"В стране Рифмы"

Сценарий Всемирного Дня поэзии

Поэзия – чудесная страна,

Где правит рифма целым миром!

Ей власть особая дана

Нас покорять звучаньем лиры!

Она открыта тем, кто слышит

Души движенье, мысли ход,

Кто рифмами живёт и дышит,

В ком жажда творчества живёт.

Здравствуйте, друзья мои! Я рада видеть вас в нашем зале. ВЫ наверное слышали, что 21 марта отмечается Всемирный день поэзии. Мы немного задержались с нашим мероприятием, т.к. у вас были каникулы. Но лучше поздно, чем никогда! Так, как вы все любите и читаете стихи, мы решили провести с вами Игру-путешествие «К стране Рифмы», посвящённое этой дате.

- Итак, Праздник Рифмы я объявляю открытым!

Сегодня Вы:

попробуете себя в роли поэтов и поэтесс;

отгадаете загадки-рифмы;

будете самыми внимательными и отгадаете загадки с подвохом;

а также сами подберёте рифмы к словам и многое другое.

- Мы начинаем!

- Наш первый этап «Доскажи словечко». Я читаю загадку. Вы отгадывает хором. Отгадка должна быть в рифму. Называем отгадку только после полного прочтения загадки.

Первый этап «Доскажи словечко»

Он большой,
Как мяч футбольный!
Если спелый — все довольны!
Так приятен он на вкус!
Это ягода ? ...
Ответ: Арбуз

То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? ...
Ответ: Тетрадь

Кто один имеет рог?
Отгадайте!...
Ответ: Носорог

На ромашку у ворот
Опустился вертолёт —
Золотистые глаза.
Кто же это?...
Ответ: Стрекоза

Мимо рощи, мимо яра
Мчит без дыма,
Мчит без пара
Паровоза сестричка
Кто такая?
Ответ: Электричка

Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их...
Ответ: Лыжи

Носят их дети,
Носят старички,
Чтобы лучше видеть!
Что это?...
Ответ: Очки

К дальним сёлам, городам
Кто идёт по проводам?
Светлое величество!
Это ...
Ответ: Электричество

В руки ты его возьмёшь —
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт — его ты сложишь
И гулять под солнцем можешь.
Если ясен горизонт,
Что оставим дома? ...
Ответ: Зонт

Жёлтые комочки,
Лёгкие, как вата!
Бегают за квочкой
Это кто? ...
Ответ: Цыплята

Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали заметных.
Собирай, не мешкай!
Это ...
Ответ: Сыроежки

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
— Расскажите вот о чём —
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
— Очень просто. Много лет
Ежегодно, встав с постели,
Поднимаю я...
Ответ: Гантели

Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — краса!
А зовут её ...
Ответ: Лиса

Сегодня всё ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные...
Ответ: шары

Ты со мной не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног,
Вот и весь я — ...
Ответ: Осьминог

Кто без нот и без свирели
Лучше всех заводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это?...
Ответ: Соловей

Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня...
Ответ: Луной

Мёд в лесу медведь нашёл,
Мало мёду, много...
Ответ: Пчёл

По реке плывёт бревно —
Ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит ...
Ответ: Крокодил

Этот зверь живёт лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он мурлыча песнь поёт.
Только мышь его боится…
Угадали? Это — ...
Ответ: Кот

- Молодцы, ребята, дружно

Первый вы этап прошли,

Но теперь нам быстро нужно,

Ко второму перейти.

- Второй этап называется «Кто больше». Я называю слово, а вы слово - рифму. Начинать будет 1 ряд . По одной рифме. Если ряд не знает, он Ход переходит к другому ряду. Следите, чтобы не было повторов. А я буду считать.

Второй этап «Кто больше»

Цветы - мосты, кусты, листы, просты, суеты….

Палка – галка, скалка, жалко, скакалка, русалка….

Ложка – матрёшка, лепешка, ножка, серёжка, дорожка…

Поэт – пакет , совет , билет, туалет.

- Это было достаточно сложное задание, но вы с ним справились.

Мы идёмс вами вперед,

Набирая быстро ход,

Третий к нам этап пришёл

И подвох какой-то в нём.

Третий этап «В чём подвох»

- На этом этапе надо быть очень внимательным, потому что отгадка не рифмуется, а по привычке хочется ответить в рифму.

- Будьте внимательны!

С пальмы вниз
На пальму снова
Ловко прыгает корова (обезьяна)

- Дур-рак кричат из клетки.
От страха не робей!
Диковинная птица
Зовется воробей (попугай)

Чик-чирик! Чик- чирик!
– Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся попугай (воробей).

Быстрее всех от страха
Несется черепаха (заяц).

По горной круче проходил
Обросший шерстью крокодил (баран).

Шагает, голову задрав,
Двугорбый молодой жираф (верблюд.)

Зверь на носу
Свой носит рог –
Ему не подставляйте бок:
Когда сердит, когда он зол,
Всё по пути снесет осел (носорог).

Застоялась я немножко,
Эх, размять бы курьи ножки.
И вприсядку по опушке
Пляшет старая старушка (избушка).

Под луною песни петь
Сел на дереве медведь (соловей).

Он в малине знает толк,
Косолапый бурый волк (медведь).

Пищу хоботом берет
Толстокожий бегемот (слон).

На сосне как в барабан
Застучал в лесу кабан (дятел).

Молодцы! Смогли, сумели –

Вы мои решить загадки

А теперь этап четвёртый

Всё по счёту, по порядку.

- Четвёртый этап называется «Расскажи, что было». На этом этапе я предлагаю, поиграть со взрослыми. Я называю вам строчку, а вы должны продолжить строчкой в рифму. Отвечает первый поднявший руку.

На лугу паслась корова…

Возможные варианты:

Убирать за ней нам снова! 

И хвостом крутила клёва!

Шла слониха по луне….

И летала в вышине

И мечтала о коне

Рыба нежилась на блюде…

И её сварили люди

Муха села на варенье…
1) Вот и всё стихотворенье

2) Это мера исчисленья

Наш верблюд совсем оглох…

У него язык отсох

У него тяжелый вздох

Молодцы! Очень весело получилось.

Пятый этап называется – «Какие бывают слова».

Я читаю строчку, а вы придумываете окончание

Есть сладкое слово – конфета.
Есть быстрое слово – ракета.
Есть кислое слово – лимон.
Есть слово с окошком – вагон.
Есть слово колючее – ёжик.
Есть слово промокшее – дождик.
Есть слово упрямое – цель.
Есть слово колючее – ель.
Есть книжное слово – страница.
Есть слово лесное – синица.
Есть слово пушистое – снег.
Есть слово весёлое – смех.

– Что помогло вам отгадать слова? (Рифма.)

А теперь у меня вопрос к ребятам: Каких поэтов вы знаете? (Ответы)

Скажите пожалуйста, а стихи на какую тему вы читаете? ( о войне, о маме)

И сейчас мы переходим к 5 этапу «Я - поэт»

- Шестой этап называется «Я поэт».

На этом этапе я предлагаю вам почитать стихи.

Дети читают стихи.

Что нового вы сегодня узнали?
– Кому было интересно? Что было самым трудным?

Молодцы! Наше мероприятие подходит к концу.

Всем поэтам на земле
Мы желаем вдохновенья,
И таланта, и любви,
И огромного терпенья!

Пусть от счастья сердце бьется,
И стихи текут рекой,
Пусть не будет видно края
Благодарности людской!

Пусть вас Муза посещает
В будни, праздники, всегда,
Пусть читают ваши книги,
Рукоплещут города!

А вам ребята, я желаю побольше читать книг, знакомиться с новыми поэтами, учитесь рифмовать и кто знает может быть кто то из вас станет знаменитым поэтом!.