Учимся любить

Цель: 

расширить представление о ценности любви.

Задачи:

дать представление о формах  выражения чувства любви;

развивать стремление проявлять любовь к себе и другим;

воспитывать потребность радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением.

Любовь - это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же она у тебя остается.

Хозяева думали: «Кого же пустить к очагу?»

И решили, что главное – это Счастье и пустили его к очагу, а Любовь и Здоровье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, потом Здоровье, потом Счастье.

Во втором доме решили пустить к очагу Здоровье.

Какое же Счастье и Любовь без Здоровья? А Любовь и Счастье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, затем Счастье, а потом и Здоровье.

А в третьем доме решили, что главное Любовь. И она осталась в доме. А вместе с ней Здоровье и Счастье. Всем места хватило.

ТЕМА: «УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ»

Школа №2 дата 12.06.2013г .

Ценность: забота

Качество: любовь

Учитель: Емельянова Людмила Викторовна

Цель: расширить представление о ценности любви. Задачи: дать представление о формах выражения чувства любви; развивать стремление проявлять любовь к себе и другим; воспитывать потребность радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением.

.

-

П с и х о л о г и ч е с к и й н а с т р о й

Любовь - это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же она у тебя остается.

Л. Толстой.

.

Кого вы любите? Что вы любите? Почему?

Что приятнее:

Любить или

быть любимым?

к школе

к родным

к природе

к себе

к маме

к жизни

к Родине

Притча о любви.

Шли по дороге Счастье, Любовь и Здоровье. И стучатся они в один дом. А в доме было только одно место.

Хозяева думали: «Кого же пустить к очагу?»

… И решили, что главное – это Счастье и пустили его к очагу, а Любовь и Здоровье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, потом Здоровье, потом Счастье.

Во втором доме решили пустить к очагу Здоровье.

Какое же Счастье и Любовь без Здоровья? А Любовь и Счастье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, затем Счастье, а потом и Здоровье.

… А в третьем доме решили, что главное Любовь. И она осталась в доме. А вместе с ней Здоровье и Счастье. Всем места хватило.

Пусть также у вашего очага будет место для всех троих: Любви, Здоровья и Счастья .

Грубость

Зависть

Любовь

Теплота

ДОБРОТА

Ненависть

Прощение

РАДОСТЬ

Забота

Честность

Взаимо

понимание

ЗЛО

Жестокость

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

Нарисуйте ЛЮБОВЬ такой,

какая она живёт в вас.

Дети нарисовали море, цветы и горы.

Дети нарисовали очень весёлый город.

Нет никаких печалей.

Солнце всегда там светит.

Дети нарисовали. Нарисовали дети .

Море - синее, платье - в горошек,

Солнце - апельсиновое, человек-хороший.

Небо - ясное, на глаза похоже.

Люди - разные, а человек - хороший .

Дети нарисовали. Я узнаю их почерк.

Чтобы люди летали- крылья какие хочешь.

Нет ни войны на свете. Нет ни беды, ни горя.

А давай мы поедем в этот весёлый город.

Море - синее, платье - в горошек,

Солнце - апельсиновое, человек-хороший.

Небо - ясное, на глаза похоже.

Люди - разные, а человек - хороший.

Дети нарисовали море, цветы и горы.

Дети нарисовали очень весёлый город.

Нет никаких печалей.

Солнце всегда там светит.

Дети нарисовали. Нарисовали дети .

Море - синее, платье - в горошек,

Солнце - апельсиновое, человек-хороший.

Небо - ясное, на глаза похоже.

Люди - разные, а человек - хороший .

«Круг от сердца к сердцу»

Любовь в тебе

Любовь во мне

Любовь вокруг

Любовь везде.