Получите свидетельство
Вход
Задачи:
1) формирование грамматических навыков, развитие навыков аудирования, как средство развития диалогической речи;
2) развитие умения слушать и слышать собеседника, умение анализировать, умение логически мыслить;
3) воспитание аккуратности, привитие чувства дружбы к иностранным языкам, любви в семье.
Оборудование: учебник «Forward», Вербицкая М, В. , картинки на доске, аудиозапись, мяч.
Ход урока:
Орг. момент
- Good morning, children! I `m glad to see you
Фонетическая зарядка
Repeat after me
- Выбери любую картинку или игрушку из тех, которые ты принес, покажи ее одноклассникам. Пусть они задают вопросы о ней, а ты будешь отвечать
Постановка учебной задачи
- Ребята. а вы догадались о значении новых слов?
- Правильно - мама и папа.
- Как вы думаете над какой темой мы будем с вами работать?
Mum –мама
Brother - брат
Sister - cестра
Dad - папа
Mum and dad - мама и папа
- Семья
Открытие нового знания
Научимся говорить, что у тебя есть мама, папа, дедушка и бабушка.
Mother, a mother, my mother, his mother, her mother , your mother.
[v] I’ve , [t] I’ve got. I’ve got a mother. Her name is Nina Petrovna
[a:], father, a father, my father, his father, her father, your father. I’ve got a father. His name is Ivan Ivanovich. Mother and father.
[r] [græn] grandmother, a grandmother, my , his grandmother, her grandmother, your grandmother. I’ve got a grandmother, her name is Katerina Ivanovna
[grænd] grandfather, a grandfather, my grandfather, his grandfather, her grandfather, your grandfather. I’ve got a grandfather, his name is Ivan Petrovich.
A: I’ve got a grandmother.
B: What’s her name?
A: Her name is Vera Vladimirovna
B: I’ve got a grandfather.
A: What his name?
B: His name is Ivan Nikolayevich
Весь материал – смотрите документ.
[ ] , [ 3],
Урок английского языка "Моя семья" (69.67 КB)
0
1092
14
Нравится
0
