Урок самопознания "Начало начал...."

Цель: Раскрыть ценность «любовь» через любовь в семье, умение заботиться и делиться любовью.

Задачи: раскрывать значение понятия «любовь»;

развивать стремление любить и заботиться о своих близких, помогать им.

воспитывать ценностное отношение к себе и другим.

Ход урока:

Орг. момент. Позитивный настрой. Концентрация на Свет.

Проверка домашнего задания.

Рассказ «Самое большое желание» А. Лопатина, М. Скребцова . Стр. 39-40.

Почему девочка не захотела остаться в чудесном замке?

Как вы думаете, любит ли она своих родных? Какая это любовь?

А вы согласились бы жить в райском уголке без своей семьи? Почему?

Позитивное высказывание (цитата) .

Где любовь да совет, там и горя нет.

Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Каких качеств надо придерживаться, чтобы семья была дружной и счастливой? На чем должна строиться семья? Можно ли назвать такую любовь бескорыстной?

Рассказывание истории (беседа)

Материнское сердце.

 На освещенной солнцем лесной опушке росла с юными дочками красивая береза. Любила она своих деток, ласкала раскидистыми ветками, защищая от холодного ветра и проливного дождя. А летом под ее сенью не страшило березок никакое палящее солнце. Было им "при солнышке тепло, а при матушке добро".

 Но однажды разыгралась в лесу гроза. Да не на шутку. Раскаты грома сотрясали землю, а небо то и дело освещалось молниями. Затрепетали от страха тонкоствольные красавицы. Но мама-береза успокаивала их, обняв своими сильными ветками: "Не бойтесь ничего. Молнии не смогут заметить вас под моими ветвями. Я – высокая и…". Договорить она не успела.

 Сильный треск раздался среди леса. Огромная молния беспощадно ударила по березе, опалив сердцевину ее ствола. Но береза не загорелась. Силы покидали ее, злой ветер пытался повалить наземь, сильный ливень расплетал ветки, но под ними были ее дети и никто, кроме матери, не смог бы их теперь защитить. Она еще сильнее прижимала к себе дочерей, еще больше своими слабеющими ветками ласкала их тонкие станы, омывая стекающими по листочкам слезами. В последний раз. Не было предела материнской любви.

 Лишь когда все закончилось и над умытым дождем лесом вновь воссияло солнышко, она, покачнувшись, тихо опустилась на землю. "Я никогда не брошу вас, – прошептала она березкам, – мой ствол очень скоро зарастет травой и покроется мхом. Но в нем никогда не перестанет биться мамино сердце. Его не в силах разбить никакая молния".

 Когда береза падала, она еще раз ласково обняла дочерей, и не задела ни одну из них. Так три стройные красавицы и растут вокруг покрытого мхом старого пня. Бывает, сядет путник отдохнуть в их тени на ствол старого дерева и покажется ему, что тот удивительно мягкий. Закроет глаза, и услышит, как в нем стучит материнское сердце…

Вопросы:

Что произошло в лесу, где росла береза со своими дочками? Как мама защищала своих детей? Как помогает детям материнская любовь?

Материнская любовь - это безопасность, покой, доверие, забота. Любить, ничего не требуя взамен. Каждого из нас в трудные минуты согревает материнская любовь: безграничная, нежная. Она как лучик солнца, согревает всех своих детей.

А вы любите своих родных и близких? Как вы выражаете свою любовь? Бывает так, что человек не любит никого?

Творческая деятельность, групповая работа.

«Цветок любви»

Групповое пение.

« Родительский дом» сл. М. Рябинина, муз. В. Шаинского

Домашнее задание.

Рассказ В. Сухомлинского «Семь дочерей» стр.

Заключительная минута урока.

- А теперь сядьте поудобней, закройте глаза, вспомните, все хорошее, что было на этом уроке, все добрые дела, о которых мы говорили, которые вы совершали, поместите это добро в свое сердце и пронесите его через всю свою жизнь! А теперь можете открыть глаза, спасибо вам за работу. Урок окончен.

Весь материал – смотрите документ.

План урока самопознания

Школа __Зеленовская СОШ____ Дата __30.11.2015___ Педагог ___Саганаева Д.К____

Класс _____3б__ Кол-во уч-ся ___9__ Тема__№ 12 « Начало начал_»_________

Ценность ______ любовь ____________ Качества любовь в семье, умение заботиться