Урок повторения в 8 классе "КВН по физике"

Урок повторения в 8 классе "КВН по физике"

Тема урока: КВН «ФИЗИКА… КАКАЯ ЕМКОСТЬ СЛОВА!»

Тип урока: урок повторения.

Форма урока: урок-игра.

ЦЕЛИ: 1. Поддерживать интерес у учащихся к изучению курса физики.

2. Формировать стремление познавать окружающий мир.

3. Расширять кругозор учащихся.

4. Развивать мышление, смекалку, сообразительность.

5. Воспитывать чувство ответственности, взаимовыручки,

умение слушать других.

6. Способствовать творческому развитию учащихся.

ОФОРМЛЕНИЕ: плакаты, стенгазеты, портреты ученых, выставка научно-популярной литературы.

ОБОРУДОВАНИЕ: ноутбук с записью музыкальных произведений, листы с заданиями для команд, листы с рекомендациями оценивания для жюри, приборы для проведения опытов.

Структура урока.

1. Организационный момент.

2. Слово учителя.

3. Выбор жюри.

4. Приветствие команд (название, девиз, эмблема, приветствие соперникам, болельщикам, жюри).

5. Разминка (вопросы командам).

6. Домашнее задание «Объясните, почему?» (продемонстрировать опыты для команды соперников).

7. «Знаете ли Вы имена и фамилии ученых?».

8. «Блиц-опрос».

9. Эстафета «Знаете ли Вы формулы по физике?».

10. «Рассыпанные словосочетания».

11. Конкурс капитанов.

12. Аукцион физических приборов.

13. Подведение итогов игры.

14. Награждение победителей.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Зрители и команды игроков занимают места. Звучит увертюра Г.Свиридова «Время, вперед!».

1. Вступительное слово учителя.

Физика… Какая емкость слова!

Физика… Для нас не просто звук!

Физика – опора и основа

Всех без исключения наук!

Сегодня в нашем КВН встречаются две команды. Они проявят свои знания по физике, чувство юмора, смекалку и находчивость. Пока команды готовятся, для зрителей предлагаем загадки.

1. Выборы членов жюри.

1. День и ночь стоит на крыше

Этот чудо-постовой.

Все увидит, все услышит,

Всем поделится со мной. (Антенна)

1. Две сестры качались,

Правды добивались,

А когда добились,

То остановились. (Весы)

3) Видна глазами, да не взять руками. (Тень)

4) Без ног бежит, без огня горит. (Электричество)

5) Чего в сундук не спрячешь? (Луч света)

Самые активные участники разгадывания загадок становятся членами жюри и занимают отведенные места. Жюри получает подробные инструкции по оцениванию каждого конкурса.

1. Приветствие команд.

Начинаем наш первый конкурс. По пятибалльной системе будет оцениваться содержание выступлений, наличие эмблем, юмор, артистизм.

Очередность выступления команд определяется жеребьевкой.

1. Разминка.

Командам по очереди задаются вопросы.

1. Ем я уголь, пью я воду.

Как напьюсь, добавлю ходу.

Везу обоз на сто колес,

И называюсь… (Паровоз)

2) По волнам плывет отважно

Не сбавляя быстрый ход.

Лишь гудит машина важно.

Что такое?... (Пароход)

1) Почему не тает снежная баба, если на нее надеть шубу?

(Тема «Теплопроводность»)

2) Почему скошенная трава высыхает быстрее в ветреную погоду?

(Тема «Испарение»)

1) Как прыгнуть с десятиметровой лестницы и не разбиться?

(Прыгнуть с первой ступеньки)

1. Как бросить сырое яйцо, чтобы оно пролетело три метра и

не разбилось? (Бросить на четыре метра)

1. Домашнее задание «Объясните, почему?».

Продемонстрировать опыты (по три опыта). Команда соперников должна объяснить опыты. Оценивается постановка опытов и их объяснение.

Например, можно представить следующие опыты:

1. примерзание алюминиевой кружки к стеклянной пластинке,

2. «несгораемый платок»,

3. прилипание бутылки к руке.

1. «Знаете ли Вы имена и фамилии ученых?»

Теперь Вам необходимо вспомнить фамилию ученого или известного человека после того, как я назову его имя и отчество. Команды отвечают по очереди. Если ответит неправильно, то право на ответ получит противник (и может заработать дополнительные очки). Отвечать нужно сразу, времени на обдумывание нет.

Галлилео… Галилей

Джордано… Бруно

Юрий Алексеевич… Гагарин

Сергей Павлович… Королев

Михаил Васильевич… Ломоносов

Дмитрий Иванович… Менделеев

Николай Егорович… Жуковский

Константин Эдуардович… Циолковский

Шарль Огюстен… Кулон

Андре Мари… Ампер

Алессанро… Вольта

Георг Симон… Ом

Абрам Федорович… Иоффе

Эрнест… Резерфорд

Джеймс Прескотт… Джоуль

Эмилий Христианович… Ленц

Борис Семенович… Якоби

Эванжелиста… Торричелли

Блез… Паскаль

Исаак… Ньютон

1. «Блиц-опрос».

Командам нужно успеть ответить на большее число вопросов за определенное время. Если прозвучит неверный ответ, его можно исправить до озвучивания следующего вопроса.

Вопросы для 1 команды:

1. Устройство, с помощью которого Архимед согласен был сдвинуть Землю. (Рычаг)

2. Физическая величина, измеряемая в Омах. (Сопротивление)

3. Вещество, из которого делают постоянные магниты. (Сталь)

4. Направленное движение заряженных частиц. (Электрический ток)

5. Явление сохранения телом своей скорости. (Инерция)

6. Состояние, при котором тело теряет свой вес. (Невесомость)

7. Процесс передачи энергии от одного тела к другому. (Теплопередача)

8. Прибор для измерения силы. (Динамометр)

9. Величина, характеризующая быстроту движения. (Скорость)

10. Единица измерения давления. (Паскаль)

11. Как включают амперметр в цепь? (Последовательно)

12. Переход вещества из твердого состояния в жидкое. (Плавление)

13. Зависит ли скорость диффузии от температуры? (Да)

14. Единица измерения количества теплоты. (Джоуль, калория)

15. Древнегреческое название янтаря. (Электрон)

Вопросы для 2 команды:

1. Бытовой сосуд, предохраняющий воду или пищу от теплообмена с окружающей средой. (Термос)

2. Физическая величина, измеряемая в кг. (Масса)

3. Вещество, обладающее самой большой теплоемкостью. (Вода)

4. Линия, которую описывает тело при своем движении. (Траектория)

5. Парообразование, происходящее с поверхности жидкости. (Испарение)

6. Состояние, при котором тело испытывает увеличение веса. (Перегрузка)

7. Что существует вокруг наэлектризованной палочки? (Электрическое поле)

8. Прибор для измерения атмосферного давления. (Барометр)

9. Величина, характеризующая быстроту изменения скорости. (Ускорение)

10. Единица измерения мощности. (Ватт)

11. Как включают вольтметр в цепь? (Параллельно)

12. Переход вещества из жидкого состояния в твердое. (Отвердевание)

13. Можно ли электрический заряд делить бесконечно? (Нет)

14. Единица измерения силы. (Ньютон)

15. Взаимное проникновение веществ друг в друга вследствие беспорядочного движения частиц. (Диффузия)

1. Эстафета «Знаете ли Вы формулы по физике?»

Члены команд по очереди выходят к доске и записывают формулы. Если формулы повторяются или неверно записаны, то они не засчитываются.

10. Следующий конкурс называется «Рассыпанные словосочетания». Вам надо подобрать к каждому слову из левого столбца подходящее слово из правого так, чтобы получилось правильное словосочетание. (командам раздаются листочки, где они отмечают стрелочкой свой выбор)

Паровая

Внутренняя

Электрический

Агрегатное

Удельная

Атмосферное

Механическая

Броуновское

Пройденный

Параллельное

Гальванический

Средняя

Подвижный

Собирающая

Магнитное

Работа

Элемент

Состояние

Ток

Турбина

Движение

Давление

Соединение

Блок

Энергия

Линза

Теплоемкость

Путь

Поле

Скорость

11. Конкурс капитанов.

1. Разрезать полоску бумаги одним взмахом ножниц на 3 части.

2. Поставить груз на бумажный листок так, чтобы лист мог его удержать.

3. Вопрос на смекалку: Вы заходите в темную комнату, в которой есть свеча и керосиновая лампа. Что Вы зажжете в первую очередь? (Спичку или зажигалку)

12. Аукцион физических измерительных приборов.

Команды называют приборы по очереди. Какая команда назовет слово последней, та и выигрывает этот конкурс.

13. Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

14. Награждение победителей и поощрение участников.

Через годы, через расстояния,

На любой дороге, в стороне любой

Уделите физике вниманье,

Физика останется с тобой!