Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Уроки  /  3 класс  /  «Ведение мяча на месте правой и левой рукой, в движении»

«Ведение мяча на месте правой и левой рукой, в движении»

Конспект урока физическая культура. В уроке соблюденны все нормы ФГОС НОО.

13.05.2019

Содержимое разработки


государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области «Зерноградский педагогический колледж»





ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

урока физическая культура,

проведенного 4 апреля 2019г. в 3«А» классе

МБОУ Луначарская СОШ №8

студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»

Скрипка Ладой Романовной




Учитель: Тищенко С.А.




Зерноград

2019





ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Класс: 3 «А»

Тема урока: «Ведение мяча на месте правой и левой рукой, в движении»

Цель: Способствовать развитию выносливости у детей и привитию интереса к физическим упражнениям.

Задачи, направленные на достижения личностных результатов:

1. Формирование способностей активно включаться в совместные действия;

2. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.



Задачи,направленные на достижение метапредметных результатов:

1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

2. Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.



Задачи, направленные на достижение предметных результатов:

1. Развивать выносливость, скоростно–силовые качества, быстроту и ловкость.

2. Овладеть умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность (подвижные игры).



Инвентарь для учителя: спортивная форма, свисток, инвентарь для игр.

Инвентарь для учащихся: спортивная форма.

















Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Методы и КРР

  1. Организационный момент

Построение детей

-Класс - равняйсь, смирно!

-Здравствуйте ребята, (пауза для приветствия) вольно!

Проговариваем кратко задачи урока:

-Сегодня на уроке мы по тренируемся в ведение мяча на месте и в движение правой и левой игрой, поиграем в игры «Пионер бол » и «Найди свое место».

Приветствуют учителя




Воспринимают на слух информацию учителя.

Регулятивные: (овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;)

Создание ситуаций успеха в обучении, постановка системы перспектив, беседа.

  1. Актуализация опорных знаний

-Давайте вспомним, что у вас было на прошлом уроке?

-Хорошо!

-Теперь давайте вспомним технику безопасности на уроке физической культуры.

- Выполнение строевых команд на месте

-Класс, Равняйсь! Смирно!

-Напра-во!Напра-во! Нале-во! Нале-во! Даёт команду: «Напра-во!» «В обход по площадке Шагом-марш!».

-Даёт команду «Руки на пояс ставь, на носках марш!»

Даёт команду «Руки за голову ставь, ходьба на пятках марш!»

Даёт команду: «Обычным шагом марш!» «Медленным бегом- марш!»

Даёт команду: «Руки на пояс ставь правым боком, приставными шагами!», «Другим боком!» Бег без задания. Шагом марш! Восстановление дыхания после бега. «Направляющий на месте. Левой, левой 1-2-3. Левой, левой 1-2-3. Стой! Раз-два! Налево!»

Дает команду: Класс! «На 1-й,2-й, 3-й, рассчитайсь!». Третьи номера 4 шага вперед Марш, вторые номера 2 шага вперед Марш, первые номера на месте. (Выполнение ОРУ без предмета. Приложение 1)

-Вспоминают ,что было на прошлом и перечисляют.

-Вспоминают технику безопасности на уроке ФК.

- Повторяют строевые команды.






--Выполняют разминку под руководством учителя. Выполняют ходьбу с заданиями.


Выполняют медленный бег. Восстанавливают дыхание.










-Выполняют ОРУ без предмета.

Л.: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками Р.: формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации

Беседа, устный опрос, повторение

  1. Организация познавательной деятельности

3.1.Целеполагание

3.2.Окрытие нового знания

Даёт команду: «Класс, в одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! Вольно!» Проводит беседу о работе с мячом.

Показывает как вести мяч правой и левой рукой на месте и в движении.

Раздает мячи, работает сначала первая команда, затем меняются.

-«Класс! В одну шеренгу становись! Ровняйся! Смирно! Вольно!»

-Сейчас мы с вами поиграем в игру «Пионер бол»

Выполняют команды учителя.

Учащиеся знакомятся с техникой безопасности на слух.

-Воспринимают информацию на слух.

-Выполняют указания учителя..

-Выполняют команды учителя.

-Слушают правила игры.



Л:- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Л:-Формирование способностей активно включаться в совместные действия;

Рассказ, игра

    1. Первичное закрепление

-Класс! В одну шеренгу становись!

-Сейчас мы поиграем еще в одну игру «Найди свое место (объясняет правила игры Приложение 2 )

-Слушают объяснение игры.

Л.: формирование способностей активно включаться в совместные действия

Игра

  1. Рефлексия

- Дает команду: «Класс, в одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно!».

-Чем на уроке мы сегодня занимались?

-Молодцы, ребята! Сегодня на уроке вы хорошо поработали!

-- Класс, равняйсь! Смирно! Спасибо вам за урок. Урок окончен. До свидания! Налево! Шагом марш!

- Учащиеся вступают в диалог с учителем и поводят итог урока.

- Мы развили беговую выносливость, бегали по пересеченной местности играли в игры.

Р.: формирование умения контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Создание ситуации успеха в обучении













Приложение 1.

Комплекс ОРУ:

1 упражнение: «Наклоны головы»

Исходное положение: Ноги на ширине плеч. Руки на поясе. На счёт «Раз» - наклоняем голову вперёд, на счёт «Два» –назад, «Три» - вправо, «Четыре» – влево.

Исходное положения принять, упражнение вперёд, начинай. Выполнить 5 – 6 раз.

Стой раз, два.



2 упражнение: «Круговые вращения в плечевых суставах»

Исходное положение: Ноги на ширине плеч, руки на поясе, на счёт «Раз, два, три, четыре» - выполняем круговые вращения вперёд, по команде «В обратную сторону» - выполняем круговые движения назад.

Исходное положения принять, упражнение вперёд, начинай.Выполнить 5 – 6 раз.

Стой раз, два.



3 упражнение: «Рывки руками с поворотом»

Исходное положение: Ноги на ширине плеч. Руки перед грудью. На счёт «Раз, два» - рывки руками перед собой , на счёт «Три, четыре» - рывки руками с поворотом туловища в правую и левую сторону.

Исходное положения принять, упражнение в право начинай.Выполнить 5 – 6 раз.

Стой раз, два.



5 упражнение: «Наклоны туловища»

Исходное положение: Ноги на ширине плеч. Руки на поясе. На счет “раз -два” - наклоны туловища вперёд, “три-четыре” - назад, “раз - два” - вправо, “три - четыре” - влево.

Исходное положение принять, упражнение вперёд начинай.Выполнить 5 – 6 раз.

Стой раз, два.



6 упражнение: «Круговые движения туловищем»

Исходное положение: Ноги на ширине плеч. Руки на поясе. На счет «Раз, два, три, четыре» - выполняем круговые движения в правую сторону, по команде «В обратную сторону» - выполняем круговые движения в левую сторону.

Исходное положения принять, упражнение в правую сторону, начинай.Выполнить 5 – 6 раз.

Стой раз, два.

7 упражнение: «Приседания». Мальчики - 20 раз, девочки - 15 раз. Упражнение начинай. По окончании упражнения подаётся команда «На месте шагом марш!»

8 упражнение: «Прыжки с хлопками».

Приложение 2

Игра «Найди свою место»

Играют две команды, игроки каждой рассчитываются по порядку и запоминают свои номера. Они становятся в общий круг (через одного) лицом к центру. В середине круга лежит мяч (булава). Ведущий называет любой номер. Игроки под этим номером из обеих команд обегают круг снаружи (оба бегут в одну сторону, о чем договариваются заранее), а достигнув места, где стояли раньше, бегут к мячу, чтобы завладеть им. Кто сделает это первым, приносит своей команде 1 балл.

Игра проводится 3—5 минут. Выигрывает команда, игроки которой набрали больше баллов.





-70%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
«Ведение мяча на месте правой и левой рукой, в движении» (22.54 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт