Получите свидетельство
Вход
«Микробиология және вирусология» қолдаңбалы
курсының бағдарламасы
(Барлығы-34 сағат, аптасына-1 сағат)
Бағыты: жаратылыстану- математикалық.
Түсінік хат
«Микробиология және вирусология» қолдаңбалы курсының бағдарламасы ҚР-ның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде құрастырылған және мектепте оқытылатын биологияның мақсаттары мен міндеттеріне сай келеді.
Бұл курсын оқыту кезінде микроорганизмдерге тән биологиялық құбылыстары мен заңдылықтарын терең зерттеу , жалпы білімдерін кеңейту, тәжірибелік біліктері мен дағдыларын қалыптастыру көзделуде.
Бұл курс 10 сыныпта 34 сағатқа негізделген, аптасына -1 сағат.
Курстың мақсаты:
Оқушыларғамикроорганизмдер туралы терең түсінік беру;
Микроорганизмдердің табиғаттағы және ғылымдағы маңызын корсету;
Оқушыларды биологиямен байланысты мамандықты таңдауға бағыттау;
Курстың міндеттері:
Микробиологиямен байланысты мәселерді зерттеу ( гендерді клондау, қатерлі ісіктердің пайда болуы себептнрін анықтау т.б)
кезінде оқушылардың қызығушылықтарын арттыру;
Микроорганизмдер биоценоздың жер шарындағы ең маңызды объектісі және биосферадағы рөлі туралы түсініктерін кенейту;
Микробиологияның басқа ғылым салаларымен генетика, медицина, агрохимия, биотехнология мен байланыстарын ашып көрсету.
«Микробиология және вирусология» курсы қазіргі замандағы көкейтесті мәселелерді зерт теп ашып қоймай сонымен бірге микробиологияның теориялық және практикалық зерттеулерінің даму деңгейі басқа биологиялық ғылымдармен бірге алдыңғы орында. Микробиологияның дамуы ғылыми прогресспен тығыз байланыста.
Осы курстың оқытуы оқушылаға адамзаттың жаһандық мәселелелерін (азықтың жетіспеушілігі,табиғи ресурстардың аздығы, қоршаған ортаның антропогендік ластануы т.б) шешу жолдарын ашуға көмектеседі.
Бұл курстың оқытуы адамдардың вирустар туғызатын аурулар туралы және оның диагностикасын, емделу жолдарын табуға , білімдерін кеңейтуге көмектеседі.
Курстың оқытылуы «Кіріспе» бөлімінен басталады мұнда микробиология ғылымы туралы, оның дамуы және қазіргі микробиологияның жетістіктері туралы түсінік беріледі.
Микроорганизм құрылысындағы ерекшеліктерін, көбею заңдылықтарын, өсуі мен қоректенуін;
Микроорганизмдердің әртүрлі экожүйедегі рөлін:
Микроорганизмдердің тұқымкуалаушылық пен өзгергіштіктегі ерекшеліктерін;
Иммунитеттің түрлері, егу тәсілдері;
Л.Пастердің, С.Н.Виноградскидің, И.И. Мечниковтың маңызды еңбектерін;
Қазіргі биотехнологияның, медицинаның, селекцияның жетістіктерін;
Оқушылар істей алады:
Бақылаулар мен эксперимент жасай білу, мәліметтерді жүйелеу;
Зертханалық құрал- жабдықтарды қолдана білу, кеппе шөптер жиынтығын дайындау, уақытша препараттарды;
Салыстыру, ең маңыздысын анықтау, дәлелдеу өз ойын;
Ғалым микробиологтардың идеяларын сипаттау, дамыту;
Ғылыми әдебиеттпен жұмыс жасау, баяндама, реферат, хабарламалар жазу.
Кәсіби бағыт: дәрігер-инфекционист, агроном, микробиолог, генетик, топырақтанушы, ветеринар.
Пәнаралық байланыс: жалпы биология, тәнтану, химия, тарих, география.
Қолдаңбалы курсының өткізу түрлері: дәріс, семинар, шығармашылық жұмыс, зертханалық жұмыстары.
Жобалар (Барлығы-34 сағат, аптсына 1 сағат)
Оқу тақырыптық жоспар
| № | Тақырыптар | Сағат саны | мерзімі | Өткізу түрі |
|
| Кіріспе (2 сағат) |
|
|
|
| 1 | Микробиология нені зерттейді. Микробиологияның қалыптасу және даму кезеңдері | 1 |
|
|
| 2 | Заманауи микробиологияның жетістіктері. Қазақстандық ғалымдардың микробиологияның дамуына қосқан үлестері | 1 |
|
|
|
| Микроорганизмдердің құрылысы |
|
|
|
| 1 | Прокариоттар мен эукариоттар. Микроорганизмдерді жүйелеу. | 1 |
|
|
| 2 | Бактерия жасушасының пішіні, құрылысы | 1 |
|
|
| 3 | Пішен таяқшасын, сүт қышқылы бактериясын дайындау | 1 |
|
|
| 4 | Цианобактериялардың құрамы мен алуан түрлілігі. | 1 |
|
|
| 5 | Біржасушалы балдырлар. Диатом, спирогира, кладофора құрылысын микроскоппен бақылау | 1 |
|
|
| 6 | Саңырауқұлақ микроорганизмдердің ерекшеліктері. | 1 |
|
|
| 7 | Ашытқы және зеңсаңырауқұлақтарды өсіру және қарау. Паразит саңырауқұлақтар | 1 |
|
|
| 8 | Қарапайымдылар. Кірпікшелі кебісшені дайындау | 1 |
|
|
|
| Микроорганизмдердің тіршілігі (5 сағат) |
|
|
|
| 1 | Прокариоттардың көбеюі, қозғалысы, тынысалуы, қоректенуі. | 2 |
|
|
| 2 | Ашу түрлері | 1 |
|
|
| 3 | Эукариот микробтардың физиологиясы. | 1 |
|
|
| 4 | Микроорганизмдерді дайындау, тіршіліктерін бақылау | 1 |
|
|
|
| Микроорганизмдер және қоршаған орта (9 сағат) |
|
|
|
| 1 | Микрорганизмдердің географиялық қабаттың қалыптасуындығы рөлі | 1 |
|
|
| 2 | Физикалық және химиялық факторлардың бактерияларға әсері | 2 |
|
|
| 3 | Микроорганизмдердің өзара қатынасы | 1 |
|
|
| 4 | Микроорганизмдер мен өсімдіктердің өзара қатынасы | 1 |
|
|
| 5 | Микроорганизмдер мен адамдардың өзара қатынасы. Адам организімінің қалыпты микрофлорасы | 1 |
|
|
| 6 | Патогендік микроорганизмдер. Бактерялар туғызатын жұқпалы аурулар. | 1 |
|
|
| 7 | Иммунитет. Антиденелер мен антигендер. Екпелер | 1 |
|
|
| 8 | Жануартекті препараттар мен фитонцидтерді пайдалану. | 1 |
|
|
|
| Микроорганизмдердің генетикасы мен гендік инженерия (3 сағат) |
|
|
|
| 1 | ДНҚ прокариотының ашылуы | 1 |
|
|
| 2 | Микроорганизмдердің өзгергіштігі. Бактериялардың гендік, хромосомалық, геномдық мутациялары. | 1 |
|
|
| 3 | Гендік инженерияның жетістіктері мен болошағы. Гендерді клондау | 1 |
|
|
|
| Вирусология негіздері (6 сағат) |
|
|
|
| 1 | Вирустардың құрылысы | 1 |
|
|
| 2 | Адамдардың, өсімдіктердің, жануарлардың вирустар туғызатын аурулары. Оларды емдеу және алдын алу шаралары. | 1 |
|
|
| 3 | ИТИС вирусы | 1 |
|
|
| 4 | Вирустық канцерогенез. Зильберг теориясы. | 1 |
|
|
| 5 | Интерферондар және олардың қорғау қасиеттері | 1 |
|
|
| 6 | Қорытынды сабақ. Жобаны қорғау | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Микроорганизмдердің құрылысы» бөлімінде , микроорганизмдердің құрылысындағы ерекшеліктері туралы, зертханалық жұмыстардың жүргізілуі.
«Микроорганизмдердің тіршілігі» бөлімінде оқыту материалы микроорганизмдердің физиологиялық үрдісіндегі заңдылықтарын ашып қоймай оның медіцинада, ауылшаруашылықта, тұрмыста қолдаңылуын үйретеді. Оқушылар практика арқылы негізгі бақылауларды жүргізеді.
«Микроорганизмдер және қоршаған орта» бөлімінде микроорганизмдердің қоршаған ортамен байланысы, прокариоттарға сыртқы факторлардың әсері, микроорганизмдердін басқа организмдердің түрлері мен топтарымен өзара байланыстары қарастырылады.
«Микроорганизмдердің генетикасы мен гендік инженерия» бөлімінде оқушылар гендік инженерияның, молекулярлы генетиканың жетістіктері , болашақта дамуы мен ғылымдардың еңбектері туралы білетін болады.
«Вирусология негіздері» бөлімінің мазмұны ғылыми – танымдың ақпараттар вирустар туралы, вирустар туғызатын ауруларменкүресу жолдары.
«Лозовой жалпы орта білім беру мектебі» ММ
Қолданбалы курсының бағдарламасы
Биология пәнінен «Микробиология және вирусология»
10 сынып.
Мұғалім: Нұрахметова М.Ы.
учитель биологий (23.71 KB)
0
513
16
Нравится
0
