Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  Урок по информатике «Компьютерные сети»

Урок по информатике «Компьютерные сети»

Урок научит классифицировать компьютерные сети, покажет назначение и особенности организации локальных вычислительных сетей.
31.01.2014

Описание разработки

Задачи урока. 

Планируемый результат и уровень усвоения:

Учебно - познавательная компетенция: уметь классифицировать компьютерные сети

Учебно - познавательная компетенция, продвинутый уровень: уметь классифицировать компьютерные сети, знать назначение и особенности организации локальных вычислительных сетей;

Информационно - коммуникативная компетенция: уметь работать в группе, участвовать в диалоге, совместно обсуждать и анализировать.

Оборудование для учителя:

персональный компьютер,

проектор,

интерактивная доска,

презентация к уроку,

стенд «Сетевое оборудование»

учебник для 8 класса по программе Л. Л. Боссовой.

Оборудование для учащихся:

персональный компьютер,

учебник для 8 класса по программе Л. Л. Боссовой.

рабочая тетрадь для 8 класса по программе Л. Л. Боссовой

раздаточный материал

Структура урока:

Организационный этап.

Учитель проверяет готовность класса к уроку, отмечает отсутствующих.

Этап подготовки учащихся к усвоению новых знаний.

 - Тема сегодняшнего урока «Компьютерные сети».

 - Что такое компьютерные сети? Для чего они предназначены?

Этап открытия новых знаний.

 - Рассматриваемые вопросы урока:

  1. Компьютерная сеть
  2. Типы компьютерных сетей
  3. Базовые сетевые технологии

Компьютерная сеть. В наше время сети передачи данных являются одним из важнейших разделов индустрии информационных технологий. Давайте рассмотрим примеры известных вам сетей: аналоговые сети – радио, телевещание, телефон; цифровые – Интернет, сотовые телефоны. Но в чем минус аналоговых сетей? В том, что есть активная центральная станция и есть пассивный слушатель, в то время как в цифровой идет постоянный обмен информацией, и каждый из присутствующих в сети является то центральной станцией, то слушателем. Компьютерная сеть – совокупность ПК и терминалов, соединенных с помощью каналов связи в единую систему, удовлетворяющую требованиям распределенной обработки данных. Терминал - конечное устройство, например, ПК, телетайпы, т. е. монитор с клавиатурой Абоненты сети – объекты, передающие или потребляющие информацию в сети (ПК, терминалы). Любой абонент сети может подключится к станции. Станция – аппаратура, которая выполняет функции, связанные с передачей и приемом информации. Совокупность абонента и станции принято называть абонентской системой. Для организации взаимодействия абонентов необходима физически передающая среда. Физически передающая среда – линии связи или пространство, в котором распространяются сигналы, и аппаратура передачи данных. На базе физически передающей среды строится коммуникационная сеть, которая обеспечивает передачу информации между абонентскими системами.

Классификация сетей

Локальные сети. (протяженность 2 - 2, 5 км)

Региональные сети. (сотни км)

Глобальные сети.

Любая коммуникационная сеть должна включать следующие основные компоненты: передатчик, сообщение, средства передачи, приемник.

Передатчик – устройство, являющееся источником данных.

Приемник – устройство, принимающие данные.

Сообщение – цифровые данные определенного формата, предназначенные для передачи.

Средства передачи – физически передающая среда и спец. аппаратура, обеспечивающая передачу сообщений.

Для того, чтобы осуществлялась передача данных, необходимо наличие специальных. устройств, называемые сетевыми адаптерами. Для передачи данных необходим модем - устройство, выполняющее модуляцию и демодуляцию информационных сигналов при передаче их из ПК в канал связи и при приеме в ПК из канала связи. Наиболее дорогим компонентом сети является канал связи. Поэтому, чтобы сэкономить, используют концентратор – устройство, коммутирующее несколько каналов связи на один путем частотного разделения.

  1. Типы компьютерных сетей

Существует 2 типа компьютерных сетей:

равноправная (одноранговая) сеть;

сеть с выделенным сервером (с централизованным управлением).

Равноправная сеть — это сеть, в которой нет общего центра управления взаимодействием рабочих станций и единого устройства хранения данных. Операционная система такой сети распределена по всем рабочим станциям, поэтому каждая рабочая станция одно­временно может выполнять функции, как сервера, так и клиента. Пользователю в такой сети доступны все устройства (принтеры, же­сткие диски и т. п. ), подключенные к другим рабочим станциям.

Сеть с выделенным сервером - здесь один из компьютеров вы­полняет функции хранения данных общего пользования, организа­ции взаимодействия между рабочими станциями, выполнения сер­висных услуг — сервер сети. На таком компьютере выполняется опе­рационная система, и все разделяемые устройства (жесткие диски, принтеры, модемы и т. п. ) подключаются к нему, он обеспечивает хранение данных, печать заданий, удаленную обработку заданий. Рабочие станции взаимодействуют через сервер, поэтому логиче­скую организацию такой сети обычно можно представить тополо­гией «звезда», где центральное устройство — сервер. Сети с выделенным сервером являются более распространенны­ми. Сетевой сервер представляет собой специализированный компь­ютер, ориентированный на выполнение основного объема вычисли­тельных работ и функций по управлению компьютерной сетью.

Поскольку основное назначение ЛВС — в распределении ресур­сов ЭВМ, ЛВС должна иметь надежную и быструю систему переда­чи данных, стоимость которой должна быть меньше по сравнению со стоимостью подключаемых рабочих станций. Иными словами, стоимость передаваемой единицы информации должна быть значи­тельно ниже стоимости обработки информации в рабочих станциях. Исходя из этого ЛВС, как система распределенных ресурсов, долж­на основываться на следующих принципах:

единая передающая среда;

единый метод управления;

единый протокол;

информационная и программная совместимость.

Любая компьютерная сеть характеризуется топологией, прото­колами, интерфейсами, сетевыми техническими и программными средствами.

Топология компьютерной сети отражает структуру связей между ее функциональными элементами.

Сетевые технические средства — устройства, обеспечивающие объединение компьютеров в единую компьютерную сеть.

Сетевые программные средства — осуществляют управление работой компьютерной сети и обеспечивают соответствующий интер­фейс с пользователями.

Протоколы — представляют собой правила взаимодействия функциональных элементов сети.

Интерфейсы - средства взаимодействия функциональных элемен­тов сети.

В качестве функциональ­ных элементов могут выступать как отдельные устройства, так и программные модули Соответственно различают аппаратные и про­граммные интерфейсы.

Физкультминутка

  1. Базовые сетевые технологии

Проиллюстрируем тополо­гии сетей на примере локальных сетей. При создании сети в зависимости от задач, которые она должна будет выполнять, может быть реализована одна из трех ба­зовых топологий: «звезда», «кольцо» и «общая шина»

Практическое задание. Необходимо определить:

 - Какое сетевое компьютерное оборудование установлено в кабинете?

 - Какой тип сети представлен в кабинете?

 - Какая топология представлена в кабинете?

Подведение итогов. Итак, на уроке мы с вами познакомились со следующими понятиями: компьютерная сеть, классификация и типы сетей, базовые сетевые топологии. Объявление оценок.

Домашнее задание. Учебник п. 1. 6, графически изобразить схему нашей сети.

Содержимое разработки

4



Конспект урока «Компьютерные сети»

Самохвалова А.В.,

учитель информатики

МОУ «Гимназия №58» г. Саратова


Задачи урока. Планируемый результат и уровень усвоения:

  1. Учебно-познавательная компетенция: уметь классифицировать компьютерные сети

  2. Учебно-познавательная компетенция, продвинутый уровень: уметь классифицировать компьютерные сети, знать назначение и особенности организации локальных вычислительных сетей;

  3. Информационно-коммуникативная компетенция: уметь работать в группе, участвовать в диалоге, совместно обсуждать и анализировать.

Оборудование для учителя:

  • персональный компьютер,

  • проектор,

  • интерактивная доска,

  • презентация к уроку,

  • стенд «Сетевое оборудование»

  • учебник для 8 класса по программе Л.Л. Боссовой.

Оборудование для учащихся:

  • персональный компьютер,

  • учебник для 8 класса по программе Л.Л. Боссовой.

  • рабочая тетрадь для 8 класса по программе Л.Л. Боссовой

  • раздаточный материал

Структура урока:

  1. Организационный этап. Учитель проверяет готовность класса к уроку, отмечает отсутствующих.

  2. Этап подготовки учащихся к усвоению новых знаний.

- Тема сегодняшнего урока «Компьютерные сети».

- Что такое компьютерные сети? Для чего они предназначены?

  1. Этап открытия новых знаний.

- Рассматриваемые вопросы урока:

  1. Компьютерная сеть

  2. Типы компьютерных сетей

  3. Базовые сетевые технологии

  1. Компьютерная сеть. В наше время сети передачи данных являются одним из важнейших разделов индустрии информационных технологий. Давайте рассмотрим примеры известных вам сетей: аналоговые сети – радио, телевещание, телефон; цифровые – Интернет, сотовые телефоны. Но в чем минус аналоговых сетей? В том, что есть активная центральная станция и есть пассивный слушатель, в то время как в цифровой идет постоянный обмен информацией, и каждый из присутствующих в сети является то центральной станцией, то слушателем. Компьютерная сеть – совокупность ПК и терминалов, соединенных с помощью каналов связи в единую систему, удовлетворяющую требованиям распределенной обработки данных.Терминал - конечное устройство, например, ПК, телетайпы, т.е. монитор с клавиатурой Абоненты сети – объекты, передающие или потребляющие информацию в сети (ПК, терминалы). Любой абонент сети может подключится к станции. Станция – аппаратура, которая выполняет функции, связанные с передачей и приемом информации. Совокупность абонента и станции принято называть абонентской системой. Для организации взаимодействия абонентов необходима физически передающая среда. Физически передающая среда – линии связи или пространство, в котором распространяются сигналы, и аппаратура передачи данных. На базе физически передающей среды строится коммуникационная сеть, которая обеспечивает передачу информации между абонентскими системами.


Классификация сетей


  1. Локальные сети. (протяженность 2-2,5 км)

  2. Региональные сети. (сотни км)

  3. Глобальные сети.

Любая коммуникационная сеть должна включать следующие основные компоненты: передатчик, сообщение, средства передачи, приемник.

Передатчик – устройство, являющееся источником данных.

Приемник – устройство, принимающие данные.

Сообщение – цифровые данные определенного формата, предназначенные для передачи.

Средства передачи – физически передающая среда и спец.аппаратура, обеспечивающая передачу сообщений.



Для того, чтобы осуществлялась передача данных, необходимо наличие специальных. устройств, называемые сетевыми адаптерами. Для передачи данных необходим модем - устройство, выполняющее модуляцию и демодуляцию информационных сигналов при передаче их из ПК в канал связи и при приеме в ПК из канала связи. Наиболее дорогим компонентом сети является канал связи. Поэтому, чтобы сэкономить, используют концентратор – устройство, коммутирующее несколько каналов связи на один путем частотного разделения.

2 Типы компьютерных сетей

Существует 2 типа компьютерных сетей:

  • равноправная (одноранговая) сеть;

  • сеть с выделенным сервером (с централизованным управлением).


Равноправная сеть — это сеть, в которой нет общего центра управления взаимодействием рабочих станций и единого устройства хранения данных. Операционная система такой сети распределена по всем рабочим станциям, поэтому каждая рабочая станция одно­временно может выполнять функции, как сервера, так и клиента. Пользователю в такой сети доступны все устройства (принтеры, же­сткие диски и т. п.), подключенные к другим рабочим станциям.


Сеть с выделенным сервером - здесь один из компьютеров вы­полняет функции хранения данных общего пользования, организа­ции взаимодействия между рабочими станциями, выполнения сер­висных услуг — сервер сети. На таком компьютере выполняется опе­рационная система, и все разделяемые устройства (жесткие диски, принтеры, модемы и т. п.) подключаются к нему, он обеспечивает хранение данных, печать заданий, удаленную обработку заданий. Рабочие станции взаимодействуют через сервер, поэтому логиче­скую организацию такой сети обычно можно представить тополо­гией «звезда», где центральное устройство — сервер. Сети с выделенным сервером являются более распространенны­ми. Сетевой сервер представляет собой специализированный компь­ютер, ориентированный на выполнение основного объема вычисли­тельных работ и функций по управлению компьютерной сетью.


Поскольку основное назначение ЛВС — в распределении ресур­сов ЭВМ, ЛВС должна иметь надежную и быструю систему переда­чи данных, стоимость которой должна быть меньше по сравнению со стоимостью подключаемых рабочих станций. Иными словами, стоимость передаваемой единицы информации должна быть значи­тельно ниже стоимости обработки информации в рабочих станциях. Исходя из этого ЛВС, как система распределенных ресурсов, долж­на основываться на следующих принципах:

  • единая передающая среда;

  • единый метод управления;

  • единый протокол;

  • информационная и программная совместимость.

Любая компьютерная сеть характеризуется топологией, прото­колами, интерфейсами, сетевыми техническими и программными средствами.

Топология компьютерной сети отражает структуру связей между ее функциональными элементами.

Сетевые технические средства — устройства, обеспечивающие объединение компьютеров в единую компьютерную сеть.

Сетевые программные средства — осуществляют управление работой компьютерной сети и обеспечивают соответствующий интер­фейс с пользователями.

Протоколы — представляют собой правила взаимодействия функциональных элементов сети.

Интерфейсы - средства взаимодействия функциональных элемен­тов сети.

В качестве функциональ­ных элементов могут выступать как отдельные устройства, так и программные модули Соответственно различают аппаратные и про­граммные интерфейсы.

Физкультминутка

  1. Базовые сетевые технологии


Проиллюстрируем тополо­гии сетей на примере локальных сетей. При создании сети в зависимости от задач, которые она должна будет выполнять, может быть реализована одна из трех ба­зовых топологий: «звезда», «кольцо» и «общая шина»










  1. Практическое задание. Необходимо определить:

- Какое сетевое компьютерное оборудование установлено в кабинете?

- Какой тип сети представлен в кабинете?

- Какая топология представлена в кабинете?

5. Подведение итогов. Итак, на уроке мы с вами познакомились со следующими понятиями: компьютерная сеть, классификация и типы сетей, базовые сетевые топологии. Объявление оценок.

6 Домашнее задание. Учебник п. 1.6, графически изобразить схему нашей сети


-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок по информатике «Компьютерные сети» (1.02 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт