"Україна - дивовижна країна"

«Україна – дивовижна країна!»

Розробка відкритого заходу

листопада 2015 г.

Святогірськ, 2015 рік

«Україна – дивовижна країна!»

Мета: розширити та уточнити знання учнів про державні та народні символи України; сприяти формуванню національної свідомості; збагачувати словниковий запас учнів; формувати пізнавальний інтерес та національну свідомість учнів; виховувати патріотичні почуття та почуття любові до своєї Батьківщини.

Під рідним небом жайворон співа, (слайд 1)

Я б рада знати тих пісень слова.

Я слухала і чула: співала та пташина

Одне святеє слово – Україна.

На ріднім полі шепчуть колоски…

Я б рада знати тихі їх думки.

Я слухала і чула: кожна колосина

Шептала рідне слово – Україна.

О Боже, дай повік любити край,

Де квітка, пташка і зелений гай,

Де кожна вірна тій землі дитина

Живе єдиним словом – Україна.

В красі нетлінній, чарівній

Вона відкрила очі сині.

Лани й ліси вклонились їй –

Воскреслій мрії – Україні.

(слайд 2 ) Вихователь. Хочеться почати зі слів Маяковського: "А що ми знаємо про лице України?". Навіть ті, хто народився і все життя прожив в Україні або мало про неї знають, або не знають зовсім. Уявіть собі, що ви спілкуєтесь з іноземцями й вони просять вас розповісти щось про твою країну, що ви їм розкажеш? Про борщ і сало, і про двох знаменитих Шевченко вони, повірте, знають. Щоб не вдарити в бруд обличчям, пропонуємо дізнатися більше про Україну разом з нами, і коли за кордоном тебе запитають, звідки ти, з гордістю відповісти: "я - українець!".

Дорогі друзі, сьогодні є нагода довести, що ми любимо свою мову, свою країну – чудову Україну, багато знаємо про неї і готові дізнатися ще більше. Ми будемо говорити про найкращу, найсвятішу, для кожної людини Землю, де вона зробила перший крок, вимовила перше слово, почула першу колискову. Ця земля – Батьківщина.

Ми розпочинаємо вікторину «Україна –надзвичайна країна».

В змаганнях беруть участь команди учнів 5 – 6 класів.

Стежити за ходом і оцінювати змагання буде журі у складі: …. .

Тож давайте познайомимось з нашими командами. (Діти представляють свої команди.)

1. Всі ви чули вислів «Народ скаже, як зав’яже». Доторкнімось до неоціненної скарбниці народної творчості. Проведемо конкурс знавців приказок та прислів’їв. (слайд 3)

Умови конкурсу: я читаю початок прислів’я чи приказки – ви – закінчення. Бал зараховується тій команді, яка перша приготує відповідь, сповістивши нас прапорцем.

1. Та земля мила – де мати… (народила).

2. Хто людям добра бажає, той… (собі має).

3. Праця чоловіка годує, а лінь… (марнує).

4. Без верби і калини … (нема України).

5. Гостре словечко – коле… (сердечко).

6. Слово не горобець, вилетить - …(не піймаєш).

7. Книга вчить, …(як на світі жить).

8. Слово чемне кожному … (приємне).

9. Козацькому роду … (нема переводу).

10. Козак не боїться ні тучі …(ні грому).

11. До свого роду, хоч через… (воду).

12. Кожному мила …(своя сторона).

13. Хліб … (всьому голова).

14. За двома зайцями поженешся … (жодного не спіймаєш).

15. Хто сидить на печі…(той не їсть калачі).

16. Яблуко від яблуні …(далеко не котиться).

17. Любиш кататися -…(люби і саночки возити).

Учень 1

Існує легенда. (слайд 4)

Наділяв Господь дітей світу талантами. Французам дісталась елегантність і краса, угорцям – любов до господарювання, німцям – дисципліна і порядок, росіянам – владність, італійцям – хист до музики. А українцям дісталась пісня. Українська народна пісня. Вона, як сльоза, очищає душу, як свята молитва, сповіщає і прощає. Народна пісня, як життєдайна вода. Бо живе в ній наш родовід, в ній живе наша душа.

Вихователь. Всі знають, що українці – співоча нація. Як вони люблять співати: то сумної, то веселої, то жартівливої.

2 конкурс – «Пісня – душа народу». (слайд 5)

Конкурс готувався на основі гри «Відгадай мелодію». Після прослуховування пісень діти повинні відгадати назви пісень. За кожну правильну відповідь 2 бали.

1. «Два кольори»

2. «Червона рута»

3. «Весна-весна»

4. «Одна калина за вікном»

5. «Ти ж мене підманула»

6. «Дикі танці»

7. «Пісня про рушник»

8. «Гімн України»

9. «Старі фотографії»

10. «Хуторянка»

11. «Чорнобривці»

12. «Несе Галя воду»

13. «Ой, Смереко!»

14. «Маруся, раз, два, три…»

Учень 2. (слайд 6)

Колись давно Бог створив народи, і кожному наділив землю. Наші предки кинулися пізніше, але землі їм уже не дісталося. Тож вони прийшли до Бога, та він у цей час молився. Вони не посміли йому щось казати, і терпеливо почали чекати. Через деякий час Бог озирнувся і побачив людей. Він сказав, що вони дуже чемні та запитав чому вони чекають. Дізнавшись чого пращури прийшли до нього, то Бог запропонував їм чорну землю.

• Ні, - відповіли пращури,- там уже живуть німці, французи, іспанці, італійці.

• Ну, тоді вам я дам землю, ту що залишив для Раю, там є все: річки, озера, ліси, степи. Але пам’ятайте, якщо будете її берегти, то вона буде вашою, а ні – то ворога.

Пішли наші предки на ту землю , оселилися й живуть донині. А країну свою назвали Україною.

Вихователь. Наступний наш 3 конкурс - вікторина «Наша країна - Україна» (слайд 7)

Команди по черзі відповідають на запитання вікторини. Кожна правильна відповідь – 1 бал.

Завдання вікторини:

1. Український народний танець (гопак).

2. Дата прийняття акту проголошення незалежності України (24 серпня 1991 р.)

3. Назвіть найвищий законодавчий орган нашої держави. (Верховна Рада).

4. Грошова одиниця України. (Гривня).

5. Давня назва річки Дніпро (Славутич).

6. Найвідоміший футболіст України сучасності. (Андрій Шевченко).

7. Хто став першим Президентом незалежної України? (Л. Кравчук).

8. Автор слів Державного Гімну України.(П. Чубинський).

9. Скільки областей має Україна? (24).

10. Які моря омивають територію України (Чорне та Азовське).

11. Скільки страв повинно бути за столом у Святий вечір? (Дванадцять).

12. Коли було прийнято Конституцію України? (28 червня 1996 року).

13. Назвіть національний жіночий і чоловічий одяг.(вишита сорочка, плахта, шаровари, чоботи).

14. Яку назву мала козацька держава? (Запорізька Січ)

15. Найвища гора українських Карпат. (Говерла).

16. Форма колективної допомоги односельцям, яка збереглася до сьогоднішніх днів. (Толока).

Вихователь. Для кожного з нас найдорожча земля – це наша Батьківщина. Як ви знаєте існує багато країн і кожна має свої символи. (слайд 8)

- Хто з вас знає, що означає слово «символ»? ( Символ – предмет, який характеризує поняття або явища).

- Так, а державні символи характеризують традиції, господарювання, історичне минуле.

- Пригадайте і назвіть наші Державні символи.

- Молодці! І справді – це наш жовто-блакитний Прапор, Герб та Гімн.

Учень читає вірш.

Знак країни головний – (слайд 9)

Це Тризубець золотий.

Він як сонце в небу синім,

В ньому слава, в ньому сила.

В нім священне слово «ВОЛЯ»,

Що рятує від недолі.

Будь же, рідна Україно,

Під Гербом цим вільна й сильна.

Хай про тебе в цілім світі

Знають всі : дорослі й діти!

Вихователь. Тож яке слово сховане у нашому Гербі?

- Правильно «Воля». Все своє історичне минуле наша країна прагнула Волі, Спокою, Миру і Злагоди, тому ми наймиролюбніший народ у світі.

- Другий символ України – це прапор. Наші пращури обожнювали прапори, освячували їх і вірили, що вони у воєнний час найсвятіші. Великого розквіту набула символіка за часів козацтва.

(слайд 10) Учень 1 Жовтий колір – це колір пшеничного поля, колір хліба, зерна, що дарує життя всьому сущому на землі. Жовтий колір – це ще й колір жовто – гарячого сонця, без лагідних променів якого не дозрів би, не заколосився б життєдайний хліб.

Учень 2. Синій колір – це колір ясного, чистого, мирного неба. А невже без живлющої матері – води визрів би хліб, заколосився б він? От і ще один блакитний колір – колір води.

(слайд 11) Вихователь. А третім символом є Гімн - урочиста пісня – символ нашої державної єдності.

Слово гімн – грецького походження, урочиста пісня, прийнята як символ державної національної єдності. Слова нашого національного Гімну написав поет Павло Чубинський, а музику – композитор Михайло Вербицький.

4 К-С Пазли. (3 бали) (слайд 12)

Кожній з команд видається розрізана контурна карта України. Необхідно якомога швидше її скласти.

А зараз надається слово суддям, які оголосять ітоги 3-х конкурсів.

Вихователь. Ще головною ознакою кожної держави є її мова. (слайд 13)

Яка ж мова у нас? Правильно – українська! Наймилозвучніша, найкраща, найрідніша, солов’їна, рідна мова нашого народу.

Учень 1. Крім державних символів Україна має ще й народні поетичні символи.

Мамина пісня, батькова хата, дідусева казка, бабусина вишиванка, рушник, калина біля вікна, барвінок, верба, чорнобривці – все це наші символи. (слайд

№13).

Ще одним з народних символів України є рушник. Вишитий український рушник – оберіг родини, дитини, історична пам’ять.

Рушник ( )

Рушникове обличчя веселе,
Обпліта коровай на столі,
Закликає гостей до оселі,
Випромінює щедрість землі.

Рушничок на стіні – давній звичай, 
Ним шлюбують дітей матері,
Він додому із далечі кличе, 
Де в калині живуть солов”ї.

Він простелений тим, в кого серце
Не черствіє й дарує тепло,
Хай цей символ сусідиться вічно
В нашій хаті на мир, на добро.

І. Михайлевська

(слайд 14) Учень 2. Хліб і сіль на рушникові – ознака гостинності . В давнину не було жодної оселі де б не красувався український рушник. Він пройшов крізь віки. І зараз рушники прикрашають сучасні оселі. «Хай стелиться вам доля рушниками!» - казали, бажаючи людині щастя.

Вихователь. Український одяг різноманітний, всі орнаменти передають звичаї традиції прагнення народу. (слайд 15)

Усе навколо завмирає,
Коли вдягаю вишиванку.
Лиш серце радісно палає,
Мов промінь сонця на світанку.

Коли вдягаю вишиванку,
Немов в любові признаюся
Своїй країні ніжно й палко,
Вдягну і Господу молюся.

За мир та спокій в Україні!
Щоб вишивані візерунки
У долю кожної родини
Внесли приємні подарунки!

5 К-С «Веселі козаки» (слайд 16)

Сива давнина української землі оповита славою козаків. Козаки були сильними, кмітливими, хитрими в розвідці, вдавалися хоч до яких видумок.

Які ви спритні козаки, зараз побачимо. На коло запрошуємо по одному учаснику від кожної команди. Кожен із вас повинен надягнути на себе жіночий одяг. Хто правильно і перший виконає завдання – той і переможець і приносить команді максимальну оцінку – 5 балів.

(слайд 17) Учень 1. Багата природа України, її зелені ліси і безкраї поля з дитинства полонять серця людей. Здавна у нашому народі найбільш шанованими деревами є верба і калина. „ Без верби і калини – нема України”, – говориться в народній приказці. Важко уявити нашу землю без них.

Завжди любили люди цілющу красуню калину, яка є символом дівочої краси, ніжності. Вона росла біля кожної хати. Дівчата вишивали на сорочках калину, її вплітали у віночок.

Учень 2. Калину оспівують у піснях, про неї складено легенди. В одній із них розповідається про те, як вродлива дівчина Калина завела у болото ворогів-бусурманів. Багато з них загинули, але загинула і молода красуня. На місці її загибелі виріс кущ, який на честь дівчини і назвали калиною.
Ранньої весни, коли ще лежить у лісі сніг, розпускаються квіти верби. Це одна з перших рослин, що, за біблійними легендами, після всесвітнього потопу виросла на берегах річок та водоймищ. Українці вірили, що дерево, яке одним із перших викидає бруньки, тобто прокидається до життя, передає людині силу та здоров’я, оберігає її та захищає.

6 конкурс. ,,Віриш – не віриш.” (слайд 18)

Команди на аркуші паперу проставляють цифри від 1 до 10. ведучий зачитує ствердження. Якщо на думку команди воно є вірним, то проти номера ставиться знак +, якщо – ні, то знак -.

1. Центр Слобожанщини – Харків. +

2. Україна сусідка Румунії +.

3. Дніпро впадає в Азовське море. – (в Чорне)

4. Кобзарі грають на скрипках. - (на бандурі)

5. Свято Івана Купала святкують 15 червня. – (24 червня)

6. Автор гімну ,,Ще не вмерла Україна” – Шевченко.- (Павло Чубинський)

7. Харків був столицею України.+

8. Головна вулиця Київа- Хрещатик.+

9. Перший президент України – Кучма – (Кравчук Леонід Макарович)

10. Булава – це відзнака гетьманської влади на Україні.+

Поки учасники виконують завдання, вихователь проводить конкурс для глядачів.

,,Подумай – відгадай!”

1. Сам у церкві не буває, а других туди зазиває.( Дзвін)

2. В лісі вирізана, гладенько витесана,

Співає, заливається, як називається?(Сопілка)

1. Маленький, сіренький, по гаях літає, уночі співає. (Соловей)

2. Які ноги заввишки, такий ніс завдовжки. (Лелека)

3. Як дерево називається, що влітку в білий пух одягається? ( Тополя)

4. Воно належить мені, але інші вживають його частіше за мене.(Ім,я)

(слайд 19) Учень 1. Важливою складовою частиною матеріальної культури кожного народу є його їжа. І українці не виняток. У щоденному харчуванні селян чільне місце посідав хліб, про що свідчать прислів'я: «Хліб — усьому голова», «Хліб — усьому пан». З покоління в покоління передавалось шанобливе ставлення людей до хліба. В українській кулінарії було багато варених страв із борошна: затірка, лемішка, вареники, кваша, вівсяний кисіль та ін.
Вівсяний кисіль, який ще називали «киселиця», «вівсяний борщ», був однією з найдавніших борошняних страв. У недільні та святкові дні часто готували вареники; у Галичині вони називалися «пироги». Вареники варили із житнього, пшеничного, гречаного, а в карпатських селах — ще й з ячмінного борошна; начиняли сиром, картоплею, квашеною капустою. У карпатських селах були поширені вареники із овечою бринзою, а на Поліссі — з пшоняною кашею або товченою квасолею. 

Учень 2. У харчовому раціоні українців чільне місце посідали каші. Їх готували з гречаної, ячмінної або пшоняної крупи. У карпатських селах переважали вівсяні (Бойківщина, Лемківщина) та кукурудзяні (Гуцульщина) каші. Їх варили накруто (на воді) або нарідко (на молоці), мастили олією чи салом, або ж їли з молоком. Це була поживна страва, яку подавали переважно на обід. Готували кашу в будні та святкові дні.

Вихователь. А ще українці славилися славним апетитом та любили гарно та ситно поїсти. Ось зараз ми і перевіремо наскільки гарний апетит у наших учасників. Це буде наш останній конкурс. Який називається

(слайд 20) 7 конкурс «Ситий козак – добрий козак.» Треба з’їсти 10 вареників з картоплею як можна швидше. І той учасник команди переможе, який з’їсть вареники швидше. За перемогу в цьому конкурсі команда отримує 5 балів.

Вихователь. Скільки не співали б, а кінчати час.

Може, ще зіграєм, тільки в інший раз.

Хай промінці історії засяють над нами,

Рідну землю пізнавати будем разом з вами.

(слайд 21) Ось і завершилася наша вікторина про Україну. Сьогодні ми з вами ще раз пригадали українські звичаї і традиції, символи нашої держави. Бо знати та пам’ятати це потрібно, тому що ми з вами живемо в Україні, нашому рідному краї. А велика, священна і прекрасна любов до Батьківщини жила, живе і житиме в усіх чесних і щирих серцях.

Прийшов час дізнатися яка ж з двох команд перемогла сьогодні. Заключне слово надається суддям…

(Після оголошення результатів всі учасники отримують подарунки та грамоти).

В кінці заходу дівчинка співає пісню про Україну.

Бали за конкурси. (для суддів)

Переможець –

«Віриш – не віриш»

1. Центр Слобожанщини.

1. Україна сусідка Румунії.

1. Дніпро впадає в Азовське море.

1. Кобзарі грають на скрипках.

1. Свято Івана Купала святкують 15 червня.

1. Автор гімну ,,Ще не вмерла Україна” – Шевченко.

1. Харків був столицею України.

1. Головна вулиця Київа- Хрещатик.

1. Перший президент України – Кучма.

1. Булава – це відзнака гетьманської влади на Україні.