Цели:
Проверить уровень знаний и умений учеников.
Обеспечение урока:
Карточки-задания по количеству учеников. 4 варианта
1. Проверка домашнего задания.
Нарисуйте по 5 элементов множеств:
- Игрушки
- Школьные предметы
Нарисуйте один элемент, не принадлежащий объединению этих множеств.
Проверяю тетради. Отмечаю учеников выполнивших и не выполнивших домашнее задание.
2. Выполнение контрольной работы.
Раздаю карточки-задания контрольной работы в соответствии с вариантами.
Ученики в тетрадях записывают № варианта и выполняют задания контрольной работы.
Литература:
- А.В.Горячев, К.И.Горина, Т.О.Волкова, Информатика в играх и задачах, 2 класс, БАЛАСС, Москва
- Информатика, 2 класс, Поурочные планы по учебнику А.В.Горячева, К.И.Гориной, Т.О.Волковой. Автор составитель А.М.Горностаева, Издательство учитель, Волгоград