Урок физической культуры в 10 классе по теме « Прыжок в высоту способом « перешагивание»
Цель: формирование у учащихся знаний и двигательных умений в технике прыжка в высоту
Задачи: учить технике прыжка в высоту способом «перешагивание»;
развивать двигательные умения: координацию, ловкость;
воспитывать морально-волевые качества: смелость, дисциплинированность.
Место проведения: спортивный зал
Оборудование и инвентарь: маты, стойки для прыжков, планка, скакалки.
Ход урока
№ п/п | Части урока | Содержание урока | Дозировка | Методические указания |
1. | П | Построение, приветствие, сообщение задач урока | 1, 5 мин. |
|
| О | Строевые приёмы на месте | 30 сек. |
|
| Д | Ходьба | 3 мин. |
|
| Г | А) обычная
|
|
|
| О | Б) на носках |
| Спина прямая |
| Т | В) на пятках |
| Локти в стороны |
| О | Г) перекатом с пятки на носок |
| Выше на носок |
| В | Бег | 5 мин. |
|
| И | А)обычный |
|
|
| Т | Б) змейкой |
| Чёткий поворот |
| Е | В) с высоким подниманием бедра |
| Чаще выполнять упр-я с наим. прод. вперёд |
| Л | Г) с захлёстыванием голени |
| Руки согнуты в локтях |
| Ь | Д) с прямыми ногами вперёд |
| Носок оттянут |
| Н | ОРУ без предметов | 5 мин. |
|
| А |
|
|
|
| Я |
|
|
|
2. | О |
| 4 мин. |
|
| С 27 | А) маховые движения ногами |
| Следить за амплитудой движ. |
| Н м | Б) имитация отталкивания |
| Отталкивание вверх |
| О и | махи ногой и противоположной рукой |
|
|
| В н | В) имитация прыжка с шага |
| Руки вперёд |
| Н у |
| 18 мин. |
|
| А т | А) с одного шага |
| Одновр. мах ноги и рук |
| Я | Б) с разбега, постепенно увеличивая высоту |
| Мягкое приземл. на пер. часть стопы |
|
| 3.Прыжки через скакалку |
|
|
|
| 4.Подвижная игра «удочка» | 5 мин. |
|
|
|
|
|
|
3. | З | 1.Построение. | 30 сек. |
|
| А | 2.Ходьба по залу | 1 мин. |
|
| К | 3.Подведение итогов урока | 1 мин. |
|
| Л | 4.Домашнее задание | 30 сек. |
|
| Ю |
|
|
|
| Ч |
|
|
|
| И |
|
|
|
| Т |
|
|
|
| Е |
|
|
|
| Л |
|
|
|
| Ь |
|
|
|
| Н |
|
|
|
| А |
|
|
|
| Я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|