую, закрой правый глаз левой рукой, а правой рукой закрой левый глаз, коснись левой рукой левой ноги, а правой рукой - правой ноги (проверка пространственных отношений)

Задание 1

Назовите фигуры и сгруппируйте их по данным признакам (цвет, форма, размер). Приложение 1

Задание 2

Восстанови последовательность сказок

Задание 3

То, что нарисовано в правом верхнем углу рамки, отметь синим цветом; отметь красным цветом, то, что в нижнем левом углу; то, что в нижнем правом углу - зеленым, что в верхнем левом углу – желтым. Приложение 2.

Задание 4

Закрась ту группу мячиков, где их больше.

Приложение 1

Приложение 2