Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Викторина на тему "Село моё родное"

Викторина на тему "Село моё родное"

Детство – это самая счастливая пора, ведь его сопровождают теплые руки матери, радостные голоса друзей, добрые советы учителей, помощь и забота родителей и, конечно же, наше любимое село, в котором мы родились, растем и учимся.
13.03.2015

Описание разработки

Цель викторины: Формирование чувства любви к своей малой родине, месту, в котором вырос и живешь; сопричастности к истории своего села.

Задачи:

- Формирование интереса учащихся к истории своего села, его традициям и обычаям;

- Формирование интереса к языку.

- Развитие коммуникативных навыков учащихся.

- Формирование эстетических качеств у подрастающего поколения: восхищение красотой родного села, его природой, памятниками, людьми, живущими рядом, их делами.

Ход викторины.

1 ведущий:

Наша викторина называется «Село мое родное».

Детство – это самая счастливая пора, ведь его сопровождают теплые руки матери, радостные голоса друзей, добрые советы учителей, помощь и забота родителей и, конечно же, наше любимое село, в котором мы родились, растем и учимся.

Звучит песня, посвященная родному селу. На экране высвечиваются изображения улиц, памятников, зданий села.

1 ведущий: на сцену приглашаются команды-участники викторины.

1 конкурс «Визитка команд» (Домашнее задание) .

Название, девиз и эмблема команд должны указывать на то, что участники игры – это жители села Зурган.

Подведение итогов 1 конкурса жюри.

2 конкурс – «Паспорт места жительства».

1 ведущий: Заполнить анкету для паспорта места жительства нашей школы:

1. Галактика-

2. Система (звездная) -

3. Планета-

4. Страна-

5. Республика-

6. Район-

7. Село-

8. Улица-

9. Дом №-

Викторина на тему Село моё родное

Ответы:

1) Млечный путь; 2) Солнечная; 3) Земля; 4) Россия; 5) Калмыкия; 6) Малодербетовский; 7) Зурган; 8) Городовикова; 9) 2

Подведение итогов 2 конкурса жюри.

1 ведущий:

Каждый город, село, как и человек, имеет свое «лицо»: это его название и символы, отличительные знаки.

3 конкурс – «Страницы истории нашего села».

На сцену приглашаются «историки» нашего села.

Учащиеся получают задания – ответить на вопросы:

1. Когда образовалось село?

2. Объяснить смысл названия села.

3. Как ранее называлось наше село?

4. Кто был первым учителем в нашем селе?

5. В каком году была открыта школа?

6. Известный калмыцкий писатель живший в нашем селе?

7. Как называется памятник посвященный участникам Великой отечественной войны из п. Зурган?.

8. В каком году был газифицирован поселок?

9. Какой памятник был открыт в 2012 году, расположенный в степи близ поселка?

Ответы:

1. в 1929г.

2. 6 колодцев

3.  Колхоз имени Куйбышева

4. Первым учителем, заведующим школой был Тюмид Лиджиев

5. в 1930 г

6. Алексей Балдуевич Бадмаев (1924-2007гг. )

7. «Звезда памяти»

8. в 2010 г.

9. «Бааза Багш».

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Викторина "Село мое родное"

Нельзя только призывать к патриотизму, его нужно воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость.
Лихачев Д.С.

Цель викторины: Формирование чувства любви к своей малой родине, месту, в котором вырос и живешь; сопричастности к истории своего села.

Задачи:

  • Формирование интереса учащихся к истории своего села, его традициям и обычаям;

  • Формирование интереса к языку.

  • Развитие коммуникативных навыков учащихся.

  • Формирование эстетических качеств у подрастающего поколения: восхищение красотой родного села, его природой, памятниками, людьми, живущими рядом, их делами.

Оформление:

  • Выставка газет о родном селе;

  • Фотографии любимых мест учеников

  • Книжная выставка «Моя малая родина».

Оборудование: мультимедийная презентация «Моя малая родина»

Жюри игры-викторины: члены администрации школы, школьный библиотекарь, ученики старших классов.

Ход викторины.

1 ведущий:

Наша викторина называется «Село мое родное».

Детство – это самая счастливая пора, ведь его сопровождают теплые руки матери, радостные голоса друзей, добрые советы учителей, помощь и забота родителей и, конечно же, наше любимое село, в котором мы родились, растем и учимся.

 

Зурḥан, мини Зурһан.

Үгнь Бадмин А . Зурһан худгин усн, усн

Зандрсн цәәдн зокана, зокана

Зурһанд төрсн улсин

Заӊгинь сәәхн гинәлә. Хашаḥарн дүүрӊ малта гинә,

Хораһарн дүүрӊ үртә гинә,

Седкл тарһн бәәнә,

Сансн тоотан куцәнә.

Хойр чивḥстә домбрнь, домбрнь

Хотн дундан җиӊнәд бәәнә,

Еӊсг сәәхн дууна

Яḥсн ирлцсн айсви! Көвүд, күүкүд сольн биилнә,

Көлән эндүрл уга тавшна, тавшна.

Хөөч өскә цокна,

Хаҗуднь адуч мульҗна.

Зурһана күүкд сәәхн гинә,

Зуг көвүднь аӊхун гинә.

Адһтн, көвүд, адһтн

Алдад оркдг болвзгод!

Звучит песня, посвященная родному селу. На экране высвечиваются изображения улиц, памятников, зданий села.



1 ведущий: на сцену приглашаются команды-участники викторины.

1 конкурс «Визитка команд» (Домашнее задание).

Название, девиз и эмблема команд должны указывать на то, что участники игры – это жители села Зурган.

Подведение итогов 1 конкурса жюри.



2 конкурс – «Паспорт места жительства».

1 ведущий: Заполнить анкету для паспорта места жительства нашей школы:

  1. Галактика-

  2. Система (звездная)-

  3. Планета-

  4. Страна-

  5. Республика-

  6. Район-

  7. Село-

  8. Улица-

  9. Дом №-

Ответы:

1) Млечный путь; 2)Солнечная; 3) Земля; 4) Россия; 5) Калмыкия; 6) Малодербетовский; 7)Зурган; 8) Городовикова; 9) 2

Подведение итогов 2 конкурса жюри.



1 ведущий:

Каждый город, село, как и человек, имеет свое «лицо»: это его название и символы, отличительные знаки.

3 конкурс – «Страницы истории нашего села».

На сцену приглашаются «историки» нашего села.

Учащиеся получают задания – ответить на вопросы:

  1. Когда образовалось село?

  2. Объяснить смысл названия села.

  3. Как ранее называлось наше село?

  4. Кто был первым учителем в нашем селе?

  5. В каком году была открыта школа?

  6. Известный калмыцкий писатель живший в нашем селе?

  7. Как называется памятник посвященный участникам Великой отечественной войны из п. Зурган?.

  8. В каком году был газифицирован поселок?

  9. Какой памятник был открыт в 2012 году, расположенный в степи близ поселка?

Ответы:

  1. в 1929г.

  2. 6 колодцев

  3. Колхоз имени Куйбышева

  4. Первым учителем, заведующим школой был Тюмид Лиджиев

  5. в 1930 г

  6. Алексей Балдуевич Бадмаев (1924-2007гг.)

  7. «Звезда памяти»

  8. в 2010 г.

  9. «Бааза Багш».

Подведение итогов 3 конкурса жюри.



2 ведущий:

В нашем селе расположено много улиц, которые имеют красивые и поэтичные названия: Садовая, улица Степная, Городовикова , Бухаева и др.

Мы приглашаем Вас «совершить экскурсию» по улицам нашего села.

5 конкурс – «Мы вас любим, улицы Зургана…»

1 ведущий: На сцену приглашаются участники викторины:

Задание:

  1. Назовите улицы, носящие имена героев –земляков.

  2. Назовите улицы, названные по географической принадлежности.

Ответы:

  1. Городовикова, Бухаева.

  2. Степная, пер. Садовый, Дорожный, Песчаный,

Подведение итогов 5 конкурса жюри (оценка за работу по названиям улиц села).



Ведущий:

Так повелось, что осваивая новые просторы, человек всегда окружающим его горам, рекам, местности давал имена разнообразного происхождения и характера, тем самым привязывая тот или иной географический объект к конкретному событию, человеку и т.д. Яркие, понятные имена надолго остаются в памяти народа, переходя из поколения к поколению.

Наша игра подошла к концу, слово жюри.



Подведение итогов. Награждение победителей.

-80%
Курсы повышения квалификации

Организация профилактической работы по ВИЧ-инфекции: формы и методы работы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Викторина на тему "Село моё родное" (0.44 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт