Меню
Разработки
Разработки  /  Прочее  /  Разное  /  Прочее  /  В помощь социальному педагогу

В помощь социальному педагогу

социальный паспорт
27.03.2023

Содержимое разработки

Социальный паспорт.  Банк данных. Докладчики: Алиева Д.Р.  Арсланбекова З.М.

Социальный паспорт. Банк данных.

Докладчики: Алиева Д.Р.

Арсланбекова З.М.

                      Социальный паспорт класса – один из многих вспомогательных документов информационного характера, отражающий общественно-экономическое состояние детей в классе и их родителей по ряду параметров, в числе которых:   Общие данные о ребёнке. Индивидуальные возможности и состояние здоровья ребёнка (дети-инвалиды, дети ОВЗ). Общие сведения об обоих родителях (законных представителей). Занятость родителей (место работы, занимаемая должность). Социальный статус семьи (полная, неполная, опекаемая, приёмная). Количество детей в семье. Уровень образования родителей (опекунов). Семейный доход.

Социальный паспорт класса – один из многих вспомогательных документов информационного характера, отражающий общественно-экономическое состояние детей в классе и их родителей по ряду параметров, в числе которых:

  • Общие данные о ребёнке.
  • Индивидуальные возможности и состояние здоровья ребёнка (дети-инвалиды, дети ОВЗ).
  • Общие сведения об обоих родителях (законных представителей).
  • Занятость родителей (место работы, занимаемая должность).
  • Социальный статус семьи (полная, неполная, опекаемая, приёмная).
  • Количество детей в семье.
  • Уровень образования родителей (опекунов).
  • Семейный доход.
В папку класса входят: список класса,   социальный паспорт  класса,   социальный паспорт на каждого учащегося.

В папку класса входят:

  • список класса,

  • социальный паспорт

класса,

  • социальный паспорт

на каждого учащегося.

Социальный паспорт учащегося

Социальный паспорт учащегося

Социальный паспорт класса

Социальный паспорт класса

Социальный паспорт  школы

Социальный паспорт школы

      Опытным путем доказано, что табличная форма социального паспорта класса в частности и школы в целом является  наиболее удобной.

Опытным путем доказано, что табличная форма социального паспорта класса в частности и школы в целом является наиболее удобной.

На основании социального паспорта школы социальный педагог ежегодно вносит изменения в списки: многодетных, малоимущих, неполных, опекунских, приёмных, неблагополучных семей, дети, возвращённых из зон боевых действий, детей-сирот и полу сирот, детей-инвалидов, ОВЗ, учащихся, находящихся на домашнем обучении

На основании социального паспорта школы социальный педагог ежегодно вносит изменения в списки:

  • многодетных,
  • малоимущих,
  • неполных,
  • опекунских, приёмных,
  • неблагополучных семей,
  • дети, возвращённых из зон боевых действий,
  • детей-сирот и полу сирот,
  • детей-инвалидов, ОВЗ,
  • учащихся, находящихся на домашнем обучении
Многодетные семьи  В основном на территории России многодетной считается семья, в которой на содержании находятся три и более несовершеннолетних ребёнка.

Многодетные семьи

В основном на территории России многодетной считается семья, в которой на содержании находятся три и более несовершеннолетних ребёнка.

Малоимущие семьи  В соответствии с российским законодательством малоимущей признается семья, совокупная сумма доходов которой не превышает прожиточного минимума.

Малоимущие семьи

В соответствии с российским законодательством малоимущей признается семья, совокупная сумма доходов которой не превышает прожиточного минимума.

Неполные семьи Неполной называется такая семья, которая состоит из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми.

Неполные семьи

  • Неполной называется такая семья, которая состоит из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми.
Опекунские семьи. Опекунская семья – это семья, в которой ребенок взят под опеку или попечительство.

Опекунские семьи.

  • Опекунская семья – это семья, в которой ребенок взят под опеку или попечительство.
Неблагополучные семьи    У понятия «неблагополучная семья» нет чёткого определения в научной литературе. Употребляются синонимы данного понятия: деструктивная семья, дисфункциональная семья, семьи «группы риска»,  негармоничная семья.        

Неблагополучные семьи

   У понятия «неблагополучная семья» нет чёткого определения в научной литературе. Употребляются синонимы данного понятия:

  • деструктивная семья,
  • дисфункциональная семья,
  • семьи «группы риска», 
  • негармоничная семья.        
Дети-сироты Дети-сироты - это лица в возрасте до 18 лет, которые: остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с лишением либо ограничением их родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), объявлением их умершими, установлением судом факта утраты лицом попечения родителей, отбыванием родителями наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, в иных случаях признания детей оставшимися без попечения родителей в установленном законом порядке в Федеральном законе

Дети-сироты

Дети-сироты - это лица в возрасте до 18 лет, которые:

  • остались без попечения единственного

родителя или обоих родителей в связи с

лишением либо ограничением их родительских правах,

  • признанием родителей безвестно отсутствующими,
  • недееспособными (ограниченно дееспособными),
  • объявлением их умершими,
  • установлением судом факта утраты лицом

попечения родителей,

  • отбыванием родителями наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы,
  • в иных случаях признания детей оставшимися без попечения родителей в установленном законом порядке в Федеральном законе "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" от 21.12.1996 N 159-ФЗ перечислены все категории детей-сирот.
Дети – инвалиды Дети, имеющие стойкие нарушения здоровья и функций организма вследствие болезни, травмы или дефекта.

Дети – инвалиды

Дети, имеющие стойкие нарушения здоровья и функций организма вследствие болезни, травмы или дефекта.

Дети с ОВЗ Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети – инвалиды либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, непризнание в установленном порядке детьми инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания.

Дети с ОВЗ

Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети – инвалиды либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, непризнание в установленном порядке детьми инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания.

Обучение на дому Надомное обучение — это способ организации учебного процесса для детей, которые из-за болезни не могут посещать занятия в стенах школы. Учителя приходят на дом или в лечебное учреждение либо занимаются с ребёнком дистанционно.

Обучение на дому

Надомное обучение — это способ организации учебного процесса для детей, которые из-за болезни не могут посещать занятия в стенах школы. Учителя приходят на дом или в лечебное учреждение либо занимаются с ребёнком дистанционно.

Благодарим Вас за внимание  С уважением, Алиева Д.Р. Арсланбекова З.М.

Благодарим Вас за внимание

С уважением,

Алиева Д.Р. Арсланбекова З.М.

-75%
Курсы повышения квалификации

Гендерная лингвистика

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
В помощь социальному педагогу (3.46 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт