Урок предметно-практического обучения в 1 дополнительном классе

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент.

У нас сегодня на уроке гости. Поздоровайтесь.

Ребята, какое у вас настроение?

Какой сейчас урок?

Что будем делать на уроке?

Ребята, посмотрите на стол. Вы знаете, что там?

(учитель убирает со стола накрытую ткань и дети видят матрёшку)

Что это?

2. Речевая зарядка

Будем говорить.

матрёшка

ма трёш____ка

ма трёшка

матрёшка

3. Сообщение темы урока

Сегодня мы будем делать аппликацию.

(учитель переворачивает на доске аппликация с матрёшкой)

Посмотрите на матрёшку.

Какая матрёшка?

Матрёшка это кукла. Она необычная.

У матрёшки есть: туловище, лицо, платок, на платье узор (учитель подставляет таблички с частями матрёшки).

Из этих деталей мы будем делать матрёшку (рядом на доске три детали матрёшки)

Как думаете, будем лепить?

4. Составление заявки

Кто дежурный? Лёша иди сюда.

Что нужно для работы?

(на доске помещены картинки предметов: клей, пластилин, фломастеры, краски, цветная бумага, ручка. (Лёша прикрепляет на доску необходимые предметы.)

Давайте посмотрим, верно ли сделал Лёша?

Полина, иди сюда. Подставь к табличкам картинки.

5. Работа за экраном

(клей, бумага, фломастеры)

6. Выполнение работы

Возьмите бумагу.

(Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия)

Положи бумагу.

(Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия.

Возьми туловище.

Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия)

Приклей туловище посередине.

(Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия)

Возьми платок .

(Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия)

Приклей платок вверху.

(Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия)

Возьми лицо.

(Учитель берёт бумагу и отчитывается о выполнении действия)

Возьми и приклей узор на матрёшку.

Лёня, что ты сделал?

7. Подведение итогов.

Что мы делали?

Как приклеил Лёня?

Полина приклеила аккуратно

Как приклеила Ксюша

Лёша приклеил аккуратно

Привет. Доброе утро.

Хорошее. Плохое.

Сейчас урок ППО.

Будем говорить, слушать, читать.

Нет.

Матрёшка.

Хором.

Красивая, яркая

Туловище, лицо, платок, узор - хором

Нет, будем клеить.

Лёша

Возьми бумагу

Чтение хором таблички

Я взял(а) бумагу.

Я положила бумагу.

Я взял(а) туловище.

Я приклеил туловище посередине.

Я взял(а) платок.

Я приклеил (а) платок вверху.

Я взял(а) лицо.

Я приклеил узор.

Я приклеил узор.

Мы клеили.

Хорошо

Да, Полина приклеила аккуратно.

Ксюша приклеила аккуратно

Да, Лёша приклеил аккуратно