| Название урока и класс | Русский алфавит, или Азбука. 1 класс | ||
| Цели: | Познакомить обучающихся с алфавитом, его ролью в жизни людей, упражнять названия букв и порядка букв в алфавите, развивать умение пользоваться алфавитом. | ||
| Планируемые результаты | Обучающиеся научаться высказываться о значимости изучения алфавита, правильно называть буквы в алфавитном порядке, работать с памяткой «Алфавит» в учебнике. | ||
| Этапы урока | Время (мин.) | Деятельность учителя | Ссылка на карточки Учи.ру |
| Организационный момент | 2 | Приветствует детей. Проверяет готовность детей к уроку. Проверь, дружок, Настраивает на активную работу на уроке Откройте тетрадь, запиши число, «Классная работа». |
|
| Актуализация знаний | 5 | Посмотрите на доску, что вы можете рассказать о буквах - «т а л а и ф в» |
|
| Минутка чистописания. Отработка каллиграфического навыка. Запишите буквы, которые на доске, в тетрадь: в 1 строке гласные буквы, во 2 строке согласные буквы (заглавная и строчная). |
| ||
| Словарная работа. Попробуйте из этих букв составить слово (алфавит).
Запишите в тетрадь новое словарное слово - алфавит
| https://uchi.ru/teachers/groups/6513498/subjects/2/course_programs/1/cards/83934 русский язык 1 класс→раздел «Звуки и буквы» →тема «Алфавит, или азбука» →карточка «Учим словарные слова». | ||
| Самоопределение к деятельности | 2 | Определите тему нашего урока Верно, сегодня мы будем изучать алфавит. Что вы хотите узнать по этой теме? |
|
| Введение понятия | 8 | Объясните значение этого слова. Интерактивная доска – карточка «Что такое алфавит» задание 1и 2.
| https://uchi.ru/teachers/groups/6513498/subjects/2/course_programs/1/cards/83930 русский язык 1 класс→раздел «Звуки и буквы» →тема «Алфавит, или азбука» →карточка «Что такое алфавит». |
| Повторение и правильное чтение алфавита. Открой учебник на странице 52. Прочитай алфавит и правило на странице 52. Ответьте на вопросы на странице 52 |
| ||
| Физкультминутка | 3 | Отдыхаем. Покажите букву Ф, Р, Т, Х, У Читаю буквы. Вам надо присесть, если буква согласная и поднять руки, если буква гласная – о, с, ч, ж, ы, ь?, э, з, а. |
|
| Работа по теме урока | 10 | Работа в паре. Проверьте своего соседа, как он правильно прочитал алфавит и внимательно читал правило. Интерактивная доска – карточка «Что такое алфавит» задание 3 - 7.
| https://uchi.ru/teachers/groups/6513498/subjects/2/course_programs/1/cards/83930 русский язык 1 класс→раздел «Звуки и буквы» →тема «Алфавит, или азбука» →карточка «Что такое алфавит». |
| Открой учебник на странице 54. Выполним в тетрадь упражнение 4. Запишите в тетрадь строчные буквы, которые потерялись или стоят не на своем месте. |
| ||
| Что интересного вы увидели в упражнении 5 на странице 54. Запишите в тетрадь любую группу букв в алфавитном порядке. Замечательно! У вас все получилось. |
| ||
| Закрепление материала | 8 | Самостоятельная работа. Интерактивная доска – карточка «Учим порядок букв в алфавите» А сейчас проверим, как вы знаете алфавит. Для этого вместе построим маршрут корабля по карте по буквам – задание 1 Попробуйте самостоятельно построить маршрут 2 кораблей, возьмите карточку и соедините буквы по алфавиту красным карандашом. Проверяем маршруты кораблей по карте – задание 2 и 3. Отлично! | https://uchi.ru/teachers/groups/6513498/subjects/2/course_programs/1/cards/83933 русский язык 1 класс→раздел «Звуки и буквы» →тема «Алфавит, или азбука» →карточка «Учим порядок букв в алфавите» |
| Подведение итогов урока | 2 | Оцените свою работу на уроке светофором. Какое задание вам понравилось больше всего? Чему вы сегодня научились на уроке? |
|
| Домашнее задание |
| Домашнее задание в 1 классе не задается. Для закрепления темы для обучающихся, которые занимаются на образовательной платформе Учи.ру, можно создать задание из карточки «Русский алфавит, название букв».
| https://uchi.ru/teachers/groups/6513498/subjects/2/course_programs/1/cards/83931 русский язык 1 класс→раздел «Звуки и буквы» →тема «Алфавит, или азбука» →карточка «Русский алфавит, название букв» |


Интерактивная доска – карточка «Учим словарные слова».
Урок "Русский алфавит, или Азбука" (27.78 KB)

