Урок развития речи (презентация)

Цель обучения родному языку, состоит в том, чтобы научить школьников пользоваться родным языком как средством общения, познания мира и себя в нем, приобщения к культуре, развить в них умение активно и творчески владеть всеми видами речевой деятельности на родном языке.

Коммуникативная компетентность, являясь высшей ступенью в иерархии компетенций, представляет собой нерасторжимое их единство, расширяет и углубляет их.

В самом общем смысле коммуникативная компетентность — это способность человека решать языковыми средствами те или иные коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях общения.

Наиболее широкие возможности для формирования коммуникативной компетенции учащихся предоставляют уроки русского языка, литературы и особенно отведенные программами по этим предметам уроки развития речи.

Найди «лишний» предмет.

Изложение.

Редкая гостья.

Однажды на птичьей кормушке появилась белка. Дети очень обрадовались ей.

Белка села на задние лапки и взяла кисточку сухой рябины. Она начала ловко объедать ягоды. Потом зверек схватил в зубы другую гроздь, прыгнул на сук ели и исчез в густых ветвях.

С тех пор белка каждый день стала навещать птичью столовую.

Урок развития речи

А.И.Ляхова, учитель начальных классов ДОШ № 47

ИЗЛОЖЕНИЕ

пушистая

рыжая

смелая

лесная

БЕЛКА

Изложение

Однажды на птичьей кормушке появилась белка. Дети очень обрадовались ей.

Белка села на задние лапки и взяла кисточку сухой рябины. Она начала ловко объедать ягоды. Потом зверек схватил в зубы другую гроздь, прыгнул на сук ели и исчез в густых ветвях.

С тех пор белка каждый день стала навещать птичью столовую.

План

1. Гостья на птичьей кормушке.

2. Вкусная рябина.

3. Белка не забыла птичью столовую

.

Однажды на птичьей кормушке появилась белка. Дети очень обрадовались ей.

Белка села на задние лапки и взяла кисточку сухой рябины. Она начала ловко объедать ягоды. Потом зверек схватил в зубы другую гроздь, прыгнул на сук ели и исчез в густых ветвях.

3 . Белка не забыла птичью столовую

С тех пор белка каждый день стала навещать птичью столовую.

1. Гостья на птичьей кормушке .

О днажды, птич Ь ей,

к О рмушка, п Оя вилась,

О брад О вались

2. Вкусная рябина.

вз Я ла, кист О чку,

р Я бины, ло В ко,

об Ъе дать, яг О ды,

гро ЗД ь, исче З

3. Белка не забыла птичью столовую

ст О ловую

«ЗАМЕНИ СЛОВЕЧКО»

• гост ь я
• зв е рек
• о на
• бел О чка

• « лапки », а не лапы
• « кист о чку » а не кисть
• « схватил » , а не взял

КУДА БЫ ВЫ ПОЛОЖИЛИ СВОЁ ИЗЛОЖЕНИЕ?