Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  Виды орнамента

Виды орнамента

Занятие познакомит учащихся с основными видами орнамента.
31.05.2016

Описание разработки

Цель:

- Познакомить учащихся с основными видами орнамента;

- Формировать у детей представление о том, что у каждого народа есть свои традиции;

- Развивать творческое воображение детей методом глубокого погружения в материал.

Оборудования для учителя: наглядный и практический материал.

Оборудование для учеников: шаблон полосы, альбом, краски.

Оформление классной доски:

Виды орнамента:

1. растительный;

2. животный;

3. геометрический;

4. антропоморфный.

План урока:

I. Вводная часть:

1. Организационный момент.

2. Беседа об орнаменте.

II. Объяснение нового материала:

III. Практическая работа

IV. Анализ детских работ

V. Подведение итогов

Ход урока.

1. Вводная часть.

1.1. Организационный момент.

Громко прозвенел звонок,

Начинается урок!

Мы за парты тихо сели на меня все посмотрели.

Виды орнамента конспект урока

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться!

Слушаем внимательно,

Работаем старательно!

1.2. Сообщение цели урока.

Наш сегодняшний урок будет посвящен очень интересному и необычному миру орнамента.

Слово “орнамент” в переводе с латинского (ornamentum) означает “украшение”.

Орнаментом называют узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов. Для чего нам нужны узоры и орнаменты? Каково же назначение орнамента? (основное назначение - украшение)

Орнамент занимает важное место в изобразительной деятельности. Он используется для оформления практически всего, что создано человеком, будь то предметы быта или архитектурные сооружения.

Современная мировая культура является обладательницей огромного наследия-коллекции замысловатых узоров разных народов и эпох.

В зависимости от характера элементов различают следующие виды орнаментов:

Геометрический орнамент состоит из точек, линий (прямых, ломаных, зигзагообразных, сетчато-пересекающихся), и фигур (кругов, ромбов, многогранников, звезд, крестов, спиралей и др).

Растительный орнамент составляется из стилизованных листьев, цветов, плодов, веток.

Зооморфный орнамент включает стилизованные изображения реальных и/или фантастических животных (иногда подобный орнамент называют "звериным" стилем).

Антропоморфный орнамент в качестве мотивов использует мужские и женские стилизованные фигуры или отдельные части тела человека.

2. Объяснение нового материала.

Орнамент состоит из отдельных, обычно повторяющихся элементов. При чем элементы должны быть одинаковыми по форме, цвету, размеру и расстояние между ними должно быть одинаковое.

Мы с вами сегодня будем рисовать растительный орнамент в полосе. Возьмите свои шаблоны и обведите, а теперь все поднимите головы на доску, я буду вам показывать, а вы рисуйте вместе со мной.

3. Практическая работа.

Дети рисуют карандашом, затем красят красками.

4. Выставка и анализ детских работ.

- Ребята, вы все молодцы! Покажите друг другу свои работы.

- Скажите, чей рисунок получился самым аккуратным?

- А какие рисунки вам понравились больше остальных?

5. Подведение итогов.

- Все сегодня заработали пятерки. Молодцы. А сейчас тихонько убирайте все с парт.

Содержимое разработки

План – конспект изобразительного искусства во 2 классе

Тема: Виды орнамента

Цель:

- Познакомить учащихся с основными видами орнамента;

- Формировать у детей представление о том, что у каждого народа есть свои традиции;

- Развивать творческое воображение детей методом глубокого погружения в материал.

Оборудования для учителя: наглядный и практический материал.

Оборудование для учеников: шаблон полосы, альбом, краски.

Оформление классной доски:


Виды орнамента

  1. растительный

  2. животный

  3. геометрический

  4. антропоморфный

План урока:

I. Вводная часть:

1. Организационный момент.

2. Беседа об орнаменте.


II. Объяснение нового материала:


III. Практическая работа

IV. Анализ детских работ

V. Подведение итогов



Ход урока.


1. Вводная часть


1.1. Организационный момент

Громко прозвенел звонок,

Начинается урок!

Мы за парты тихо сели на меня все посмотрели.

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться!

Слушаем внимательно,

Работаем старательно!


1.2. Сообщение цели урока.

Наш сегодняшний урок будет посвящен очень интересному и необычному миру орнамента.

Слово “орнамент” в переводе с латинского (ornamentum) означает “украшение”. Орнаментом называют узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов. Для чего нам нужны узоры и орнаменты? Каково же назначение орнамента? (основное назначение - украшение)

Орнамент занимает важное место в изобразительной деятельности. Он используется для оформления практически всего, что создано человеком, будь то предметы быта или архитектурные сооружения.

Современная мировая культура является обладательницей огромного наследия-коллекции замысловатых узоров разных народов и эпох.

В зависимости от характера элементов различают следующие виды орнаментов:
Геометрический орнамент состоит из точек, линий (прямых, ломаных, зигзагообразных, сетчато-пересекающихся), и фигур (кругов, ромбов, многогранников, звезд, крестов, спиралей и др).

Растительный орнамент составляется из стилизованных листьев, цветов, плодов, веток.

Зооморфный орнамент включает стилизованные изображения реальных и/или фантастических животных (иногда подобный орнамент называют "звериным" стилем).

Антропоморфный орнамент в качестве мотивов использует мужские и женские стилизованные фигуры или отдельные части тела человека.


2.Объяснение нового материала

Орнамент состоит из отдельных, обычно повторяющихся элементов. При чем элементы должны быть одинаковыми по форме, цвету, размеру и расстояние между ними должно быть одинаковое.

Мы с вами сегодня будем рисовать растительный орнамент в полосе. Возьмите свои шаблоны и обведите, а теперь все поднимите головы на доску, я буду вам показывать, а вы рисуйте вместе со мной.


3. Практическая работа

Дети рисуют карандашом, затем красят красками.


4. Выставка и анализ детских работ

- Ребята, вы все молодцы! Покажите друг другу свои работы.

- Скажите, чей рисунок получился самым аккуратным?

- А какие рисунки вам понравились больше остальных?


5.Подведение итогов

-Все сегодня заработали пятерки. Молодцы. А сейчас тихонько убирайте все с парт.


-70%
Курсы повышения квалификации

Адаптация школьников к новым учебным условиям: механизмы и трудности

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Виды орнамента (35.5 КB)