Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Мероприятия  /  11 класс  /  Викторина по экологии

Викторина по экологии

Эта викторина позволит проверить знания учащихся по экологии.

Цель викторины :

- углубить знания учащихся по биологии и экологии

- показать важность экологических проблем в природе, влияние на экологическую ситуацию каждого человека

06.09.2016

Содержимое разработки

Министерство образования и науки

Луганской Народной Республики

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ лУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «лУГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ АВТОСЕРВИСА»













Подготовлена :

Шкроб Галиной Геннадьевной





г.Луганск ,2016

ВИКТОРИНА ПО ЭКОЛОГИИ

Цель викторины :

- углубить знания учащихся по биологии и экологии

- показать важность экологических проблем в природе, влияние на экологическую ситуацию каждого человека

Вопросы :

1.Что представляет собой национальный парк ?

(Национальный парк - это природоохранные, экологопросветительские и научно-исследовательские учрежденияе,территории (акватории) которых включают в себя природные комплексы и объекты, имеющие особуюэкологическую,

 историческую и эстетическую ценность, и которые предназначены для использования вприродоохранных, просветительских, научных и культурных 

целях и для регулируемого туризма .

2.Чем отличается национальный парк от заповедника?

(Национальный парк – особая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена (или запрещена) деятельность человека. Но разрешено посещение этой территории туристами и любителями природы. В заповедниках же запрещена не только любая хозяйственная деятельность, но и проникновение людей на его территорию. )

3.Что называют «черным списком» ?

(Международный список вымерших видов животных и растений, от которых остались лишь чучела, скелеты, тушки, рисунки, гербарии, находящиеся в музеях.)

4.Почему на одних и тех же отмелях можно встретить разные виды цапель?

(Разные виды цапель практически не конкурируют в борьбе за нишу, так как у каждого из них своя экологическая ниша

5.Что такое гарбология?

Мусороведение, или мусорология — отдельное направление экологии, занимается изучением мусорных отходов и методов их утилизации

6.Назовите четыре основных закона экологии, сформулированные американским экологом Б. Коммонером ?

(“Все связано со всем”; “Все должно куда-то деваться”;  “Природа знает лучше”;  “Ничто не дается даром”;)

7.Какой вид животных был полностью уничтожен через 27 лет после его открытия ?

Стеллерова корова Дюгонь


Морской слон

8.За синтез ДДТ его создатель  Пауль Мюллер получил Нобелевскую премию.Сейчас применение ДДТ запрещено.Почему?

(ДДТ -инсектицид, применяемый против комаров, вредителей хлóпка, соевых бобов, арахиса.Запрещён для применения во многих странах из-за того, что способен накапливаться в организме животных, человека.) 

9. Для чего дрозды, трясогузки, оляпки, скворцы и другие птицы садятся на муравейник?

(Муравьиная кислота обладает специфическим запахом, который убивает насекомых-паразитов на теле птиц. Принимая муравьиные ванны, умные птицы соблюдают правила птичьей гигиены.)


10. Кто из ученых ввел термин – кислотные дожди:

а). Исаченко Г.А. б) Роберт Смит в) В.И Вернадский.

11.Кислотный дождь — это дождь или снег, имеющий рН

а) около 9 б) около 10 в) больше 11 г) около 2,8 д) около 7

12.Ученый, предложивший термин экосистема:

а) И.П. Павлов б)В.И. Вернадский в) А. Тенсли г) Ж.Б. Ламарк

12.Какой из перечисленных абиотических факторов является сигналом для сезонных изменений в природе ?

а) Температура

б).Интенсивность освещения

в).Изменение долготы дня

г).Изменение количества осадков

13.Конкуренция – это отношения :

А). белки и зайца

б).белки и куницы

в).белки и сойки

14.Какие отношения являются симбиотическими ?

А).вьнок – малина

Б).водорось – гриб

В).кишечная палочка – человек

Г).зебра-гиена

15.Почему от ухудшения экологии страдают пчелы?

 (В мире происходит заметное потепление климата на фоне резкого ухудшения состояния атмосферы, с каждым годом все более загрязненной индустривальными отходами — газами и микроорганизмами, дрейфирующими из задымленных городов. Именно благодаря этому загрязнению сахар в нектаре превращается в каплю ядовитого для пчел алкоголя.)

16.Вопросы для эрудитов Правда ли это ?

Зеленый картофель настолько ядовит ,что может убить ребенка?

(Правда,т.к. содержит сильный яд – солонин ,который не разрушается при термической обработке)

Испытывая жажду деревья кричат?

(отчасти, установлено, что некоторые растения издают щелкивающие звуки ,когда испытывают жажду. Эти звуки вызваны вибрацией тонких трубок-капилляров в стеблях растений)

Рассерженный хамелеон становиться черным 7

(Отчасти. так как благодаря способности изменять свою окраску при встрче с врагом может стать почти черным)

Крокодилы могут взбираться на деревья?

(Правда, молодые крокодилы хорошо лазают по деревьям)


Источники :

1.Фадеева Г.А. «Неделя экологии в школе.»- Волгоград:Учитель,2006 ;

2.Красновидова С.С. ,Павлов С.А. «Дидактические материалы по общей биологии». –Москва:Просвещение ,2000 г.

3.Рик Моррис «Тайны живой природы» -Москва,Росмэн,1999 г.

4.Интернет-ресурсы :http://dic.academic.ru/

http://otvet-plus.ru/

-70%
Курсы повышения квалификации

Экологическое воспитание учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Викторина по экологии (307.94 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт