ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ «КАХОВСКИЕ РОМАШКИ» ДЕПАРТАМЕНТА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ |
ул. Каховка, д. 2, стр. 3, Москва, 117303 | ОКПО 53793294 | ОГРН 1037739215634 | ИНН 7727190639 | КПП 772701001 тел/факс: +7 (495) 318-16-46 | [email protected] | https://dszn.ru/department/subordinate/1607 | #каховскиеромашки |
__________________________________________________________________________________________
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
по художественно-эстетическому развитию
(лепка)
«Веселые грибы»
для воспитанников в возрасте от 3 до 10 лет
Выполнила: Аршинникова Л.А., воспитатель.
|
Конспект занятия по лепке «Грибы»
Цели:
Расширять знания детей о грибах (грибы бывают съедобные и несъедобные). Учить выделять сходства и отличия грибов.
Активизировать в речи названия грибов.
Учить лепить грибы, передавая относительную величину и разные виды шляпок (вогнутые и выпуклые).
Задачи:
Развивать глазомер, мелкую моторику рук, образное логическое мышление, пространственное воображение, память, внимание.
Вызвать у детей радостное настроение, удовлетворение от проделанной работы.
Воспитывать интерес к грибам.
Материалы:
Иллюстрации грибов, пластилин, тряпочки, стеки, доски для лепки.
Ход занятия:
Ребята, сегодня утром я пришла и обнаружила, что нам кто-то принес письмо.
Воспитатель зачитывает письмо. (Белочка позвала детей к себе на день рождения).
Вы хотите пойти на день рождения? (Ответ детей).
А давайте сначала немного поиграем.
Физминутка на ковре:
А в лесу растёт черника,
Земляника, голубика.
Чтобы ягоду сорвать,
Надо глубже приседать. (Приседания.)
Нагулялся я в лесу.
Корзинку с ягодой несу. (Ходьба на месте.)
Ну, а теперь отправляемся к белочке. А подарки-то ей мы не приготовили. Давайте, слепим грибы. Кто знает, какие бывают грибы? (съедобные и несъедобные).
Назовите съедобные грибы. (Ответы детей).
А несъедобные грибы. (Ответы детей).
А можно несъедобные грибы есть? Почему? (Ответы детей).
Ребята, посмотрите на грибы. Чем они похожи? (Есть шляпка и ножка).
А чем не похожи? (Цветом, шляпкой).
Показ иллюстраций грибов.
Да, посмотрите у белого гриба шляпка выпуклая. А у лисички, сыроежки – вогнутая. А как слепить выпуклую шляпку? (Раскатаем шарик, слегка надавливаем так, чтобы края у шарика больше сплющились).
А вогнутую? (Раскатываем шарик, делаем тарелочку, вдавливаем середину).
Молодцы, ребята! А сейчас присаживаемся за столы.
Работа детей. Индивидуальная помощь.
Какие красивые грибы у вас получились!