Урок литературы "Уральский период в творчестве И.П. Малютина"

Цели урока

Обобщить и систематизировать сведения о жизни и творчестве уральского автора И. П. Малютина;

Обогатить литературный и эстетический кругозор учащихся;

Развивать умение самостоятельно пополнять знания;

Воспитывать у учащихся уважение к творчеству И. П. Малютина, способствовать формированию нравственных качеств учеников.

Оборудование:

портрет И. П. Малютина

 выставка «Энтузиаст русской литературы», посвященная жизни и творчеству И. П. Малютина

Ход урока. Вступительное слово учителя.

     Добрый день, дорогие ребята! Мы продолжаем серию уроков, посвященных творчеству уральских авторов. Сегодня поведем разговор об Иване Петровиче Малютине.

Живу сейчас я не в столице –

Поселок пыльный и завод,

Но кто захочет веселиться

На танцы и в кино пойдет.

А мне, конечно, не до плясок,

Оставил я уж этот спорт,

Мне жизнь рассказывает сказки,

Такие сказки – первый сорт.

Я люблю по узенькой дорожке

Уходить за сад, за огород,

Где ручей извилистый течет,

Где поля засеяны картошкой

И подсолнух на грядах цветет.

/И. П. Малютин/

Простые слова о нашем родном городе Челябинске написаны с Урала в Москву Иваном Петровичем Малютиным, советским писателем и поэтом, который жил в 50 - е годы XX века в Челябинске. Теплым майским днем в память о его имени по адресу улица Калининградская, 23 - А, где сейчас работают две библиотеки: детская № 5 и библиотека № 18 для взрослых читателей, на здании установлена мемориальная доска, свидетельствующая о том, что по этому адресу жил и писал свои произведения вернувшийся из ссылки Иван Петрович Малютин. На открытии мемориальной доски приглашенные читали стихи, рассказывая о его жизни, непохожей на другие, высказывая свое мнение о его необыкновенном даре пропагандиста русской литературы, отмечая его неподдельный интерес к чтению, называя его талантливым самоучкой. На открытии памятной доски выступила руководитель музея школы № 56 Зоя Дмитриевна Слуднова, внучка Ивана Петровича Малютина, отметившая, что годы, проведенные им на Урале, оказались для него особенно плодотворными. Многие из присутствующих ушли с твердым желанием познакомиться с его произведениями.

Условия работы на уроке

 И сегодня мы продолжим разговор о его жизни и об уральском периоде творчества. Для этого разобьемся по группам, каждая из которых получит свое задание. Для выполнения Вам будет предложена уже готовая информация, в которой следует отобрать главное, существенное, законспектировать и подготовить ответ. По одному представителю от группы прошу подойти и выбрать задание. Время на подготовку 10 - 15 минут, время для ответа 5 - 7 минут. Каждой выступающей группе подготовить 2 - 3 вопроса по усвоению материала, каждой слушающей группе задать 2 - 3 вопроса на уточнение услышанного материала. В конце урока вас ждет викторина по теме урока, где учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов, будут поощрены

Задание по группам.

1. Создание автобиографической повести «Странички жизни». Истоки творчества (происхождение, образование),
2. Любовь к чтению
3. Арест и ссылка
4. Книга очерков «Незабываемые встречи»
5.  И. П. Малютин И А. Фадеев
6.  И. П. Малютин и В. Бирюков

1. Создание автобиографической повести «Странички жизни». Истоки творчества (происхождение, образование).

Здесь, в Челябинске, по совету друзей Малютин начал писать автобиографическую повесть «Странички жизни», но, к сожалению, не успел её закончить… Из нее и других источников мы узнаем, что ни одного дня Иван Петрович не учился ни в каком учебном заведении, но благодаря чтению, самостоятельной работе над книгой стал образованнейшим человеком, писателем, интересным собеседником, с которым охотно общались и учёные, и писатели, и артисты. А что помогло ему стать таким? В первую очередь, его происхождение. И. П. Малютин родился 11 (24) апреля 1873 года в семье малоземельного крестьянина Петра Михайловича Кулёва (в писательском творчестве он взял себе псевдоним - Малютин), в нищей маленькой деревеньке Пята на берегу Шексны, близ Череповца. Мать его очень рано умерла. Воспоминания о её глубоких глазах и натруженных ласковых ладонях навсегда сохранились в детском сердце.

2. Любовь к чтению

С малых лет обуреваемый стремлением к знаниям, он никогда не переступал порога школы. Лет с 8 отец учил его грамоте по церковно - славянскому букварю. Но у отца для этого не хватало времени. В своей автобиографии Иван Малютин отмечал, что отец показал сыну весь алфавит и склады и сказал: «Повторяй сам, я буду платить тебе по копейке за каждое повторение». А деньги Ване нужны были для игры в битки. Через зиму букварь был выучен, и Иван стал читать маленькие книжки, залетавшие словно белые голуби в нашу деревню, рассказы Л. Толстого, Короленко, Лескова, Гоголя. . Но мачеха за чтение его ругала, и он устроил из чернильного флакончика коптилку и по ночам прятался от неё в подполье.

Настоящим откровением явилось для него творчество Пушкина. «Помню одну лунную ночь, - вспоминал Малютин, когда над Пушкиным, взятым у друга Василия Монина только на один вечер, я просидел до утра, читая при лунном свете, да так и заснул над книгой, а когда проснулся, то надо было ее вернуть, т. к. Монин уезжал, а с Пушкиным он никогда не расставался. Господи, как я завидовал ему!». Однажды в руки попала книга «Открытие Америки Христофором Колумбом». Это стало для него открытием совершенно нового мира.

3. Арест и ссылка

Наступил час, когда он окончательно оторвался от родительского крова, простился с отцом, которого более не видел. Девятнадцатилетним он обосновался в Ярославле, устроился на старейшей в стране фабрике «Большая мануфактура», сменил много специальностей: разнорабочий, землекоп, грузчик, пильщик, а затем по воле случая, вернее сказать, благодаря неизменной своей любви к книгам стал служащим фабричной библиотеки. Когда в 1897 году за 175 – летнее существование фабрики открылась библиотека - читальня для рабочих, зная о его начитанности и пристрастии к литературе, посадили его выдавать книги текстильщикам. Дня не хватало, и И. П. Малютин продолжал заниматься самообразованием по ночам. Книга заменила ему и школу, и учителей. Прочёл Белинского, Добролюбова, Некрасова.

Весь материал – смотрите документ.

Уральский период в творчестве И.П. Малютина, энтузиаста русской литературы

Технология групповая для учащихся 11 класса.

Цели урока

• Обобщить и систематизировать сведения о жизни и творчестве уральского автора И.П. Малютина;

• Обогатить литературный и эстетический кругозор учащихся;

• Развивать умение самостоятельно пополнять знания;

• Воспитывать у учащихся уважение к творчеству И.П. Малютина, способствовать формированию нравственных качеств учеников.

Оборудование:

• портрет И.П. Малютина

• выставка «Энтузиаст русской литературы», посвященная жизни и творчеству И.П. Малютина

Ход урока. Вступительное слово учителя.

Добрый день, дорогие ребята! Мы продолжаем серию уроков, посвященных творчеству уральских авторов. Сегодня поведем разговор об Иване Петровиче Малютине.

Простые слова о нашем родном городе Челябинске написаны с Урала в Москву Иваном Петровичем Малютиным, советским писателем и поэтом, который жил в 50-е годы XX века в Челябинске. Теплым майским днем в память о его имени по адресу улица Калининградская, 23-А, где сейчас работают две библиотеки: детская № 5 и библиотека № 18 для взрослых читателей, на здании установлена мемориальная доска, свидетельствующая о том, что по этому адресу жил и писал свои произведения вернувшийся из ссылки Иван Петрович Малютин. На открытии мемориальной доски приглашенные читали стихи, рассказывая о его жизни, непохожей на другие, высказывая свое мнение о его необыкновенном даре пропагандиста русской литературы, отмечая его неподдельный интерес к чтению, называя его талантливым самоучкой. На открытии памятной доски выступила руководитель музея школы № 56 Зоя Дмитриевна Слуднова, внучка Ивана Петровича Малютина, отметившая, что годы, проведенные им на Урале, оказались для него особенно плодотворными. Многие из присутствующих ушли с твердым желанием познакомиться с его произведениями.

Условия работы на уроке

И сегодня мы продолжим разговор о его жизни и об уральском периоде творчества. Для этого разобьемся по группам, каждая из которых получит свое задание. Для выполнения Вам будет предложена уже готовая информация, в которой следует отобрать главное, существенное, законспектировать и подготовить ответ. По одному представителю от группы прошу подойти и выбрать задание. Время на подготовку 10-15 минут, время для ответа 5-7 минут. Каждой выступающей группе подготовить 2-3 вопроса по усвоению материала, каждой слушающей группе задать 2-3 вопроса на уточнение услышанного материала. В конце урока вас ждет викторина по теме урока, где учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов, будут поощрены

Задание по группам.

1. Создание автобиографической повести «Странички жизни». Истоки творчества (происхождение, образование),

2. Любовь к чтению

3. Арест и ссылка

4. Книга очерков «Незабываемые встречи»

5. И.П. Малютин И А. Фадеев

6. И.П. Малютин и В. Бирюков

1. Создание автобиографической повести «Странички жизни». Истоки творчества (происхождение, образование).

Здесь, в Челябинске, по совету друзей Малютин начал писать автобиографическую повесть «Странички жизни», но, к сожалению, не успел её закончить… Из нее и других источников мы узнаем, что ни одного дня Иван Петрович не учился ни в каком учебном заведении, но благодаря чтению, самостоятельной работе над книгой стал образованнейшим человеком, писателем, интересным собеседником, с которым охотно общались и учёные, и писатели, и артисты. А что помогло ему стать таким? В первую очередь, его происхождение. И. П. Малютин родился 11 (24) апреля 1873 года в семье малоземельного крестьянина Петра Михайловича Кулёва (в писательском творчестве он взял себе псевдоним- Малютин), в нищей маленькой деревеньке Пята на берегу Шексны, близ Череповца. Мать его очень рано умерла. Воспоминания о её глубоких глазах и натруженных ласковых ладонях навсегда сохранились в детском сердце.

2. Любовь к чтению

С малых лет обуреваемый стремлением к знаниям, он никогда не переступал порога школы. Лет с 8 отец учил его грамоте по церковно-славянскому букварю. Но у отца для этого не хватало времени. В своей автобиографии Иван Малютин отмечал, что отец показал сыну весь алфавит и склады и сказал: «Повторяй сам, я буду платить тебе по копейке за каждое повторение». А деньги Ване нужны были для игры в битки. Через зиму букварь был выучен, и Иван стал читать маленькие книжки, залетавшие словно белые голуби в нашу деревню, рассказы Л.Толстого, Короленко, Лескова, Гоголя.. Но мачеха за чтение его ругала, и он устроил из чернильного флакончика коптилку и по ночам прятался от неё в подполье.

Настоящим откровением явилось для него творчество Пушкина. «Помню одну лунную ночь,- вспоминал Малютин, когда над Пушкиным, взятым у друга Василия Монина только на один вечер, я просидел до утра, читая при лунном свете, да так и заснул над книгой, а когда проснулся, то надо было ее вернуть, т.к. Монин уезжал, а с Пушкиным он никогда не расставался. Господи, как я завидовал ему!». Однажды в руки попала книга «Открытие Америки Христофором Колумбом». Это стало для него открытием совершенно нового мира.

3. Арест и ссылка

Наступил час, когда он окончательно оторвался от родительского крова, простился с отцом, которого более не видел. Девятнадцатилетним он обосновался в Ярославле, устроился на старейшей в стране фабрике «Большая мануфактура», сменил много специальностей: разнорабочий, землекоп, грузчик, пильщик, а затем по воле случая, вернее сказать, благодаря неизменной своей любви к книгам стал служащим фабричной библиотеки. Когда в 1897 году за 175 – летнее существование фабрики открылась библиотека- читальня для рабочих, зная о его начитанности и пристрастии к литературе, посадили его выдавать книги текстильщикам. Дня не хватало, и И.П. Малютин продолжал заниматься самообразованием по ночам. Книга заменила ему и школу, и учителей. Прочёл Белинского, Добролюбова, Некрасова.

Здесь он полюбил девушку с лицом царицы и натруженными руками, которая разделила с ним его суровую судьбу, более полувека была его верным другом.

Арест и ссылка - еще одна часть автобиографии И.П. Малютина. На фабрике «Большая мануфактура» Иван Петрович заинтересовался нелегальной литературой, которую передавали в рабочие кружки местные студенты-революционеры. Дальше – больше. Молодой книгочей вместе с другими «бунтовщиками» за пропаганду революционной литературы, за организацию социал-демократического кружка и участие в забастовке был в январе 1902 года арестован и приговорён к высилке в село Спасское Томской губернии. Он выехал туда вместе с женой и двухлетним сыном. Целых 20 лет он «странствовал» по Сибири.

За эти годы революции и Гражданской войны любовь к книге не отходила, а стала ещё сильнее. Иван Петрович завязывает знакомство с сибирскими литераторами, регулярно выступает на страницах местных газет. Его простые, полные неподдельной искренности стихи посвящены борьбе со злом и несправедливостью, вере в лучшее будущее. Малютин активно пропагандирует книги, прежде всего произведения русской литературы, собирает народное творчество и становится одним из составителей сборника народных песен «Ах ты, сад ли, мой сад».

Мешали неприятности с начальством. За его стихи, содержащие «выпады против существующего строя», напечатанные в газете «Алтайский край», это издание часто закрывали, а редактора увольняли. Так было и в Барнауле за статью «Два потока». После публикации в газете стихов, И. Малютина снова арестовали, но голос выходца из народных низов продолжал звучать ещё громче, увереннее.

В Ярославль Иван Малютин вернулся лишь в 1922 году, теперь уже на фабрику «Красный Перекоп». В Сибири, затем в Ярославле, (где он стал библиотекарем на фабрике «Красный Перекоп») Иван Петрович завязывает знакомство с виднейшими деятелями культуры и искусства, писателями и поэтами. Эти ниточки порой тянулись десятилетиями. Ясная и цепкая память Малютина сохранила множество встреч, выдержек из переписки с интересными людьми. Когда они легли, как будто застенографированные, на бумагу увлекательными этюдами новеллками, сразу стали ценнейшими свидетельствами современника о личности и характере того или иного человека. Собранные воедино эти воспоминания показывают читателям процесс рождения книги, составляют неоценимый фонд знаний о культуре, литературе и искусстве России первой половины минувшего века. В 1936 году 20 октября Ивана Петровича снова арестовали и выслали без суда в Сибирь. Он пробыл год в Красноярской тюрьме, а 2 июля 1937 был осужден особым совещанием при НКВД за троцкистскую и фашисткою пропаганду… Выслали в Туруханск, где он жил на поселении. Пенсию ему не платили, он должен был сам добывать себе пропитание. В 1941 году ему разрешили переехать в Енисейск, там его застала война. Из Сталинграда в Среднюю Азию была эвакуирована его дочь Антонина Ивановна с тремя детьми и матерью. Они все тоже приехали в Енисейск. Реабилитировали Ивана Петровича в 1955 году за недоказанностью улик.

1. Создание книги очерков Незабываемые встречи»

Иван Петрович Малютин появился в Челябинске в начале пятидесятых годов. В темном костюме военного покроя, со своим неизменным потертым портфельчиком, набитым книгами, таким он запомнился мне. Ему было уже под восемьдесят, но, несмотря на такой почтенный возраст, Иван Петрович удивлял всех, кто знал его, своей подвижностью, энергией. Его можно было часто увидеть прогуливающимся по улицам города, встретить в общежитиях беседующим с молодыми рабочими, спорящим в библиотеках, наконец, на массовых празднествах в заводском клубе или городском парке культуры и отдыха.

Именно здесь, на Урале, увидела свет его первая книга «Незабываемые встречи», представляющая значительную литературную ценность и уже через год переизданная в Москве. «Начать писать стихи в 1895 году и увидеть свою первую книгу лишь в 1957 году, на 85 году жизни – сам по себе факт исключительный и, пожалуй, единственный в истории нашей литературы»- писал А. Шмаков в предисловии к этой книге

В 1958 году И. П. Малютин стал членом Союза советских писателей. Это волнующее событие совпало с другими важными датами в жизни поэта – его 85-летием со дня рождения и 60-летием литературной деятельности. Я помню, как тепло и торжественно общественность Челябинска отметила в Доме работников искусств юбилейную дату Малютина.

Пионеры, приветствуя юбиляра, повязали ему красный галстук, подарили книги – самое дорогое чему была отдана вся жизнь Ивана Петровича – «энтузиаста русской литературы», как очень верно назвал его Вячеслав Шишов.

В тот счастливый день молодо сияли глаза Малютина, казалось, разгладились на лице глубокие морщинки, и, он не смог сдержать радостных слез и, прижав пионеров к себе, растроганно говорил:

- Спасибо, друзья мои, за радость, земной поклон мой всем, кто почтил меня в этот день. С книгой прошел я всю долгую жизнь свою, с верной спутницей не разлучен буду и до последнего дня.

После юбилейного торжества Иван Петрович поражал своей неутомимостью, жизнелюбием, горячим желанием быть постоянно среди молодежи. Он рассказывал о незабываемых встречах с замечательными современниками. Слушали его с большим вниманием и интересом, ибо необычны были эти встречи, необычна была и сама жизнь талантливого самоучки-поэта. (А.Шмаков)

1. И.П. Малютин И А. Фадеев

Александр Фадеев, познакомившийся с Малютиным в 20-е годы, называл его «талантливым самоучкой» и считал, что Иван Петрович «одна из колоритнейших фигур рабочего движения». Совместно с Н. Морозовым и Н. Телешовым А. Фадеев советовал ему заняться мемуарами. И.П. Малютин в последнее десятилетие подготовил «Незабываемые встречи», которые вышли в Челябинском книжном издательстве в 1957 году. Антонина Малютина цитирует письмо Вс. Иванова Малютину по прочтении этой книги: «Передо мной выпукло встало прошлое, и я отчетливо вспомнил тех людей, о которых ты пишешь.- я встречал и Подъячева, И Дрожжина, И Потанина, не говоря уже о Горьком. О каждом из них ты сумел сказать хорошие, добрые слова, сказать красиво и с нежностью. Большое спасибо тебе за эту книжку» Думаю, она будет иметь большой успех и среди читателей, и среди писателей».

В статьях И.П. Малютина рассказано о встрече с академиком Александром Евгеньевичем Ферсманом, академиком, основателем Ильменского заповедника (1883-1945), судьба с которым свела И.П. Малютина в 1928 году. Еще тогда, на первом краеведческом съезде в Рыбинске, куда Иван Петрович был приглашен в качестве почетного гостя моим знакомым Алексеем Алексеевичем Золотаревым, я услышал слова Ферсмана, запомнившиеся на всю жизнь. Он назвал горный хребет Урал стальной осью нашей великой страны. Так мог сказать только человек, хорошо знавший геологию Урала, глубоко изучивший минералогическую карту края.

Как- то удалось пожить И.П. Малютину в Тургоякском доме отдыха. Много бродил по берегу озера, взбирался на высокие вершины, окружающие его, и туда подолгу любовался панорамой уральских гор: «Передо мной возникал образ человека, посвятившего всю свою жизнь изучению истории камня и его образования».

Возвращаясь из дома отдыха, И.П. Малютин посетил Ильменский заповедник - минералогическую кладовую, тайны которой открыл Ферсман: «Мне хотелось поговорить с людьми его, воскресить память о великом русском ученом. Я знал, что значительное время Александр Евгеньевич провел в районе Уральских гор, излазил их как следопыт. Мысленно мне представились все трудные маршруты, по которым неутомимый ученый».

1. И.П. Малютин, В. Бирюков и А. Шмаков – пропагандисты русской литературы.

Бирюков В.П. заложил научную основу литературного краеведения на Южном Урале, участвовал от Уральского региона в работе Всесоюзной конференции по краеведению в 1924 году. Собранная им уникальная краеведческая коллекция включала обширный материал по литературному краеведению - книги местных авторов, периодические издания, рукописи. Разнообразные документы, относящиеся к литературному процессу в крае (афиши, пригласительные билеты, фотографии…). Бирюковым были изданы первые научные монографии, освещавшие теоретические и практические стороны литературно-краеведческой работы, обобщавшие результаты исследований в сфере литературного краеведения: «Дореволюционный фольклор на Урале» (1836), «Урал в его живом слове» (1953), «Записки уральского краеведа» (1964), «Уральская копилка» (1969). В годы его работы в ЧГПИ (1948-1956) под его руководством была внедрена система студенческих научных фольклорных и литературно-краеведческих экспедиций, сформированы методологические основы литературного краеведения

В.П. Бирюков уважал Малютина И.П., подарил ему свою книгу «Урал Советский», надписав: «Большому, дорогому другу Ивану Петровичу Малютину. С низким поклоном Вл. Бирюков. г. Шадринск, 16 декабря 1958 год».

Нельзя обойти стороной еще одно имя. Это А. Шмаков, с активной деятельностью которого связано окончательное оформление литературного краеведения в Челябинской области как самостоятельного направления художественного творчества и научной работы. С 1952 года А.А. Шмаков жил и работал в Челябинске. В течение 10 лет он возглавлял областную писательскую организацию. «Он изучал и пропагандировал творчество Л. Сейфулиной, Ю. Лебединского, И.П. Малютина…». Произведения А.А. Шмакова переводись на языки народов нашей страны, на немецкий, французский, английский. Он издал несколько книг по литературному краеведению и инициировал подготовку библиографических справочников об участниках местного литературного процесса: «Писатели Южного Урала» (1966), «Урал литературный» (1988).

Итог урока

Вот такую богатую историю можем мы узнать, читая книги И.П. Малютина. Всю жизнь он жил трудами рук своих и никогда не имел никакой другой собственности, кроме книг. Он прожил почти 90 лет. Вся жизнь этого труженика являет собой прекрасный пример того, как надо любить искусство и литературу.

Материалы, примененные на уроке, были использованы при создании и размещены

Литература

1. Белозерцев, А. К. «В Урале Русь отражена».// «В железной реальности века: стихи и проза Южного Урала» / сост. и редактор А.К. Белозерцев. -Челябинск: ООО «АЛИМ»; «Изд-во Марины Волковой», 2008

2. Мишулина, Г. «Дом на берегу пруда»

3. Малютин, И.П. «Воспоминания», Советский писатель. Москва, 1958 год.

4. Малютин И.П. «Семен Павлович Подъячев». Сталинская смена, 25.07.1956

5. Малютин, И.П. «Николай Дмитриевич Телешов»

6. Малютин, И.П. «Наш Горький» Литературно-художественный альманах «Южный Урал» №12, 1955

7. Малютина, А.И. «Повесть об отце». Редактор А.А. Шмаков. Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1974.

8. Малютина, А.И. «Лучшим его другом стала книга»//Уральский библиофил. редактор-составитель Ю.А. Горбунов. Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1986.

9. Слуднова З.Д. «Энтузиаст русской литературы», Южный Урал. Литературный альманах. Челябинск. Челябинское отделение Союза писателей России. № 7 (38) 2011.

10. Ратников, К.В. «Литературное краеведение на Южном Урале»//литературное краеведение. Челябинская область. Учебное пособие/ Пособие под редакцией проф.В.А. Михнюковича - Челябинск: АБРИС, 2006

11. Рымашевский, В. «Жизнь, не похожая на другие…». Северный рабочий 05.05.1987

12. Шмаков, А.А. «Энтузиаст русской литературы». Вечерний Челябинск.15.05.1973

13. Шмаков, А. «Талантливый самоучка. К 110-летию со дня рождения И.П. Малютина» 1983

14. Шмакова, Т. «Писатель из народа», Человек. Архитектура. Строительство». №2 13.09. 2011

ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ

15. krasrab.com›archive/2004/02/05/05/view_article

Шанин В. Женщина из славного прошлого. Красноярский рабочий. 05.02.2004

16. ras.ru›namorozovarchive/3_actview.aspx?…print…

Российская академия наук. Дело № 644.Морозов Николай Александрович, И. П. Малютин и А. И. Малютина.