к
г
г
г
к
к
г
г
к
к
к
Уроки строю так, чтобы помочь детям освоить эту нелегкую науку письма, не отбив интереса к обучению.Среди первоклассников встречаются дети, плохо владеющие основами звукобуквенного анализа. Работу над звуковой стороной речи осуществляю в период обучения грамоте, а также во внеурочное время, при этом также учитываю возможности межпредметных связей. Работу провожу с использованием дидактического материала, в соответствии с программным содержанием занятий.
к
г
г
г
к
к
г
г
к
к
к
-80%