Укладка волос горячим способом при помощи щипцов

Методическая разработка

урока производственного обучения

Тема: «Укладка волос горячим способом при помощи щипцов»

Профессия: 43.01.02 «Парикмахер»

Преподаватель спецдисциплин

Антонова Н. А.

План урока производственного обучения

Тема урока: «Укладка волос горячим способом при помощи щипцов»

Тип урока: урок по выполнению простых работ комплексного характера.

Цель урока: Раскрыть сущность и особенности укладки волос горячим

способом

Задачи урока

Образовательные:

1. способствовать формированию у обучающихся навыков в выполнении

укладки горячим способом при помощи щипцов;

2. способствовать усвоению приемов выполнения электрощипцов;

3.способствовать формированию навыков в выполнении

подготовительных и заключительных работ.

Развивающие:

1. Формировать у обучающихся умений контролировать выполнение

работ;

2. Формировать у обучающихся умение планировать свою работу;

3. Развивать профессиональную самостоятельность.

Воспитательные:

1. Воспитать у обучающихся чувства ответственности за выполненную

работу;

2. Воспитать у обучающихся чувства бережного отношения к

инструментам, приспособлениям и оборудованию.

Материально-техническое оснащение:

 Оборудование рабочего места: рабочий стол, стул для клиента, зеркало.

 Инструменты: расческа для расчесывания, расческа с хвостиком.

 Материалы и приспособления: зажимы, пеньюар, средство для укладки.

 Наглядные пособия: инструкционно-технологическая карта.

 Технологические средства обучения: мультимедиа, презентация.

 Дидактические материалы: инструкционно-технологическая карта.

 Место проведения: учебная мастерская-парикмахерская.

Ход урока:

I. Организационный момент:

 Выявление отсутствующих обучающихся на уроке по журналу (рапорт

старосты);

 Проверка внешнего вида (соответствие одежды требованиям ТБ);

 Проверка организации рабочего места (наличие инструментов и

приспособлений).

- Организация внимания и готовность обучающихся к уроку

II. Вводный инструктаж:

1. Логическое подведение к теме урока:

Во все времена женщины мечтали быть красивыми. Мало того, они хотели

приблизиться к идеалу: выщипывали брови, красили губы, натирали щеки,

надевали вычурные наряды. А так же они пытались свести с ума мужчину

вычурными прическами. С годами дух экспериментаторов не остыл, и в наше

время женщины хотят восхищать сильную половину человечества. И упор

делают на прически. Ведь новая прическа – это новое настроение, новый стиль,

новые желания. Женщины очень разные, у них различная структура и цвет

волос, но их связывает одно: желание быть красивыми.

В моду вновь вернулись локоны с легкой небрежностью, с комбинированием

нескольких типов завитков.

Любую ультрасовременную укладку волос можно выполнить горячим

способом – при помощи электрических щипцов.

Целевая установка на урок:

- сообщить обучающимся тему и цели урока «Укладка волос горячим способом при помощи щипцов»

3. Актуализация опорных знаний: обусловлена необходимостью

рассмотрения технологий укладки волос при помощи электрощипцов, так как

данный способ является самым универсальным способом позволяющим

смоделировать самые разнообразные прически.

№

п/п Вопрос Ответ

1.

На какие волосы выполняется горячая укладка волос?

Укладка выполняется на сухие и чистые

волосы, так как пользоваться

электрощипцами при мокрых волосах опасно

2. Можно ли выполнять укладку на волосах, на которые были нанесены фиксирующие средства накануне?

Нет, так как волосы потеряют свой

блеск, будут сухими и ломкими.

3. Можно ли пользоваться щипцами каждый день?

Нет, так как волосы пересушиваются и

это плохо воздействует на структуру волос

4. Какие фиксирующие вещества вы знаете, которые можно использовать при

укладке?

Мусс, но его нужно подсушить феном;

Лак, закрепление прически;

Воск, обработка отдельных прядей волос.

5. Какие виды укладок щипцами вы знаете?

Восьмеркой, вверх, вниз, волна, жгутик.

6. Какие виды щипцов вы знаете?

Щипцы разного диаметра, щипцы-волна, утюжок, гофре.

4. Формирование профессиональных компетенций:

Мастер: Технология укладки волос горячим способом. При выполнении

укладки волос щипцами нужно учитывать следующие особенности:

- направление будущей укладки исходя из пожеланий клиента;

- рост волос, их длину и качество;

- форму стрижки;

- чистая голова волос.

Продолжительность сохранения прически зависит от следующих

факторов:

- индивидуальные свойства (упругость и эластичность) и структура

волос.

- виды и особенности инструментов и приспособлений (диаметр щипцов),

используемых в процессе укладки;

- качество состава для укладки волос;

- способы выполнения укладки;

- погодные условия (влажность воздуха, наличие атмосферных осадков,

ветра т.п.)

Технология укладки волос горячим способом:

 Разделить ВЧГ на зоны, продумав направление накрутки;

 Начать укладку с Н.З.З.;

 Укладку производят с использованием расчески у кожи головы;

 Отделить прядь волос толщиной 0,5см и шириной 5-7см, волосы

прогревают скользящим движением от корней к кончикам;

 Как только кончик пряди попадает под прижимную планку, щипцы

останавливают и накручивают прядь по направлению к корням;

5. Выдача заданий

Мастер разделяет группу на пары и раздает им задание, предлагает

обучающимся ознакомиться с ним. Обучающиеся занимают рабочие места и

готовятся к выполнению задания. (Приложение 2)

6. Инструктаж по Т.Б.

Проверка знаний правил Т.Б.:

 Для выполнения укладки волос при помощи щипцов вы используете

различные инструменты и приспособления. Каковы способы их

дезинфекции?

 Каковы правила организации рабочего места?

 Каковы требования безопасности при работе с электрооборудованием?

 Каковы требования к спецодежде парикмахера?

III. Текущий инструктаж (организация самостоятельной работы

обучающихся):

1. Целевые обходы рабочих мест обучающихся в процессе их самостоятельной

работы:

 проверить своевременно ли обучающиеся приступили к работе;

 правильность организации рабочих мест;

 правильность выполнения трудовых приемов;

 соблюдение правил накручивания волос на электрощипцы;

 соблюдение правил безопасности труда при работе

электрооборудованием;

 проверить качество выполняемой работы на определенном этапе;

 выполнение самоконтроля обучающимися;

2. Обратить внимание на слабых обучающихся. Провести дополнительный

инструктаж и показать приемы выполнения накручивания волос на

электрощипцы.

3. Прием и оценивание выполненных заданий.

IV. Заключительный инструктаж:

1. Подведение итогов работы:

 подведение итогов, общий анализ выполнения учебно-

производственных работ, выставление оценок за урок

 сообщить достигнуты ли цели урока;

 разбор типичных ошибок, пути их устранения;

2. Ознакомить с темой следующего урока;

3. Напомнить расписание на завтра.

4. Уборка мастерской.