Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Мероприятия  /  7 класс  /  Викторина на тему " Орлан - белохвост"

Викторина на тему " Орлан - белохвост"

1 апреля – Международный день птиц. С1999 года Союз охраны птиц России возродил традицию Дней птиц в России, родившуюся еще во второй половине 19 века.

Ежегодно Союз охраны птиц России выбирает птицу, которая становится символом природоохранительной работы. По этому виду проводятся специальные исследования, распространяются информационные листовки и плакаты, проводятся детские конкурсы рисунков и другие мероприятия.

Это красивая, гордая и свободолюбивая птица, добытчик и хозяин, которая символизирует древнюю и средневековую историю нашего района, когда на этих землях были бескрайние степи, по которым кочевали многие племена и народы, больше всего на свете ценившие свободу. В конце XVIII столетия здесь поселились казаки - смелые, гордые, вольнолюбивые люди. Орлан-белохвост - символ силы, самостоятельности, надежности, уверенности в завтрашнем дне, символ вольного казачества, обжившего и украсившего городами и станицами некогда дикий край

12.05.2018

Содержимое разработки

« Птица года - Орлан - белохвост»







Автор: Китова Ксения,

МОБУ СОШ № 18 г. Сочи









Пернатые друзья.

Знаешь ты, и знаю я,

Как пернатые друзья

Песенки в лесу поют,

Мошек, червяков клюют,

Что за время тук да тук

Дятел – леса верный друг.

Ищет дятел до обеда

Усача и короеда.

Скачет резвая синичка

Вправо, влево, вверх и вниз,

Ветку каждую и лист

Оглядит, и от букашки

Будет лист надолго чист.

Вот он милый скворушка,

Греется на солнышке.

Верен он своей природе, ,,

Он находчив, ловок, смел,

Он сегодня в огороде

Всю капусту осмотрел

И со всех листов капустных

Червяков поел. Как вкусно!

З.Александрова

Ребята, я предлагаю вам совершить путешествие по удивительному Птицеграду, который не найти ни на одной географической карте. Итак, слушайте внимательно!

В некотором царстве,

В некотором государстве,

За морями, за дремучими лесами

Расположен Птицеград.

В главном дворце Птицеграда хранится несметное сокровище знаний. Чтобы добраться до него, нужно пройти нелегкий путь. Многие смельчаки пытались проникнуть в этот дворец, но им не хватало знаний. (Обращаясь к командам.) Хотите стать героями? Хотите получить корону Знаний? Тогда вперед! Ваша задача – добраться до города, устроить в городе праздник птиц. Перед нами расстилается чистое поле. Шагая по нему, проведем игру - викторину.

На сцене – Ведущий и две команды.

Разминка

Народные приметы

Ведущий:А теперь я хочу вам задать вопрос: какие народные приметы, связанные с птицами, вы знаете?

1.Вороны садятся клювами в одну сторону – к сильным ветрам.

2.Галки собираются гурьбой и жмутся к жилью – жди большого снегопада.

3.Закуковала кукушка – морозу больше не бывать.

4.Синица запела – тепло ворожит.

5.Если соловей запел еще в голом лесу – быть урожаю.

6.Если жаворонки рано прилетели, весна будет затяжная.

7.Если дикие утки строят свои гнезда у самой воды, лето будет сухое; чем дальше от воды гнездо, тем лето будет дождливое.

(Дети по очереди отвечают и за каждый правильный ответ получают по одному жетону .Если команда не дает правильного ответа, право ответа переходит к другой команде.)



.

Пословицы о птицах

1.На чужой сторонушке… ( рад своей воронушке.)

2.Лучше синица в руках…(чем журавль в небе.)

3.У каждой птицы…(своя песня)

4.Цыплят по осени …(считают.)

5.Слово не воробей…(вылетит – не поймаешь.)

6.Рано пташечка запела…(как бы кошечка не съела.)

7.Старого воробья…(на мякине не проведешь.)

8.Всякий кулик…( свое болото хвалит.)

9.Одна ласточка…(весны не делает.)

10.Молодой журавль высоко взлетел…(да низко сел.)

11.Глупа та птица…(которой свое гнездо не мило.)



«Страничка слова»

16

18

13

1

15

-

2

6

13

16

23

3

16

19

20

о

р

л

а

н

-

б

е

л

о

х

в

о

с

т

Используя алфавит, отгадай зашифрованное слово.





Работа с источниками информации. Найти информацию в Красной книге, энциклопедии «Птицы», Интернет-ресурсе и заполнить текст - шаблон.

Орлан-белохвост – хищная птица из семейства __________. Длина тела орлана-белохвоста составляет ______, масса -____. Оперение взрослой особи ____ цвета, голова и шея с _____ осветлением, хвост ____. Самки орлана-белохвоста значительно _____ по размеру и весят ____, чем самцы. Гнездится поблизости от крупных ____, богатых ___ или водоплавающими _____. Гнезда _____. В выводках _______ птенца. Пища белохвоста весьма различна: ___, ____, _____. Гибнут орланы, попадая в _____, в результате случайного _____ и разорения











Художественная мастерская. Используя текст, раскрась шаблон птицы.

Творческая мастерская. Составление синквейна.

Орлан-белохвост.

Хищный, могучий.

Живет у водоемов, питается рыбой, является «санитаром».

Люди, берегите эту птицу!

Орлан-белохвост – символ 2013 года!

В процессе работы по данному алгоритму каждая группа детей составляет «Страничку слова» на листе формата А3 и демонстрирует готовый продукт.


  1. Назовите особенности гнездового поведения орлана-белохвоста. (Орланы-белохвосты строят на семейной территории несколько гнёзд. Для выведения птенцов всегда используется большое основное гнездо, а на небольшом помосте, сложенном на одном из соседних деревьев ночует орлан-отец).

  2. Назовите лимитирующие факторы для орлана-белохвоста (Орланы-белохвосты крайне восприимчивы к фактору беспокойства. Даже кратковременное пребывание человека вблизи гнездовий приводит к покиданию гнезда птицами).

  3. Почему орлан-белохвост занесён в Книгу рекордов Гиннеса? (Крупнейший орел на планете. Размах крыла чудо-птицы может достигать 2 м 45 см, а вес — 9 кг.).

4. Назовите особенности питания орлана-белохвоста (Основное место в питании белохвоста занимает рыба. Во время охоты на рыбу орлан иногда на короткое время погружается в воду. При охоте на водоплавающих птиц орлан заставляет их нырять и хватает их с поверхности воды, когда жертва появляется на ней, чтобы отдышаться. Кормится и млекопитающими — зайцами, сурками, сусликами и т. п. Не пренебрегает и мелкой добычей, на севере, например, леммингами. Ест, белохвост и падаль, в особенности зимой).

5. Какое место по заключению специалистов орнитологов среди самых крупных птиц населяющих Старый Свет занимает орлан-белохвост? Орлан-белохвост занимает 4 место после черного грифа, белоголового сипа и бородача.

6 . В чем особенность гнездового поведения орлана-белохвоста? Для выведения птенцов используется большое гнездо, а в другом гнезде на небольшом помосте, на одном из соседних деревьев, ночует орлан - отец. А на безлесных и безлюдных морских побережьях белохвосты могут строить гнезда на скалах, а то и просто на земле.

7. На какой высоте может парить орлан-белохвост? До 200 метров.

8 . Каковы причины уменьшения численности орлана-белохвоста?

Переохлаждение кладок или разорение их врановыми при продолжительном отсутствии пары, вызванном беспокойством, недостаток пищи у птенцов. Гибнут орланы, попадая в капканы, в результате случайного отстрела и разорения гнезд, из-за отравления при поедании загрязненной токсичными веществами добычи.

9 . Назвать места обитания орлана-белохвоста. (Окрестности рыбхозов, долины больших рек, крупных водоемов с высокими деревьями или скалами).

10. Назовите признаки, по которым можно отличить орлана-белохвоста от других крупных орлов в полете. (Крупный размах крыльев, относительно короткий, клиновидный хвост).




Вопросы для 2-й команды.



1. Определить систематическое положение птицы, расположив таксоны в последовательности, начиная с вида

А) Класс Птицы – Aves

Б) Семейство – Accipitridae

В) Вид - Haliaeetusalbicilla

Г) Отряд Соколообразные – Faleoniformes. Ответ: В, Б, Г, А.

2. Категория статуса орлана-белохвоста первая (Красная книга Рязанской области). О чем это говорит? (Вид находится под угрозой исчезновения. Численность особей уменьшилась до критического уровня).

3. Назовите виды птиц семейства Ястребиных, занесенные в Красную книгу Рязанской области. (Полевой лунь, степной лунь, змееяд, орел-карлик, большой подорлик, малый подорлик, могильник, беркут, орлан-белохвост).

4. Орлан-белохвост занесен также и в Красную книгу России. Назовите виды птиц, занесенные в Красную книгу России, относящиеся к роду Орлан. (Орлан-долгохвост обитает на Алтае, белоплечий орлан - на Дальнем Востоке).

5. На каком году жизни птица приобретает основные черты окраски взрослых птиц и половое созревание? Ответ: на 5-ом году, но окрашен полностью в возрасте 10 лет.

6. Назвать основные причины снижения численности птиц. (Вырубка старых, высоких деревьев, беспокойство птиц в гнездовой период, поедание отравленных приманок, которые охотники используют при добыче хищных зверей).

7. Сохраняют ли верность своему партнеру орланы-белохвосты? (Селятся парами, пары постоянны, гнездовой участок занимают несколько лет подряд).

8. Каковы особенности гнезд птиц? (Ширина гнезда до 2 метров в диаметре, а высота до 1.5 метра, гнездо строится из толстых веток, в кладке 1-2 яйца).

9. Чем питается орлан? (Ловят рыбу, лис, зайцев, птиц на лету и на воде).

10. Назвать места обитания орлана-белохвоста. (Окрестности рыбхозов, долины больших рек, крупных водоемов с высокими деревьями или скалами).


Конкурс для болельщиков


«Четвертый лишний»

1. Беркут - орлан-белохвост - филин - балобан ?

(Лишний – филин (ночная хищная птица), а беркут, орлан-белохвост, балобан – дневные хищные птицы).

2. Стриж - орлан-белохвост - дербник - скопа?

(Лишний – стриж - насекомоядная птица, а орлан-белохвост, дербник, скопа - хищные птицы).

3. Орлан-белохвост - канюк - гриф - клест?

(Лишний – клест – это зерноядная птица, а все остальные – хищные).


С помощью прилагательных опишите орлана-белохвоста.

(Гордый, величавый, могучий, сильный, крепкий, невозмутимый, крупный, хищный, мощный, бесстрашный, моногамный, грозный, смелый, уверенный).

( Жюри подводит итоги викторины, вручает Корону знаний, медали и памятные призы всем игрокам.)

Ведущий

Учитесь, ребята! Собирайте по крупицам знания, и может быть, кто – нибудь из вас внесет свой вклад в науку о птицах.

Но само путешествие на этом не кончается. И если вас заинтересовали птицы, если вы любите природу, оно будет продолжаться всю жизнь. Ведь мало просто любить птиц, нужно их охранять и помогать им.

Литература.

  1. Акимушкин И.И. Причуды природы.- М.: Мысль,1981.

  2. Жукова Т. И. Часы занимательной зоологии. -М.: Просвещение,1090.

  3. Молис С. А. Книга для чтения по зоологии.- М.: Просвещение, 1086

  4. Жизнь животных, т. 5.

  5. Яхонтов А. А. Зоология для учителя.- М.; Просвещение, 1985

-75%
Курсы повышения квалификации

Химические компоненты живых организмов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Викторина на тему " Орлан - белохвост" (23.88 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт