Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  2 класс  /  Учимся думать

Учимся думать

На уроке учащиеся начальной школы познакомятся с задачами на сообразительность.
10.12.2013

Описание разработки

Если ты ещё не умеешь играть в «крестики-нолики», обязательно научись! А пока реши такую задачку, связанную с этой игрой: в какую из пустых клеток надо поставить крестик, чтобы получилось три крестика на одной прямой линии?

У Вани нет ни братьев, ни сестёр. Кто тогда сын отца Вани?

Ответ: сам Ваня

Самолётик Гриши застрял на ветке. Подскажи ему, как его достать.

Ответ: надо сбить его снежком или скатать снежный ком и встать на него.

презентация учимся думать

Задания на развитие воображения и творческих способностей

Придумай продолжение истории, начинающейся так: «Однажды я вышел погулять во двор и вдруг увидел под кустом маленького дракончика. Он весь дрожал, из пасти у него вырывался пар, а одно крыло было ранено…».

Пусть кто-нибудь из взрослых запишет твой рассказ и поможет тебе красиво оформить его.

От нескольких картинок остались только кусочки. Догадайся по ним, что же было нарисовано сначала.

Представь на минутку, что ты стал(а) маленьким, как жук. Что тогда может произойти? Расскажи поподробнее!

Содержимое разработки

Урок 17 Венина В.С. учитель информатики МБОУ Кулешовской СОШ №17 Азовского района, Ростовской области

Урок 17

Венина В.С.

учитель информатики

МБОУ Кулешовской СОШ №17

Азовского района, Ростовской области

Задачки на сообразительность Если ты ещё не умеешь играть в «крестики-нолики» , обязательно научись! А пока реши такую задачку, связанную с этой игрой: в какую из пустых клеток надо поставить крестик, чтобы получилось три крестика на одной прямой линии?

Задачки на сообразительность

Если ты ещё не умеешь играть в «крестики-нолики» , обязательно научись! А пока реши такую задачку, связанную с этой игрой: в какую из пустых клеток надо поставить крестик, чтобы получилось три крестика на одной прямой линии?

Задачки на сообразительность У Вани нет ни братьев, ни сестёр. Кто тогда сын отца Вани? Ответ: сам Ваня.

Задачки на сообразительность

У Вани нет ни братьев, ни сестёр. Кто тогда сын отца Вани?

Ответ: сам Ваня.

Задачки на сообразительность Самолётик Гриши застрял на ветке. Подскажи ему, как его достать. Ответ: надо сбить его снежком или скатать снежный ком и встать на него.

Задачки на сообразительность

Самолётик Гриши застрял на ветке. Подскажи ему, как его достать.

Ответ: надо сбить его снежком или скатать снежный ком и встать на него.

Задачки на сообразительность Проведи одну прямую линию, чтобы разделить оба круга пополам.

Задачки на сообразительность

Проведи одну прямую линию, чтобы разделить оба круга пополам.

Задания на развитие воображения и творческих способностей Придумай продолжение истории, начинающейся так: «Однажды я вышел погулять во двор и вдруг увидел под кустом маленького дракончика. Он весь дрожал, из пасти у него вырывался пар, а одно крыло было ранено…». Пусть кто-нибудь из взрослых запишет твой рассказ и поможет тебе красиво оформить его.

Задания на развитие воображения и творческих способностей

Придумай продолжение истории, начинающейся так: «Однажды я вышел погулять во двор и вдруг увидел под кустом маленького дракончика. Он весь дрожал, из пасти у него вырывался пар, а одно крыло было ранено…».

Пусть кто-нибудь из взрослых запишет твой рассказ и поможет тебе красиво оформить его.

Задания на развитие воображения и творческих способностей От нескольких картинок остались только кусочки. Догадайся по ним, что же было нарисовано сначала.

Задания на развитие воображения и творческих способностей

От нескольких картинок остались только кусочки. Догадайся по ним, что же было нарисовано сначала.

Задания на развитие воображения и творческих способностей Представь на минутку, что ты стал(а) маленьким, как жук. Что тогда может произойти? Расскажи поподробнее!

Задания на развитие воображения и творческих способностей

Представь на минутку, что ты стал(а) маленьким, как жук. Что тогда может произойти? Расскажи поподробнее!

Задания на развитие воображения и творческих способностей Послушай эти небылицы. Может ли такое быть? 1. Слон летит в небе. 2. Мышка ловит котов. Придумай несколько своих небылиц.

Задания на развитие воображения и творческих способностей

Послушай эти небылицы. Может ли такое быть?

1. Слон летит в небе.

2. Мышка ловит котов.

Придумай несколько своих небылиц.

Используемая литература Федин С.Н. «Учимся думать»

Используемая литература

  • Федин С.Н. «Учимся думать»
-80%
Курсы повышения квалификации

Роль органов самоуправления в системе управления образовательным учреждением

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Учимся думать (3.59 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели