Урок английского языка на тему "Спорт"

Цели:

Способствовать формированию знаний у учащихся лексических единиц по теме спорт, знания о спорте в Казахстане.

Способствовать развитию говорения, чтения, письма и аудирования на английском языке.

Способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью.

Задача: способствовать формированию коммуникативных навыков общения на английском языке.

Ход урока.

1. Организационный момент.

T: Stand still. Good morning, children.

S: Good morning, good morning, good morning to you.

Good morning, good morning, I’m glad to see you.

T: I’m glad to see you too. Take your places. 

2. Мозговой штурм.

T: First, who are on duty today? What date is it today? Who is absent? (Отчет дежурного).Good for you.

T: (фронтальный опрос) What is your name? How old are you? How are you today? Where are you from? What’s your mother’s name? What’s your father’s name? What subjects do you like? What’s your hobby? What’s the weather like today?

3. Целеполагание.

Look at the blackboard and read the poem: A sound mind is in a sound body. Translate. Let’s discuss about this poem. Tell me the theme of our lesson.  What do you want to learn about this theme? (Цели формулируют учащиеся, учитель записывает их на доску).

What kind of sport do you know? Let’s divide on 3 groups: volleyball, tennis and football (менее успевающим учащимся учитель дает рисунки 3 видов спорта, остальные учащиеся делятся по этим видам спорта).

Учащимся раздаются оценочные листы (с критериями, некоторые задания без них), в группах выбирается эксперт, который будет контролировать процесс оценивания. Также на столах лежат листы с графами: «Знаю», «незнаю», «хочу знать» - на протяжении урока дети отмечают информацию в этих листах.

4. Проверка д/з.

But before let’s check your h/t. Make a short test. Give your answers to each other. Check a work of your partner and give mark. The answers you can see on the computer. (Взаимопроверка). 

5. Изучение нового материала.

Look at the pictures and say what words you know. Good for you. Let’s learn new words. Listen, repeat after me: boxing gloves, net, helmet, runner, spectators, referee. Read and write in your vocabulary with translation and transcription.

What kinds of sport are in Kazakhstan? What do you know about Kazakh national games?  Match the pictures with the names of games.

Work with books. Listen to the text and underline unknown words. Work with unknown words.

Read this text in groups and then present your part to others. Good for you. 

Физ.минутка.

Разминка «Skeletons».

6. Практика и закрепление материала.

Write down the date. Write the questions on the answers.

1. What ________________with?

She lashes him with a whip.

2. What____________________?

A kiss.

3. Who ____________________?

The one that brings his adversary down of his horse.

Check it with the help of computer.

Give marks yourselves.

Work in pairs. (учащимся раздаются карточки с видами спорта и картинки с инвентарем для спорта, и они распределяются в соответствии)

Make a dialogue on the theme – sport. (для слабоуспевающих учеников клише)

Весь материал - в документе.

Класс: 7

Тема: Спорт (1/2)

Цели:

Способствовать формированию знаний у учащихся лексических единиц по теме спорт, знания о спорте в Казахстане.

Способствовать развитию говорения, чтения, письма и аудирования на английском языке.

Способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью.

Задача: способствовать формированию коммуникативных навыков общения на английском языке.

Оборудование: оценочные листы, презентация Power Point, карточки с заданиями, картинки.