Викторина "Олимпийские игры"

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальной викторины

«История возникновения Олимпийских игр» в рамках антинаркотической программы среди учащихся школы,

в целях пропаганды здорового образа жизни,

профилактики вредных привычек, безнадзорности среди несовершеннолетних.

1. Цели и задачи проведения

Интеллектуальная викторина «История возникновения Олимпийских игр» проводится в рамках антинаркотической программы

среди учащихся школы, в целях пропаганды здорового образа жизни, профилактики вредных привычек, безнадзорности среди несовершеннолетних. Цель викторины – пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление физического здоровья несовершеннолетних, повышение уровня физической, нравственной и духовной культуры подрастающего поколения.

Основными задачами викторины являются:

• популяризация физической культуры и спорта, как эффективного средства профилактической работы;

• привлечение несовершеннолетних к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

• пропаганда здорового образа жизни;

• профилактика потребления среди несовершеннолетних наркотических средств и психотропных веществ, алкогольных напитков, табачных изделий;

2. Сроки и место проведения

Викторина проводится 12 декабря 2018 года в 12 часов в спортивном зале МБОУСОШ №7

3. Руководство проведением соревнований

Общее руководство организацией и проведением викторины осуществляет МО учителей физической культуры МБОУСОШ №7

Главный судья – Т.С.Галактионова, судьи – классные руководители 4-х классов.

4. Участники соревнований

К викторине допускаются учащиеся 4-х классов.

Состав команды: весь класс

5. Программа соревнований

1)Представление команд: название, девиз, плакат о ЗОЖ, выступление о ЗОЖ.

2)Викторина:

1. Как называются важнейшие соревнования на планете, проходящие раз в 4года?

а)чемпионат мира;

б)кубок мира;

в)олимпиада.

2. В каком году были первые олимпийские игры в Древней Греции?

а)в 776 г. нашей эры;

б)в 767 г. до нашей эры;

в)в 776 г. до нашей эры.

3. Как назывались победители Олимпийских игр в Древней Греции?

а)олимпийцы;

б)чемпионы;

в)олимпионики.

4. Как назывались судьи в Древней Греции?

а)элладоники;

б)макдоники;

в)эллафоники.

5. Что происходило в мире во время проведения Олимпиады?

а)торжества;

б)прекращались войны;

в)перемирие.

6. Кто мог участвовать в Олимпийских играх в Древней Греции?

а)все мужчины;

б)мужчины и женщины;

в)свободные мужчины.

7. Чем награждались олимпионики?

а)монетой, памятником на Родине, оливковым венком;

б)монетой с его изображением, статуя на Родине, лавровым венком;

в)золотой монетой, статуя на Родине, оливковым венком.

8. Назовите год первых Олимпийских игр современности:

а)1996;

б)1890;

в)1896.

9. Кто сыграл важную роль в возрождении олимпийского движения?

а)Пётр де Кубертен;

б)Питер де Кубертен;

в)Пьер де Кубертен.

10. Назовите три основных неизменных символа Олимпийских игр современности:

а)пять колец, белый флаг, олимпийский огонь;

б)эмблема, белый флаг, факел;

в)голубой флаг, олимпийский огонь, пять колец.

11. Назовите девиз Олимпиады.

а)быстрее, выше, сильнее;

б)скорее, лучше, сильнее;

в)быстрее, умнее, сильнее.

12. Что произносят участники олимпиады перед началом соревнований?

а)обещание о честной игре;

б)своё имя и страну;

в)клятву в честной борьбе.

13. Выберите правильный вариант соответствия цветов колец и континентов:

а) красный-Америка, жёлтый -Австралия, чёрный- Африка, зеленый- Азия, синий-Европа;

б)красный-Америка, жёлтый-Азия, чёрный- Африка, зеленый-Австралия, синий-Европа;

в) красный- Африка, жёлтый-Азия, чёрный -Америка, зеленый-Австралия, синий-Европа.

14. Что является главным элементом физической культуры?

а)движение;

б)упражнение;

в)урок.

15. Назовите три главных стойки в физкультуре:

а)основная, широкая, узкая;

б)основная, стойка ноги на шире плеч, стойка ноги шире плеч;

в)основная, стойка ноги на ширине плеч, широкая стойка.

3) Загадки:

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (эстафеты)

Выиграть в соревнованиях —

Это наше кредо.

Мы не требуем признания,

Нам нужна... (победа)

Победитель в спортсоревнованиях,

Впереди все время только он.

Как звучит, скажите, гордое название?

Знают все, что это... (чемпион)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (кроссовки)

Не было б в бегах победы,

Коль меня не мчали б... (кеды)

Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (турник)

На уроке с ним можно играть,

Катать его и вращать.

Он будто бы буква «О»:

Круг, а внутри — ничего. (обруч)

Ноги и мышцы все время в движении -

Это не просто идет человек.

Такие вот быстрые передвижения

Мы называем коротко — ... (бег)

Мяч в кольце! Команде гол!

Мы играем в... (баскетбол)

Руки врозь, а ноги вместе.

Бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку,

Вот и все — конец... (зарядке)

 По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в... (футбол)

4)Собрать пословицу о спорте:

-Отдай время спорту, а взамен получи здоровье;

-Кто спортом занимается, тот силы набирается.

7. Награждение

Команды, занявшие 1, 2, 3 место в викторине награждается грамотами, участники команды – грамотами.